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缺火国学女孩取名

孙岚杏作者:孙岚杏2023-01-18 09:44:39

缺火-女孩,

缺火国学女孩取名

【缔】【飔】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》,原文:直须重缔约,飞盖一徘徊

【益】【兆】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
益兆,来源于韩元吉的《宋诗》《周彦广待制挽词》,原文:淮海欢腾五袴歌,政声京兆益中和

【崔】【支】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崔支,来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》,原文:两汉仅自支,崔蔡已衰暮

【荣】【炀】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
荣炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

【壬】【理】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
壬,来源于彭晓的《唐诗》《参同契明镜图诀诗二首 二》,原文:女妊朱砂男孕雪,北藏荧惑丙含壬

【宁】【鸯】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宁鸯,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・双调/新水令》,原文:若不是巧计安排,怎能勾锦鸳鸯得宁耐

【曦】【蝶】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
曦,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:清时乐事昔难逢,曦御初移昼景融

【烊】【景】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【婧】【戚】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》,原文:亲戚同高楼大厦,朋友共肥马轻车

【甄】【炜】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
甄,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

【廷】【銮】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
廷銮,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

【蓬】【冉】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蓬冉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

【迪】【铮】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:又惟殷之迪诸臣惟工,乃湎于酒,勿庸杀之,姑惟教之

【昭】【莞】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位用《定安》。》,原文:爰昭荐币,享于克诚

【函】【璐】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
函,来源于王质的《宋诗》《题邕希孟静室》,原文:经函药鼎元无用,茗椀熏炉总是真

【单】【栾】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
单,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:孤眠耿夜半,单立黯昏黄

【晴】【绚】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晴绚,来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》,原文:至今五百年,春虹绚晴彩

【敏】【暖】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
敏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:承君命,不忘敏

【黎】【晗】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
黎,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:负恩殊鸟兽,流毒遍黎氓

【烯】【媵】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》,原文:波滔滔兮来迎,鱼鳞鳞兮媵予

【冽】【域】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冽,来源于方岳的《宋诗》《次韵山中小集》,原文:不如归来乎山中,山泉自香山酒冽

【朔】【怀】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
朔怀,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:东南直道辉青史,朔北虚怀动玉旒

【昕】【骓】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昕,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

【裳】【芈】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:雪袂仙裳回绛阙

【瞳】【昕】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瞳,来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》,原文:阆风层城羽衣仙,方瞳绿发耕芝田

【子】【韬】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
子韬,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

【喻】【零】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
喻,来源于李羣玉的《唐诗》《送人隐居》,原文:鹏鷃喻中消日月,沧浪歌里放心神

【瑄】【翎】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

【婧】【晃】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

【丁】【忱】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
丁,来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》,原文:三丁二丁死,存者亦乏食

【笠】【知】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笠知,来源于胡仲弓的《宋诗》《早行》,原文:轻车稳坐谁知我,不是坡翁戴笠时

【箐】【映】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

【蕙】【曦】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕙,来源于王适的《唐诗》《古别离》,原文:青轩桃李落纷纷,紫庭兰蕙日氛氲

【琅】【玖】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琅,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:试赓云下曲,余韵遶琳琅

【灵】【陟】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
灵陟,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:陟配尊皇祖,灵承合大示

【弈】【琢】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
弈,来源于李颀的《唐诗》《题卢道士房》,原文:上章人世隔,看[弈]桐阴斜

【年】【闻】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
年闻,来源于方干的《唐诗》《题赠李校书》,原文:名场失手一年年,月桂尝闻到手边

【珑】【纫】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珑,来源于王审知的《唐诗》《与僧对句(题拟)》,原文:)日动珑葱(左加王)

【爕】【颖】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【纶】【覃】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纶,来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其一》,原文:圣贤同一处,天地要弥纶

【莆】【梁】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莆,来源于林藻的《唐诗》《为樵》,原文:(《莆风清籁集》卷六十)

【绎】【温】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是祃,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

【璩】【郦】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

【昕】【涵】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昕,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:玉佩班昕肃,牙篦道日谈

【涟】【亭】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
涟亭,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:敬亭青嶻嶻,泾水碧涟涟

【召】【优】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
召优,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

【泰】【页】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泰,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:似垣环泰一,如阵拥中权

【婷】【悠】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
婷,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:凤鞋弓小称娉婷

【曦】【诏】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曦诏,来源于王建的《唐诗》《句》,原文:一朝金凤庭前下,当是虚皇诏沈曦

【冬】【奕】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
冬,来源于李之仪的《宋诗》《寄耀州毕九》,原文:迩来梦寐亦惊噩,无异船鼓挝冬冬

【易】【艾】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
易艾,来源于陈著的《宋诗》《醉中示梅山弟二首 其二》,原文:时节往来容易事,菜汤艾酒一家风

【仑】【渝】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
仑,来源于晁公溯的《宋诗》《范子庚见示长书》,原文:子今始滥觞,如河发昆仑

