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缺水重名少男宝宝起名

朱晠淙作者:朱晠淙2023-01-18 19:54:21

缺水-男孩,

缺水重名少男宝宝起名

【潮】【筝】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潮,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:宫中旦暮听潮声

【泓】【屿】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泓,来源于许仲蔚的《宋诗》《炼丹井》,原文:九转果何物,一泓空旧泉

【玢】【屹】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【弈】【明】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
弈明,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:秉烛随者明,弈棋观者精

【淳】【辑】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
淳,来源于孟郊的《唐诗》《献汉南樊尚书》,原文:异俗既从化,浇风亦归淳

【子】【纲】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
子纲,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

【峰】【韫】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峰韫,来源于李之仪的《宋词》《临江仙》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

【鹤】【馠】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hān芳香。
国学点评
鹤,来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》,原文:鹤来疑羽客,云泛似霓裳

【垣】【明】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
垣明,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:次看峡内有明堂,外峡内堂垣气结

【渭】【重】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渭重,来源于王庭珪的《宋诗》《赠筠州司户施文叔二绝句 其一》,原文:渭北江东无尽意,何时重得细论文

【武】【滨】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
武滨,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:唐祚兴灵武,昭王问水滨

【畚】【椎】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
畚椎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

【墨】【飔】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
墨,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君玉林字韵》,原文:事功非翰墨,酬唱故相禁

【芗】【涔】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

【和】【昉】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
和,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:和气溢,祥烟扬

【钟】【滨】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钟滨,来源于项安世的《宋诗》《阴雨六韵》,原文:滨水地钟湿,关门时过春

【袤】【嵘】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

【继】【奂】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
继奂,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

【庭】【津】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
庭津,来源于李中师的《宋诗》《奉别尧夫先生承见留数刻渍梅酒磨沈水饮别聊书代谢》,原文:莫忘天津别君处,黄梅庭下半离披

【暌】【涧】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暌,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:谁谓霄汉近,翻嗟心事暌

【经】【奂】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
经奂,来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》,原文:寺经水后增轮奂,僧比年时减钵单

【涔】【逊】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

【合】【经】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
合经,来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其一》,原文:茶经不载陆,瓢饮合居颜

【炅】【鹤】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【溯】【寓】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
溯,来源于张说的《唐诗》《侍宴隆庆池应制》,原文:鱼龙百戏纷容与,凫鹢双舟较溯洄

【怀】【楦】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
怀,来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》,原文:个中怀抱谁排遣

【休】【自】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
休自,来源于释行海的《宋诗》《酬弘道夫》,原文:百岁自完休献玉,万般如戏莫悲丝

【继】【淼】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
继,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:庶襚继陈,不用

【凇】【润】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【懿】【鸠】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:涂歌邑诵扬徽懿,鼎命协惟新

【绚】【治】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绚,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》,原文:香清为借三秋露,葩绚宁禁五日风

【杉】【般】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杉,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 卜筑西坞》,原文:谷口蘙杉竹,柴门畏人知

【涛】【逻】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
涛,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:海图坼波涛,旧绣移曲折

【婳】【芈】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【晖】【栗】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晖,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:夕阳下桑柘,余晖挂西山

【耘】【启】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
耘,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》,原文:寒耕暑方耘,古人勤宿麦

【苍】【玢】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苍,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》,原文:汉陵秦苑遥苍苍,陈根腐叶秋萤光

【璆】【兴】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璆兴,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

【夕】【沐】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
夕沐,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:出沐风雨夕,闭门松菊秋

【韧】【欢】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【淼】【缔】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淼,来源于赵师侠的《宋词》《西江月》,原文:淼淼澄清波面,依依紫翠山光

【和】【孜】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
和孜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

【壹】【沉】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

【润】【熹】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
润,来源于姚合的《唐诗》《和座主相公雨中作》,原文:清气润华屋,东风吹雨匀

【札】【闻】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
札闻,来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》,原文:初闻一札下,已报四辈趣

【践】【津】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《闲中自嘲》,原文:曾行万里求微禄,亦伴诸公践骇机

【幻】【嵇】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
幻,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二四》,原文:知幻即离,不作方便

【重】【涔】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
重涔,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:四镇一毛重,百川寸涔微

【子】【致】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
子致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:德产之致也精微,观天子之物无可以称其德者,如此则得不以少为贵乎

【仞】【兴】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仞兴,来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《君山》,原文:千仞振衣聊遣兴,一江如带敢偷闲

【謇】【峰】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

【炅】【阔】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【媵】【明】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

【润】【临】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
润临,来源于赵蕃的《宋诗》《贺魏使君雪用何叔信韵》,原文:冰清玉润登临处,不用赋诗名喜欢

