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大气男孩取名

徐粤烊作者:徐粤烊2023-01-17 10:35:44

男孩,

大气男孩取名

【樗】【淅】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
樗,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄茭湖江仲长袤》,原文:樗社寄庄叟,醉乡着无功

【晖】【勃】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晖,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:遥空已新月,高原尚斜晖

【嘉】【籍】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
嘉籍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:璇玑谐序,籍敛荐嘉

【绪】【灿】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绪灿,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一二》,原文:江梅灿瑶琨,绪风未成和

【沛】【蓁】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沛,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:虽罹颠沛忧,梦寐敢自忘

【望】【炀】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
望炀,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

【琲】【堰】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

【肖】【巍】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
肖,来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》,原文:不肖尘华幕,无材愧素餐

【运】【僖】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
运,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:真人抚元运,太虚以为家

【瑞】【瑧】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
瑞,来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》,原文:瑞相严中楹,梵夹罗四旁

【翙】【瑄】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【巍】【昙】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
巍,来源于蔡襄的《宋诗》《游九鲤湖》,原文:何岭巍峨欲插天,回头人与白云连

【炫】【勉】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》,原文:才一两朝晴炫野,又三四阵雨鸣廊

【燃】【礼】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
燃礼,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:广乐锵鸣列炬燃,礼成犹想吉初蠲

【博】【惟】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
博惟,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其二》,原文:惟頼有朋想博约,过情之誉岂宜蒙

【陇】【茯】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
陇,来源于黄公度的《宋诗》《还家》,原文:麦陇黄四出,松竹翠相倚

【亚】【徵】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
亚,来源于方岳的《宋诗》《晚兴》,原文:暝云延晚迳,秋蔓亚疎篱

【烯】【瑞】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其二》,原文:虹瑞流朱邸,童髦侍紫宸

【浩】【绡】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
浩绡,来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》,原文:绛萼滋浩露,照晓景、裁翦冰绡标格

【锋】【毓】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
锋,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:玉笔贵藏锋,真赝拼金锡

【逵】【潭】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逵,来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》,原文:未续戴逵赞,闲寻支遁书

【鑫】【仲】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:吾友仲邍父,利器发硎刃

【暄】【勰】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
暄,来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其二》,原文:多应无旅思,天气正春暄

【域】【贤】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
域贤,来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》,原文:提起便会,直入圣贤阃域

【峰】【言】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峰言,来源于钱闻诗的《宋诗》《佚老亭》,原文:寄言五峰盍定交,伴此一翁呼六老

【资】【浦】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
资浦,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:漕廪粟,资淮浦

【猷】【恣】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
猷,来源于魏杞的《宋诗》《送吴佥判之官濠州》,原文:乐入芙蓉幕,君其赞嘉猷

【炔】【岳】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【幻】【术】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
幻术,来源于郭印的《宋诗》《和杨齐伯韵》,原文:邪师挟幻术,念念皆狂图

【槿】【竣】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》,原文:鸡争舂米茅簷底,犬吠行人槿篱罅

【璐】【源】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

【陵】【骅】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
陵骅,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:少陵作诗讥画肉,惋惜骅骝气凋缩

【境】【瑞】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
境瑞,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:瑞境旁连瓦屋起,合成一界如相附

【纶】【舟】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纶舟,来源于刘嘉谟的《宋诗》《笠泽亭》,原文:荷笠扁舟上,持纶巨泽中

【喻】【搦】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
喻,来源于孟郊的《唐诗》《罪松》,原文:勿谓贤者喻,勿谓愚者规

【皙】【志】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

【狄】【荏】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》,原文:滕侯无名,少曰世子,长曰君,狄道也

【裕】【谐】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
裕谐,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

【舟】【苡】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舟,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:山际云收云合,沙际舟来舟去,野意已先秋

【绰】【蕴】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:淡妆绰约堪□□,导引海山大士

【翌】【苏】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

【浚】【煊】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
浚,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

【僖】【棕】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

【旆】【临】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旆临,来源于秦观的《宋诗》《怀李公择学士》,原文:一辞行旆楚亭皋,几为登临挂鬰陶

【瑗】【邕】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

【勘】【枫】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
勘,来源于释倚遇的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:直饶口似秤锤,未免灯笼勘破

【临】【苡】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
临,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:哥哥莫待祸临身,临渴怎生掘井

【憧】【奥】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
憧,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:瀛洲方丈在何许,骑牛覔牛休憧憧

【支】【羲】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
支羲,来源于郭忠孝的《宋诗》《与吕微仲范彝叟登福山寺》,原文:禅寂静谈支遁后,道源真悟伏羲前

【汝】【燮】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汝燮,来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》,原文:勋业欺人头易雪,化工于汝难私燮

【秉】【骅】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
秉,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:谓言绿林辈,秉畀灰炎煇

【普】【涔】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
普,来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:瞎却正法眼,拈却云门普