【晃】【优】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晃,来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》,原文:晃眼鲜明未寂寥,江村犹自碍渔樵

【茯】【律】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》,原文:凭君为买金鸦觜,归去秋山斸茯苓

【零】【逻】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
零,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:绿槐阴最厚,零落今存荚

【鸠】【映】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸠,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:夕阳散鸣鸠,荒阡拱游兔

【倩】【珞】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
倩,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:倩双成、一曲紫云回,红莲折

【昊】【源】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昊源,来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》,原文:会须痛饮对繁华,细把根源问苍昊

【澜】【晃】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澜,来源于阳枋的《宋诗》《和黄循斋送景正辅户曹之夔三首 其二》,原文:人心日澜倒,先觉仰扶持

【璃】【琳】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璃,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:瑠璃墨客堂,太乙助灯光

【墨】【灵】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
墨灵,来源于洪朋的《宋诗》《写韵亭》,原文:小楷四声余翰墨,主人一粒尽仙灵

【阑】【旆】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
阑旆,来源于陆游的《宋诗》《乍晴出游》,原文:小楼酒旆阑街处,深巷人家晒练时

【弈】【娄】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
弈,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:晓钟传箭金门开,翠华赫弈从天来

【闻】【臻】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闻臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 三举酒用《瑞粟呈祥》。》,原文:至治发闻惟馨香,播厥百谷臻穰穰

【娆】【俐】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
娆,来源于朱景阳的《宋诗》《覩宜春萍乡二邑大夫政事作诗一章》,原文:政在宽民戢吏奸,忍为苛娆恣贪残

【仑】【史】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仑,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:二十把笔疏辞源,黄河倾落昆仑山

【逻】【忻】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
逻,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》,原文:逻人(一作「叉」)横鸟道,江祖出鱼梁

【媛】【珺】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
媛,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

【襄】【涟】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 八月乙亥,晋襄公卒

【缨】【冽】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缨,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 澄漪》,原文:濯缨与濯足,均是沧浪水

【纤】【良】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
纤良,来源于杨巨源的《唐诗》《赠陈判官求子花诗》,原文:油地轻绡碧且红,须怜纤手是良工

【缪】【藻】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
缪,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:千金邀顾不可酬,乃独遇之尽绸缪

【傅】【朔】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
傅朔,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:方朔岁星,傅说箕尾

【娣】【勤】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

【琮】【冽】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:」检宋人传记专书,未闻有韩琮其人

【淇】【逻】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淇,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

【嫒】【骊】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:我今三载病不饮,眼眵不辨䯄与骊

【识】【中】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
识中,来源于蒲寿的《宋词》《贺新郎》,原文:惟我虚中元识破,笑人间、日月无停杼

【卓】【晗】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
卓,来源于邓肃的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:时遣纡余资卓荦,更将华妙济雄豪

【庭】【竹】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
庭竹,来源于王随的《宋诗》《句 其五一》,原文:径竹烟横素,庭莎露缀珠

【钏】【奈】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钏,来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》,原文:娼家编棘门,村饰无钗钏

【芸】【烊】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芸,来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏遗经堂》,原文:半窗分雪影,群蠹避芸香

【箪】【昊】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箪,来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其二》,原文:箪瓢乐处虽难会,却是知之亦好之

【黛】【娣】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
黛,来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其四》,原文:雨浥峰峦添黛翠,风吹草木送天香

【易】【陵】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
易陵,来源于袁说友的《宋诗》《大石》,原文:汝今阅世多,几见陵谷易

【椒】【缪】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椒,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其六》,原文:椒浆桂酒蕙蒸殽,学子人能诵楚骚

【翡】【烊】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《崔徽》,原文:蒲中有女号崔徽,轻似南山翡翠儿

【郁】【旒】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郁,来源于司马光的《宋诗》《陪子华燕醮厅酒半过赵中令园》,原文:霏微烬沈水,馥郁渍榠柤

【廷】【益】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
廷益,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》,原文:朝廷又选益经略,三幙贤俊务所长

【琅】【斯】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琅斯,来源于袁说友的《宋诗》《白鹭洲》,原文:摩挲石上琳琅句,犹得斯文镇大江

【择】【研】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
择研,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:今姑录出附存佺期名下,以供研究者)(采择

【君】【璋】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
君璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

【致】【笺】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
致笺,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:从今景物皆清致,多办吟笺剩赋诗

【笙】【俐】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
笙,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:玉笙下青冥,人间未曾闻

【冬】【绪】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冬绪,来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其二》,原文:绪余一醒冬烘眼,快著长安得隽鞭

【珩】【斓】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

【棋】【昊】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棋,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其一》,原文:静阅王维画,闲围李远棋

【嘉】【律】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
嘉律,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胡为久别离,嘉月六换律

【湘】【俐】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
湘,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:湘南花满汀,百里正膏沐

【礼】【颀】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:故子之所刺于礼者,亦非礼之訾也

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