【休】【延】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
休延,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・赚煞尾》,原文:(正旦唱)便休要忒延迟误了佳期,准备兰堂宴罢归

【沉】【珺】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沉,来源于朱继芳的《宋诗》《听白云寺清师琴》,原文:古寺沉沉昼日长,泠然清响发僧房

【洛】【浚】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洛浚,来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》,原文:天地钟英应有任,第为濂洛浚渊源

【逻】【郁】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
逻郁,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

【沧】【晳】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沧,来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》,原文:吾生将白首,岁晏思沧州

【勰】【桦】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【崎】【斌】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
崎,来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》,原文:嗟君事业诚有余,十年客路常崎岖

【泯】【璆】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泯,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三○》,原文:大道廓然,真空泯迹

【绍】【滨】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
绍滨,来源于马珦的《唐诗》《石门歌》,原文:)(〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗:「案马绍基云:是刻滨临大江,字迹漫漶,前后片存二十八字,幸题与姓名尚完好

【沧】【旭】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沧,来源于崔涂的《唐诗》《言怀》,原文:所以沧江上,年年别钓矶

【蕴】【勰】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蕴,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》,原文:多生垢习消磨尽,一念定光空五蕴

【琥】【珺】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琥,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:乡闾惜别情所钟,临岐为倾琥珀浓

【禧】【辽】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
禧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十一》,原文:京本「干符」前有「唐禧宗」三字

【瑧】【闲】

拼音五行释意
zhēn玉名。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于王千秋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:等闲蜂蝶猜

【榭】【汝】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榭,来源于杨无咎的《宋词》《传言玉女》,原文:曲栏幽榭,乱红成阵

【慕】【袤】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:汨泥无纡辔,绝迹慕前躅

【宏】【棹】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宏棹,来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》,原文:棹倚袁宏渚,帘垂庾亮楼

【凝】【鸯】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
凝鸯,来源于晁端礼的《宋词》《雨霖铃》,原文:闲寻双杏凝伫,池塘暖、鸳鸯浴

【兆】【湛】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
兆湛,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:孝心锡类兆民赖,湛恩协气充人寰

【晢】【汉】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【幻】【芗】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
幻芗,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:牵缠芗色诚虚幻,结习因缘可叹嗟

【犹】【忻】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
犹忻,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病思羁怀少豫忻,暮年犹幸友多闻

【霁】【皖】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》,原文:积雨欣初霁,闲人偶独来

【骅】【钲】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骅,来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

【华】【琝】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
华,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》,原文:金华山中金华洞冷,铁笛风生

【醇】【禧】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
醇,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

【霄】【绚】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霄绚,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

【棕】【衍】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棕,来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》,原文:一两棕鞋八尺藤,广陵行遍又金陵

【琲】【蓁】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

【畅】【航】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
畅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:畅乃继序,承德不愆

【合】【存】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
合存,来源于郑清之的《宋诗》《育王老禅屡惠佳茗比又携日铸为饷因言久则味失师授以焙藏之法必有以专之笑谓非力所及谩成拙语解嘲录以为谢》,原文:绮疏应合有司存,料理如前毋草草

【徵】【明】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:奉其明水火

【挚】【合】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
挚合,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调

【辰】【翩】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辰翩,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:芳辰来属续,游事困联翩

【珉】【渌】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珉,来源于孔武仲的《宋诗》《又三绝句 其二》,原文:瑶巅珉洞须寻遍,从此乘风上玉京

【岭】【渭】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岭渭,来源于岑参的《唐诗》《登总持阁》,原文:槛外低秦岭,牕中小渭川

【旨】【欢】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旨欢,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:有旨者酒,欢其且矣

【延】【渊】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
延渊,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:又复淫刑如蔓延,立法初意浸天渊

【品】【伦】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
品伦,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳广明》,原文:庾郎三韭徒多品,颜巷一瓢真绝伦

【什】【溯】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
什,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:高声咏篇什,大笑飞杯盂

【霈】【严】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霈,来源于李乂的《唐诗》《陪幸临渭亭遇雪应制》,原文:浃壤流天霈,绵区洒帝辉

【苓】【泊】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
苓,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

【礴】【奂】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
礴,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:岂伊岁寒质,似我槃礴时

【沧】【蘅】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《几道隰州判官》,原文:余方枫林下,野艇泛沧浪

【闻】【觉】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
闻觉,来源于陈耆卿的《宋诗》《闻湖寇》,原文:又闻寇盗湖南起,不觉迟回夜半眠

【滨】【韪】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录》,原文:洛英如见问,为说卧漳滨

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