【萧】【飖】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
萧飖,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:超飖广庭步,萧散葛衣风

【熠】【谊】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:熠熠萤光草际流,及时高宴落霞洲

【渭】【飏】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
渭,来源于戴复古的《宋诗》《谢项子宜帅干遣馈》,原文:闻说沙溪上,分明似渭川

【桓】【珲】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
桓,来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》,原文:如此岂不乐,胡为复盘桓

【篁】【飏】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
篁飏,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:烟篁黏半箨,风柳飏轻花

【坤】【皙】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
坤,来源于王令的《宋诗》《春游》,原文:干坤本闲暇,人物自纷遽

【祯】【弘】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
祯,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:此谱为陈祯祥撰,民国五年印

【戍】【嵊】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戍,来源于王铚的《宋诗》《关山月》,原文:闺中月下不胜情,独戍关山更堪说

【宗】【新】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宗新,来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》,原文:宗祀新隆礼,宸衷上格天

【韫】【易】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韫,来源于杨杰的《宋诗》《玉泉》,原文:白云山下泉,几年石中韫

【颉】【璎】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇

【权】【昀】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
权,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:此手定权衡,众理析畎浍

【檀】【凇】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
檀,来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》,原文:香檀低应鼍鼓

【般】【泉】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
般泉,来源于朱存的《唐诗》《半阳湖》,原文:一片湖光共深浅,两般泉脉异温凉

【燝】【嶂】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【烟】【贤】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
烟贤,来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其二》,原文:豫章此夕诞贤良,非雾非烟遶画堂

【茗】【缨】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茗,来源于杜甫的《唐诗》《回櫂》,原文:强饭莼添滑,端居茗续煎

【阑】【勤】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阑勤,来源于葛立方的《宋词》《多丽》,原文:倚阑看、殷勤持酒,索笑也何妨

【谆】【辽】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
谆,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:片言折鹿角,不许枝词谆

【维】【嵇】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
维,来源于彭汝砺的《宋诗》《老母德安县君生辰颂时湖南奉使途中作》,原文:维时斯成,惟诞斯辰

【园】【鹤】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
园鹤,来源于戴复古的《宋诗》《题黄仲文双清亭》,原文:会看司命鹤,时到种瓜园

【望】【慕】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
望慕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 迎神用《兴安》。九奏。》,原文:瞻望真游,僾若有慕

【辽】【磐】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
辽,来源于张乔的《唐诗》《塞上》,原文:勒兵辽水边,风急卷旌旃

【慕】【勤】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
慕勤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》,原文:劝尔勤孝友,慎毋慕衣冠

【禧】【峪】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:神灵来歆答,万寿保纯禧

【暌】【纭】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暌,来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其一》,原文:邂逅京华忆昔时,匆匆长恨遽暌离

【旌】【邵】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旌,来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其一》,原文:金石凝虚笋,旌旗落暗尘

【琮】【喻】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:唐之韩琮,尝官司封员外郎,任陈许节度判官,官职既合,汝州亦其曾到之地,作宋人误

【闳】【戚】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:陛下今汤禹,王臣昔散闳

【晳】【渌】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

【箪】【犹】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箪犹,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞兼简少孙六首 其五》,原文:到得锥无真我辈,一箪犹是作家贫

【旒】【诚】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
旒诚,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》,原文:至诚闾里化,纯孝冕旒知

【彻】【羲】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彻,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五一》,原文:东西南北,通彻交过

【炀】【术】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

【诀】【南】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
诀南,来源于徐钧的《宋诗》《贺若弼》,原文:乃翁永诀语堪悲,果定江南副所期

【庄】【漳】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庄,来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》,原文:诗坛我贱工,康庄自途穷

【暖】【桑】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
暖桑,来源于张九龄的《唐诗》《别乡人南还》,原文:橘柚南中暖,桑榆北地阴

【葭】【皤】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
葭,来源于许浑的《唐诗》《送上元王明府赴任》,原文:日照蒹葭明楚塞,烟分杨柳见隋堤

【硝】【焱】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

【闰】【致】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闰,来源于王仲诚的《元曲》《满庭芳・人间罕有,沉鱼落雁,月闭花羞。蕙兰性一点灵犀透,举止温柔。》,原文:轻扌闰就,如弹玉纤粉汗流,佯呵欠袖儿里低声儿咒

【纪】【巡】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纪巡,来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》,原文:王粲登楼还感慨,纪瞻赴召欲逡巡

【言】【佶】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
言,来源于张镃的《宋诗》《程尧仲以杨秘监所赠诗见示因走笔次韵约观园中桂花》,原文:平生批龙编虎须,千言万言长短书

【践】【缪】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
践缪,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:义命孰不知,践履或差缪

【菀】【晋】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

【轼】【洵】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
轼,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》,原文:凭轼自应由砥道,径蹊无处问归与

【昙】【谒】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:老瞿昙,眼孔小

【页】【桥】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

【峪】【欢】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

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