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缺水2022年出生高雅男孩起名

蒋静洵作者:蒋静洵2023-01-17 12:37:09

属虎-缺水-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺水2022年出生高雅男孩起名

【洲】【烁】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洲,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其二》,原文:我怀乃昭旷,兴寄真沧洲

【耘】【冶】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
耘,来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》,原文:著书复何为,当去东臯耘

【翙】【汶】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【普】【践】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
普践,来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》,原文:十力功高谁履践,叔宜重叩普庵门

【轼】【洲】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
轼,来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》,原文:鹓行稍厌承明直,熊轼来颁建水春

【淙】【樗】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淙,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:巖阿依断础,烟嶂落飞淙

【浚】【徽】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
浚,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:美人在浚都,旌旗绕楼台

【旭】【翰】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》,原文:吐艳迎丹旭,扬芬散薄埃

【淄】【鹤】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淄鹤,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

【苓】【晖】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

【沐】【渊】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沐,来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》,原文:骏马驰春风,休沐章台市

【武】【楠】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:汤放桀,武王伐纣,时也

【浩】【蕴】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
浩蕴,来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》,原文:丈夫蕴挟胸怀奇,浩然幅鬰干虹蜺

【竺】【霈】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
竺,来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》,原文:南游步步如同历,西竺层层有旧缘

【琲】【仞】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

【巍】【缈】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
巍,来源于释义青的《宋诗》《第七十八百丈奇特颂》,原文:巍巍峭迥出云霄,顶锁水寒势外遥

【支】【汶】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
支,来源于梅尧臣的《宋诗》《紫微亭》,原文:欲往尚未可,追吟寄支郎

【植】【傅】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
植,来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》,原文:曹植谨赝令,韩康无二价

【沧】【瀚】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沧,来源于袁去华的《宋词》《木兰花慢》,原文:去去老沧洲

【沐】【蕋】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沐,来源于徐凝的《唐诗》《送李补阙归朝》,原文:还从清切禁,再沐圣明恩

【峥】【闲】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峥闲,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:不堪老病缚闲身,面目峥嵘岁月新

【旌】【涛】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旌涛,来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其六》,原文:随缘南北似风旌,饱听波涛处处声

【伽】【汝】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 蛮子朝 刺将骄而相备位也》,原文:蛮子导从者谁何,摩挲俗羽双隈伽

【熹】【慕】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

【笙】【淳】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
笙,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四九》,原文:舍下养鱼鸟,楼上吹笙竽

【瀚】【芃】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《骨相》,原文:形胜轮台地,飞腾瀚海师

【楚】【泷】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楚泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:楚词跪奠设浆椒,泷之灵兮或可招

【闻】【映】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
闻映,来源于赵蕃的《宋诗》《十六日夜邀二刘饶钱同成父饮》,原文:柳映萧萧影,滩闻活活声

【浠】【晏】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于李纲的《宋诗》《和唐人张为秋醉歌》,原文:岁晏无与欢,步屧携苍笻

【阔】【烟】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
阔烟,来源于释慧空的《宋诗》《四景 其二》,原文:野阔烟迷树,江清水学天

【涌】【濡】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涌濡,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:江湖波涛汹涌不一濡汝足,云雾呼噏阴晴变态犹无穷

【町】【淳】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:野老同杯酌,忘形绝町畦

【琥】【槿】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琥,来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》,原文:琥珀银红未是醇,私酤官卖各生春

【浩】【寓】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浩寓,来源于龚宗元的《宋诗》《赠处士林逋》,原文:养浩时清啸,忘机只寓言

【岐】【缤】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岐,来源于罗隐的《唐诗》《金陵寄窦尚书》,原文:二年岐路有西东,长忆优游楚驿中

【汝】【瞳】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汝瞳,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:虽云曩事不复忆,怜汝瞳子神犹王

【烨】【冕】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
烨,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

【泓】【炯】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泓炯,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其一》,原文:雪英闲澹炯双明,水斛泓渟碧一罂

【濡】【岐】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:圣德溥涵濡,皇心极忉怲

【邕】【滇】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:戍邕溃卒导蕃夷,闻说衡湘被祸奇

【粤】【津】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
粤,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:芭蕉非一种,南粤竞成丛

【沅】【慷】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沅,来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》,原文:违郢都之旧闾兮,回湘、沅而远迁

【稽】【泱】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾升,再拜稽首,公答再拜

【皖】【润】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》,原文:山居为山何所如,非灊非皖非匡庐

【敖】【滨】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
敖滨,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

【凇】【奂】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【鸿】【晋】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鸿晋,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其三》,原文:近日鸿多更南去,峯名几似晋清谈

【珹】【涛】

拼音五行释意
chéng玉名。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于赵希㯝的《宋诗》《送诗僧隆瘦岩》,原文:禅心天竺石,吟思浙江涛

【皎】【沉】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
皎沉,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:然犀矶沉沉,跨鲸月皎皎

