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缺金酷酷的名字女宝宝起名

马锐煜作者：马锐煜2023-01-17 21:23:22

缺金-女孩，

缺金酷酷的名字女宝宝起名

【初】【娆】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
初娆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：娇娆初值欲开时，回视羣葩澹无色

【瑚】【真】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑚真，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

【璨】【仟】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璨，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其五》，原文：从今有晨炊，璨璨珠玉光

【昃】【圆】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

【愉】【识】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
愉，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：君独优游夷愉广厚而高明，鼓有虞氏之南风，赓之以文王宣父之操

【箪】【瑜】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箪，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其三》，原文：当从箪瓢人，勇退以为进

【蕙】【胥】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕙，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：畏日亭亭残蕙炷

【颀】【暄】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颀，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》，原文：万卷诗书老雪溪，颀然二子和埙篪

【甯】【灏】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
甯，来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》，原文：林西微月色，思与甯家同

【瓷】【汝】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

【齐】【婷】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
齐婷，来源于于濆的《唐诗》《古征战》，原文：齐鲁足兵甲，燕赵多娉婷

【卓】【诚】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
卓诚，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：要知君相诚与否，卓识谅已穷几先

【舸】【诗】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
舸诗，来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》，原文：秋江晚兴雨骤风狂已过，酒朋诗伴无多，一舸飘然占烟波

【静】【愉】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
静愉，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：散魂怡愉不旁适，心肺正静无邪思

【鹤】【钲】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鹤钲，来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》，原文：木兰院里双栖鹤，长被金钲聒不眠

【慈】【箪】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
慈，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：慈心常淡薄，人我定心难

【瑱】【愉】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

【棋】【绡】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棋，来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》，原文：薄寒才胜酒，短景不禁棋

【烟】【专】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烟专，来源于方岳的《宋诗》《呈知郡汪少卿》，原文：集英赐对已专城，竟拂炉烟上翠瀛

【尤】【钊】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尤，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：吾封侯，匹夫怀璧将谁尤

【惋】【甯】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
惋，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：神仙固渺茫，此事良可惋

【鸢】【识】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸢识，来源于周紫芝的《宋诗》《食蛤蜊一首》，原文：旧闻若士升中天，俗眼未识乌鸢肩

【甯】【桔】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
甯，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：分遂甯牛饭，谁希庄雁鸣

【仞】【诚】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
仞，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：散发层阿，振衣千仞，浩荡穷林壑

【含】【秋】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
含秋，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十四、半壁树咏》，原文：二月含青翠，三秋带紫花

【憧】【鉴】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》，原文：憧憧来无尽，扰扰相夺倾

【靛】【骊】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

【晨】【燮】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晨，来源于许及之的《宋诗》《诸暨道中早行》，原文：司晨鸡有误，破梦蝶先惊

【至】【乘】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
至乘，来源于陆游的《宋诗》《李允蹈判院送酒四斗予答书乃误以为二斗作小诗识愧》，原文：堪笑放翁昏至此，乘壶误写作朋樽

【勖】【瑜】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

【昙】【钰】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七七》，原文：入草一回亲见得，枝枝叶叶是瞿昙

【椒】【晨】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
椒晨，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》，原文：晨霞冠山椒，夕虹饮涧曲

【合】【新】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
合新，来源于白居易的《唐诗》《题天竺南院赠闲元旻清四上人》，原文：杂芳涧草合，繁绿巖树新

【鑫】【蔷】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：洒蔷薇，香透衣

【理】【钲】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
理，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：煅炼烹煎理更深

【羡】【闳】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
羡，来源于姜特立的《宋词》《西江月》，原文：富贵从来自有，人生最羡长年

【骥】【誉】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骥誉，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：附骥仰后尘，荐鹗玷过誉

【暖】【睿】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暖，来源于李弥逊的《宋词》《花心动》，原文：云未彻，暖回芳树

【铮】【文】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
铮文，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：歌诗与文赋，铮铮人口讽

【玟】【青】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

【忻】【绡】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
忻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》，原文：妙湛体前明历历，从交天下乐忻忻

【琤】【凇】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

【胥】【奎】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
胥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《到农家》，原文：须臾对吾泣，科役苦追胥

【潇】【序】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潇，来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》，原文：感此潇湘客，凄其流浪情

【瑜】【婷】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瑜，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》，原文：(正末唱)论着你那武呵，怎如的周瑜鲁肃

【镜】【阔】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
镜阔，来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》，原文：射堋宽阔习武事，镜沼清浅吹文漪

【献】【诗】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
献诗，来源于刘克庄的《宋诗》《两曜二首 其二》，原文：不甘蟇蚀月，泣献磔蟇诗

