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有涵养男孩取名

罗存作者:罗存2023-01-18 19:06:13

男孩,

有涵养男孩取名

【尚】【欢】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
尚欢,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:五十未全老,尚可且欢娱

【翡】【驰】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
翡,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:浪起蒲茸暖,翡翠风来柳絮低

【佰】【永】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【笈】【睨】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
笈,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

【粤】【矗】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
粤,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:联络五溪百粤,托柱南方半壁,中外保无虞

【芃】【仑】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

【郁】【松】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郁松,来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》,原文:郁郁贞松树,阴阴在紫宸

【霈】【冽】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
霈,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》,原文:鸣鼍鼓兮舞神觋,庶下鉴兮霈祥氛

【重】【欢】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
重欢,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:重此虚宾馆,欢言冬及春

【珞】【燃】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珞,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

【梁】【皙】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梁,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:阳关声巧绕雕梁

【正】【择】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
正择,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:择交正自欠楮生,两穷相值声蔌蔌

【序】【研】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
序研,来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》,原文:书随雁序升秋汉,研拂龙旗对晚宸

【季】【轶】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》,原文:世运日已季,帝王降而霸

【楹】【淼】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楹,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:手种桃千株,草架屋数楹

【竣】【偕】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

【乾】【杨】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:故关杨柳初飞絮

【辑】【葆】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辑,来源于薛令之的《唐诗》《草堂吟》,原文:据施景西考,《灵巖寺》诗题为咸通元年后的辑录者所加

【支】【札】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
支札,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:全失了人伦天地心,倚仗着恶党凶徒势,活支剌娘儿双拆散,生各札夫妇两分离

【瑱】【堇】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

【澎】【箫】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澎,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:须臾忽澎湃,愁思若悽恻

【继】【靖】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
继靖,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:朱忠靖继剖符兮,屹具瞻于岩石

【皖】【同】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皖同,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

【羲】【恣】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
羲,来源于王义山的《宋诗》《赠点易娄君复》,原文:伏羲先天易,其初一太极

【纮】【园】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纮园,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

【之】【蓁】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
之蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

【彬】【滦】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
彬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判和答依韵上呈》,原文:彬彬执俎鸣鸾者,尽在明公和气中

【研】【继】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《砚答》,原文:岁久当消髀,研穷且断筋

【逵】【淼】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:三面枕贼境,平易如通逵

【霆】【茗】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霆,来源于陶羽的《宋诗》《古歌赠巖主喜公》,原文:况乎龙蛟勇背俟风雨,灵龟垂首思雷霆

【浦】【敖】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
浦,来源于赵汝迕的《宋词》《清平乐》,原文:烟浦花桥如梦里

【驹】【豫】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
驹豫,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:白驹嗟逸豫,黄鸟怨遗忘

【鸠】【振】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鸠振,来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》,原文:振鹭堪为侣,鸣鸠好作双

【灿】【虔】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灿,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵蔡学士梅诗》,原文:凌晨灿烂忽惊眼,客中又过嘉平月

【亦】【笈】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
亦笈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》,原文:既寓意于馆甥,亦秘笈而自珍

【殷】【晳】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
殷,来源于张谓的《唐诗》《送僧》,原文:殷勤结香火,来世上牛车

【和】【轩】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
和轩,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》,原文:他在那东墙下诗和了一声,我这里近亭轩把绣鞋立定,好教我兜上心来意不宁

【峻】【瑗】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峻,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其八》,原文:峯势宛如神峻拔,瀑痕浑似笔浓枯

【尹】【耘】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十七日与王正仲饮》,原文:是时豪快不顾俗,留守赠榼少尹俱

【轩】【烟】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轩烟,来源于周紫芝的《宋诗》《后二日望东南大雨久之白龙翔于云间掉尾而上老农云白龙见则旱祥也》,原文:坐看云岭埋烟雨,聊借西轩作晚凉

【勃】【旎】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勃,来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其六》,原文:强名今日愈,勃窣负东墙

【骅】【昶】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骅,来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》,原文:上将出东征,骅骝得路行

【铭】【兴】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
铭兴,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:)(按:《兴文塔铭》石刻,正书,天宝三载建,在东岳行祠

【旖】【飏】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

【昃】【盛】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昃,来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》,原文:今朝定见看花昃,明日应闻漉酒香

【昶】【衍】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昶衍,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

【飔】【栾】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飔,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:凉飔初拂衽,皓魄正当轩

【权】【衡】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
权衡,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:物理元无定,权衡只在心

【寅】【储】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
寅储,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:百神右序储蕃祉,羣后寅威仰圣风

【松】【恽】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
松恽,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