【沉】【兆】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沉兆,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪雪二首 其二》,原文:瑶花已兆食四鬴,沉炷为通天九关

【鸿】【晷】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鸿,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:不算飘零,天外孤鸿影

【汝】【励】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
汝励,来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》,原文:人生励志应早立,汝宜经史勤时习

【洵】【忻】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

【岳】【沥】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
岳,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红芍药》,原文:今去东岳,一杯助和气

【缤】【榷】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缤,来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》,原文:英英帝圃多鸾凰,上下羽翼何缤纷

【页】【浩】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》,原文:(影印本《诗渊》第一册第二四五页

【澧】【诀】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

【滨】【天】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
滨天,来源于李纲的《宋诗》《去岁寓长沙游道林岳麓真天下绝景也今相去不远无因再游赋诗见意》,原文:衡山之陬湘水滨,道林岳麓天下少

【储】【沛】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
储,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:上有储皇资善颜,下有先世淳熙脚

【普】【合】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
普合,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:明逾日月兮普及幽深,德合干坤兮廓无前后

【瑧】【灏】

拼音五行释意
zhēn玉名。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

【湛】【晔】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
湛,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三九》,原文:溶溶朱粉飞云远,湛湛神辉满室齐

【涛】【隆】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
涛隆,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:惊涛穹隆旋云绕,经过亲见客沉舟

【潮】【棹】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
潮棹,来源于徐铉的《宋诗》《送严秀才下第东归》,原文:归棹春潮满,郊居海月明

【浩】【傅】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
浩,来源于刘沧的《唐诗》《春日旅游》,原文:浩浩晴原人独去,依依春草水分流

【瀚】【辽】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瀚,来源于傅諴的《宋诗》《使金》,原文:要临瀚海铭燕石,莫上新亭作楚囚

【润】【浠】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
润,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花动仪容玉润颜

【明】【觉】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
明觉,来源于朱继芳的《宋诗》《西湖别业》,原文:一觉平明睡,都人却未能

【沐】【绎】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:草树霑和,飞沈沐惠

【波】【瑜】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
波瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

【璞】【嵇】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璞,来源于欧阳詹的《唐诗》《送袁秀才下第归毘陵》,原文:矢舍虽未中,璞全终待攻

【里】【熙】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙,来源于项安世的《宋诗》《还家即事》,原文:鬓毛憔悴精神在,邑里荒残府寺熙

【霁】【常】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霁常,来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其一》,原文:常记早秋雷雨霁,柁师指点说流求

【琲】【萱】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琲,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:英英剪轻云,粲粲络珍琲

【灏】【琮】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
灏,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

【源】【般】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
源般,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第七章明般若无诤》,原文:君不见般若真源本常净,生死根际自虚微

【矜】【漳】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
矜漳,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜犹得郑公诗

【涔】【黎】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涔,来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》,原文:蹄涔之水,不为下国而倾天子

【灏】【明】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
灏明,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

【涌】【秋】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涌秋,来源于曹诚明的《宋诗》《游大涤》,原文:万仞云开涌翠壁,六月秋生飞玉泉

【皖】【霁】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》,原文:彷彿记遗基,当年居皖伯

【旭】【淮】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旭,来源于吴泳的《宋诗》《城上乌》,原文:往来城头蹔栖止,旭日又恐东方明

【勉】【沛】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勉沛,来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》,原文:勉矣归问津,沛然有余师

【茯】【湛】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
茯,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

【望】【嵇】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
望嵇,来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》,原文:人间只有嵇延祖,最望山公启事来

【勃】【浦】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勃浦,来源于喻良能的《宋诗》《九日鞫狱茶山广教院遣兴一绝》,原文:牧之秋浦峰头饮,王勃南昌阁上吟

【晖】【韬】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晖,来源于李景的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》,原文:春晖早相照,莫滞九衢芳

【峥】【霈】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峥,来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》,原文:寒泉中有小峥嵘,种得芭蕉积渐成

【京】【明】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
京明,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五七》,原文:门门有路通京国,三岛斜横海月明

【鸯】【泓】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸯,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:花前月下会鸳鸯

【恤】【棣】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《道傍松一首》,原文:哀哉暑行人,暍死谁汝恤

【竣】【洲】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

【棂】【备】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

【浦】【暌】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
浦,来源于灵一的《唐诗》《酬皇甫冉西陵见寄》,原文:寒光生极浦,落日映沧洲

【渲】【缨】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【湛】【葭】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
湛,来源于李复的《宋诗》《答刘君俞》,原文:泉古湛不流,云静闲不飞

【析】【涛】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
析涛,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七二》,原文:月露疏寒析,云涛闪画旗

【霁】【皎】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁皎,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:当暮天、霁色如晴昼,江练静、皎月飞光

【其】【洌】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
其,来源于卢仝的《唐诗》《门箴》,原文:其交其难,敢告于门

【袤】【栎】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

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