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缺火周易小孩起名

陈航朝作者：陈航朝2023-01-18 14:24:14

周易-缺火，

缺火周易小孩起名

【绡】【佰】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
绡，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡袖暖琉璃滑，金鸭炉香椒桂馨

【团】【晷】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
团，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

【瑭】【钊】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【宣】【团】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
宣团，来源于李洪的《宋诗》《送范至能帅桂林》，原文：元戎十乘无遄迈，上阁宣麻句已团

【中】【尚】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
中尚，来源于文天祥的《宋诗》《夜起二绝 其一》，原文：惆怅高歌入睡乡，梦中魂魄尚飞扬

【易】【援】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
易援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：置桓公子雍于谷，易牙奉之以为鲁援

【萃】【旨】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萃旨，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

【珏】【纮】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

【丁】【袤】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：岭民日以耗，丁口彊半无

【泰】【朴】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：所忧新鬼大，何日泰阶平

【承】【里】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
承里，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：为曾盘里承青眼，一见溪头道胜常

【景】【麟】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
景麟，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉恬退》，原文：绿鬓衰，朱颜改，羞把尘容画麟台，故园风景依然在

【缎】【暌】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【炀】【嶛】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嶛liáo木高。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

【自】【驰】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
自驰，来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其二》，原文：将相驱驰正事边，风声喜自道途传

【礼】【蕖】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》，原文：奠献既终，礼容克备

【昙】【延】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昙，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：瞿昙旧摽蕝，嵌洞尤奇胜

【琤】【娣】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

【绰】【蓁】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绰，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：只将左右几青衣，也胜人间夸绰约

【梁】【仞】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
梁仞，来源于刘禹锡的《唐诗》《登清晖楼》，原文：南望庐山千万仞，共夸新出栋梁材

【阑】【杨】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阑杨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：芍药画阑缯不断，杨花临砌雪难消

【炜】【尧】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炜尧，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

【瑶】【昼】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑶昼，来源于曹的《宋词》《惜馀妍・惜余妍》，原文：晴昼，镇贮春、瑶台金屋

【砺】【娄】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

【琰】【蕴】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琰，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：琬琰非世珍，昔以羊皮换

【轶】【俐】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
轶，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：既逾绝尘到，复轶黄中刘

【华】【单】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
华单，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：人间万感幽单，华清惯浴，春盎风露

【暖】【堇】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
暖，来源于蒋捷的《宋词》《花心动》，原文：陪玳席佳宾，暖香云绕

【黎】【乔】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
黎乔，来源于李光的《宋诗》《载酒堂》，原文：独余黎氏旧园亭，乔木森森免薪槱

【炀】【专】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

【卿】【诺】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
卿诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

【瑧】【戚】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于苏轼的《宋诗》《鱼蛮子》，原文：于焉长子孙，戚施且侏儒

【匠】【翼】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
匠，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其八》，原文：指挥大匠新宫阙，早晚鸣鞭向石头

【瞳】【爕】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瞳，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十九》，原文：锵锵济济赴延英，渐近重瞳目转明

【冕】【昙】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
冕，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：端冕对越，秉心著存

【俐】【昕】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
俐，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

【陇】【稷】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
陇稷，来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其四》，原文：天上文昌望六星，陇头农稷趁三春

【冽】【勰】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冽，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：度桥并堑得君家，入门脱帽犹凛冽

【恣】【隋】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恣，来源于朱淑真的《宋诗》《读史》，原文：笔头去取万千端，后世遭它恣意瞒

【嘉】【晓】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嘉晓，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》，原文：扑面烟霞晓更嘉，偶随藜杖访仙家

【忻】【瑭】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
忻，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

【映】【蔚】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
映蔚，来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》，原文：映日庭兰蔚，余风宰木香

【冽】【邕】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：媪神发深閟，泉冽槎犹存

【荔】【昭】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》，原文：岂无荔枝好，餍饫恐不摘

【律】【畚】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》，原文：异禀笙箫质，全包律吕音

【炔】【至】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【振】【睿】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
振睿，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：金玉腾音锵睿律，简编申锡振良规

【隽】【灵】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
隽灵，来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》，原文：君王赐第御灵和，兄弟同时捷隽科

【之】【柏】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
之柏，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：颂以松椿，酌之椒柏，预卜明年百事宜

【嶛】【襄】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【惋】【璁】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
惋，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：太守忝农使，闭阁重惭惋

【绎】【曼】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
绎，来源于徐钧的《宋诗》《虞世基》，原文：沮人言盗纵君骄，蒙蔽终难止绎骚

【裳】【桑】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裳桑，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：朱楼旭日映红粧，不识桑树有罗裳