【骓】【姝】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

【愉】【昉】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：进而不愉，疏也

【如】【霁】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
如霁，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其二》，原文：朝来疑欲霁，云气复如蒸

【书】【胧】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
书胧，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

【新】【琅】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
新琅，来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其三》，原文：手种琅玕照眼新，老来深寄五湖身

【惜】【经】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
惜经，来源于王之道的《宋诗》《次韵鲁如晦七夕》，原文：重惜经年别，贪延数刻秋

【陟】【旨】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》，原文：徐尔陟降，敬尔威仪

【萦】【瑜】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萦，来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 游紫阁山》，原文：仙掌远相招，萦纡渡石桥

【隽】【储】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隽储，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

【璋】【诚】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

【倩】【洵】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
倩，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：烹鸡炊黍饭，可倩庞公妻

【晨】【椒】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
晨椒，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：玉案晨飡沆瀣精，椒庭夜饮流霞液

【樗】【情】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
樗情，来源于韩淲的《宋诗》《樗亭》，原文：筑亭以樗名，平生无宦情

【裕】【殷】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
裕殷，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：天意微悭，春工多裕，长须末后殷勤

【冉】【序】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冉序，来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》，原文：山高积雪明，岁序冉以逼

【洵】【銮】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

【如】【槿】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
如槿，来源于张俞的《宋诗》《朱槿花二首 其二》，原文：如何槿艳无终日，独倚栏干为尔羞

【与】【庄】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
与庄，来源于曹彦约的《宋诗》《使君领客访湖庄分简斋茂林当日映羣贤之句得羣字》，原文：风迎小队春三月，天与湖庄景十分

【愉】【重】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
愉重，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：重曰：皇苍愉和，物无它兮

【仪】【储】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
仪储，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：帝子威仪绝，储妃礼度优

【昼】【蔓】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昼蔓，来源于游酢的《宋诗》《金陵野外废寺》，原文：寒花窈嫋蔓颓墙，古寺苍苔昼掩房

【昊】【銮】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《次主簿叔雪韵》，原文：南风未了却北风，一夜吹翻青玉昊

【鑫】【澧】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

【蔚】【史】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蔚史，来源于刘克庄的《宋诗》《挽贡士方清卿》，原文：绝怜蔚宗史，未及共研寻

【煦】【忱】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
煦，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》，原文：物害须当去，无为煦煦仁

【梓】【诏】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱贤良》，原文：去年六月梓山里，与子披襟弄泉水

【磐】【朝】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
磐，来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》，原文：其中有磐石，人莫知其器

【真】【菀】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
真菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

【彰】【净】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
彰净，来源于贯休的《唐诗》《咏竹根珓子》，原文：节亦因人净，声从掷地彰

【真】【勖】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
真，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四二》，原文：弄假像真，弄真像假

【轼】【霁】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
轼霁，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：衡云霁韩愈，海市呈苏轼

【绚】【钊】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绚，来源于萧贯的《宋诗》《句》，原文：红萍半圭山波面，回首觚棱九霞绚

【蝶】【慈】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蝶，来源于黄庭坚的《宋诗》《梨花》，原文：巧解逢人笑，还能乱蝶飞

【铮】【汐】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：玉鉴冰壶一段清，铁中谁与鬭铮铮

【君】【昼】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
君昼，来源于曾几的《宋诗》《竹奴》，原文：雾帐桃笙昼寝余，此君那可一朝无

【仟】【昃】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【鑫】【芮】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

【翩】【罡】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：翩翩者鵻，载飞载下，集于苞栩

【笙】【喻】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笙，来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》，原文：回观笙篁耳，寡和非阳春

【珊】【渭】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珊，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一○》，原文：君行千里无几微，六见月挂珊瑚枝

【僖】【枝】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

【莞】【奘】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

【戈】【札】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
戈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：小生)兵戈扰，道路赊

【兴】【郝】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
兴，来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其三》，原文：万里迟子，晨兴宵征

【椰】【罡】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

【盛】【璎】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》，原文：浊流方已盛，清派不可推

【韧】【粤】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【正】【献】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
正献，来源于黄庭坚的《宋诗》《和七兄山蓣汤》，原文：厨人清晓献琼糜，正是相如酒渴时

【彤】【钲】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
彤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其一》，原文：断机手自训三珠，彤史遗芳未必如

【崇】【澄】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
崇，来源于邓林的《宋诗》《次韵陈钧甫郊行》，原文：高山唐业崇，流水晋时清

【舜】【萝】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
舜，来源于王禹偁的《宋诗》《吾志》，原文：致君望尧舜，学业根孔姬

【郝】【礼】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郝礼，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

【静】【缃】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
静缃，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

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