【燿】【笈】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燿,来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》,原文:有时震响轰冥濛,有时熠燿盘飞线

【绰】【翊】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
绰,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:雄鸡曳尾惮俎羞,鹪鹩一枝绰余庥

【延】【章】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
延章,来源于赵良坡的《宋诗》《赠友之闽》,原文:圣明广延揽,计日下褒章

【识】【湲】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
识湲,来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》,原文:潺湲似识君将去,相送出山多别情

【渌】【皓】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渌,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:翰苑宴高堂,金斝浮蚁渌

【储】【烟】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
储烟,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七四》,原文:天地储祥集凤麟,凌烟高阁写功臣

【锐】【君】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
锐君,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:旧狂我已悔,新锐君当袪

【政】【巍】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
政巍,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其八》,原文:胸次玲珑著九垓,政须时复兴崔巍

【翎】【秉】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》,原文:我庭有素鸡,翎羽白如脂

【未】【喻】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
未喻,来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》,原文:须弥聊比喻,未是最髙山

【卫】【渊】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
卫渊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」为之歌《邶》、《鄘》、《卫》,曰:「美哉,渊乎

【隅】【旒】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
隅,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:弃置帝王宅,乃欲保一隅

【和】【霆】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
和霆,来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》,原文:柱史颜如春,和风蓄惊霆

【笠】【常】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笠常,来源于顾逢的《宋诗》《字耕》,原文:蓑笠辛勤者,常忧岁不丰

【遒】【炯】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
遒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:周公东征,四国是遒

【浩】【自】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浩自,来源于陈子昂的《唐诗》《西还至散关答乔补阙知之》,原文:蜀门自兹始,云山方浩然

【谐】【玄】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谐玄,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:清楚音谐律,精微思入玄

【焘】【佐】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【匠】【偕】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
匠,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》,原文:仍烦巧匠手,著意镌坚顽

【巡】【璞】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
巡,来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》,原文:世上纷纷巡檐者,尔辈何堪一笑

【钧】【淙】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钧,来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》,原文:山苗荫不得,生植荷陶钧

【圭】【些】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
圭些,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠雷怡真》,原文:这些是饮刀圭处,渐渐抽添渐渐成

【玮】【延】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

【崔】【践】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
崔,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:前茅元戎崔,当道卧老虎

【决】【炘】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xìn见“炘炘”。
国学点评
决,来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》,原文:重思朋友义,果决在勇猛

【伦】【卿】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
伦卿,来源于吕南公的《宋诗》《延陵行》,原文:君不见季伦不保绿珠命,长卿终负文君托

【皖】【晤】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:闻道灊皖下,杂然仙佛居

【纶】【君】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纶君,来源于沈辽的《宋诗》《走笔奉酬正夫即次元韵》,原文:相望郁郁何可删,君岂久居五两纶

【恣】【轶】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恣,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其三》,原文:卖钱与屠宰,使得恣脔割

【薏】【泓】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
薏,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

【新】【之】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
新之,来源于晁说之的《宋诗》《寄题镇江宝墨堂》,原文:只寻旧墨题新榜,念尔邦人肯扰之

【昊】【繁】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昊繁,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:晴昊插繁华,从今好颜色

【巡】【伦】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
巡伦,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

【珺】【甯】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》,原文:诗句江郎伏,书踪甯氏传

【阔】【醇】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chún纯真朴实。
国学点评
阔醇,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

【尉】【休】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尉休,来源于元稹的《唐诗》《使东川 慙问囚》,原文:各待陆浑求一尉,共资三径便同休

【铭】【隋】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林新恩君用》,原文:吾铭未必堪传远,留与贤郎自表冈

【旎】【烟】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旎烟,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

【佐】【辑】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
佐,来源于朱庆余的《唐诗》《送盛长史》,原文:职处中军要,官兼上佐荣

【戚】【稷】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
戚,来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》,原文:外戚盛本枝,栉比封列侯

【洌】【珵】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

【瑗】【垣】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【欢】【源】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
欢源,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:想桃源、刘郎仙女,新欢稠密

【霈】【潜】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霈,来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》,原文:而或嗅香饵,贪涎适霑霈

【炔】【仓】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【琥】【尉】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琥,来源于程珌的《宋诗》《岁暮》,原文:彩帖隃麋湿,屠苏琥珀浓

【偕】【笙】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
偕,来源于毛滂的《宋诗》《送僧常妙还永嘉》,原文:杖策辞江寺,秋途谁与偕

【琛】【菀】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

【影】【稷】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
影稷,来源于彭秋宇的《宋诗》《乙亥冬》,原文:四郊云扰旌旗影,诸阃风寒社稷心

【谧】【媖】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīng女子的美称。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

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