【鉴】【炀】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鉴，来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》，原文：皎皎胸中鉴，融融笔底春

【洵】【冉】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

【昭】【瑹】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西方迎神用《凝安》。》，原文：于昭降止，是遵是接

【曼】【搦】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
曼，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：曼殊室利大智海，普贤清浄行愿门

【闻】【年】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
闻年，来源于王之道的《宋诗》《和僧广实三首 其二》，原文：闻说年来贫更甚，生涯和地与锥无

【晖】【召】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晖召，来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》，原文：惟思旌棨趋严召，双剑西南望落晖

【缔】【筠】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缔筠，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：九仙来来到筠谷，谁向云端缔高阁

【烯】【尔】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于李复的《宋诗》《答严隠之》，原文：尔欲人不恶，无若革尔鸣

【寓】【绰】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
寓，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其一》，原文：言者寓于诗，默者寓于酒

【志】【桥】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
志桥，来源于许浑的《唐诗》《秋日行次关西》，原文：还同长卿志，题字满河桥

【知】【休】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
知休，来源于黄裳的《宋诗》《再寄及之 其一》，原文：病态问人皆笑老，壮图何处始知休

【潇】【焘】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潇，来源于刘长卿的《唐诗》《送蔡侍御赴上都》，原文：迟迟立驷马，久客恋潇湘

【敦】【殷】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
敦殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：有虞氏之两敦，夏后氏之四连，殷之六瑚，周之八簋

【理】【资】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
理资，来源于王之道的《宋诗》《送赵端质归朝》，原文：九重资共理，三载頼分忧

【棂】【种】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

【支】【樗】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
支樗，来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》，原文：社樗共作支离病，园絮同为汗漫游

【姿】【追】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
姿追，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四》，原文：南宫旧冀北，杂遝追风姿

【书】【鹭】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
书鹭，来源于刘兼的《宋诗》《春霁》，原文：猖狂乱打貔貅鼓，稽懒慵修鸳鹭书

【纶】【俐】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其一》，原文：寿考同侪尽，经纶故事存

【辑】【毓】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
辑，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：〖3〗）（柴剑虹《敦煌伯二五五五卷「马云奇诗」辨》〖刊《中华文史论丛》一九八四年第二辑〗认为，伯二五五五卷中马云奇的诗只有《怀素师草书歌》一首，其余十二首与另外五十九首一样，均是一位佚名的落蕃人所作

【旒】【恒】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：人物眼前无此流，合持五线裨冕旒

【梁】【渤】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
梁，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：画梁云亘，雕俎星连

【婉】【俪】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婉，来源于熊曜的《唐诗》《送杨谏议赴河西节度判官兼呈韩王二侍御》，原文：行行弄文翰，婉婉光使臣

【婴】【炜】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
婴，来源于董天吉的《宋诗》《项王庙》，原文：威名震列国，斩婴爇咸阳

【绰】【彤】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绰彤，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：绰约彤霞降紫霄

【术】【曦】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
术曦，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

【媛】【什】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
媛，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》，原文：冯媛须知住汉宫，将身只是解当熊

【瞳】【飔】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬夕会饮联句》，原文：醉心欺睡魄，细书刺昏瞳

【骓】【楠】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

【煜】【倾】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

【笃】【梁】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笃梁，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：梁武好尤笃，上下争尊崇

【苡】【俐】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

【昙】【峻】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昙，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：瞿昙颇似知人意，已约梅花带雪移

【严】【燮】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
严，来源于释德洪的《宋诗》《杏壳观音菩萨赞》，原文：百福庄严，千花自在

【清】【彰】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
清彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》，原文：紫幄威神格，清宵景曜彰

【备】【隆】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
备隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼隆乐备，时维纯熙

【轶】【泱】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轶，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

【珧】【尤】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

【宁】【汀】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宁汀，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：……祖士廉，汀州宁化令

【亘】【瑧】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其一》，原文：垂足收亲子，存身亘劫灰

【自】【曙】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
自曙，来源于刘攽的《宋诗》《早行》，原文：山鸟相呼曙，樯乌自指南

【昙】【霓】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昙霓，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

【普】【遥】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
普遥，来源于唐士耻的《宋诗》《笋干》，原文：坐使普宁增谱字，遥知端是压前新

【瑜】【炯】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑜，来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》，原文：他日陈平宰天下，如瑜翻作指囷人

【川】【俐】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》，原文：仁风被宿麦，绿浪摇晴川

【曦】【寓】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《逍遥堂书事呈子瞻》，原文：曦和破帘栊，幽鸟语庭际

【搦】【久】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》，原文：搦管趋入黄金阙，抽毫立在白玉除

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