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缺水免费名字女宝宝起名

傅娄婷作者：傅娄婷2023-01-18 22:26:31

缺水-女孩，

缺水免费名字女宝宝起名

【壬】【慈】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
壬，来源于曾丰的《宋诗》《端午家集 其一》，原文：自我生壬戌，于今到戊申

【觅】【莜】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
觅，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：桐竹鸣骚音韵，水云空觅

【思】【禧】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
思，来源于胡铨的《宋诗》《句 其一○》，原文：啗毡使者莫思家

【朔】【澄】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
朔澄，来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》，原文：朔风动色骅骝健，秋水澄光宝剑轻

【瑥】【凝】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于方千里的《宋词》《迎春乐》，原文：凝睇认、珠帘侧

【郇】【燃】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

【奥】【湫】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奥，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》，原文：云藏奥穾岚光润，信美元郎咏可家

【华】【依】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
华依，来源于张炎的《宋词》《凄凉犯》，原文：空怜断梗梦依依，岁华轻别

【时】【汝】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
时汝，来源于王安石的《宋诗》《舟还江南阻风有怀伯兄》，原文：几时重接汝南评，两桨留连不计程

【媛】【泯】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媛，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：刘郎别浦横，孙媛荒台蹲

【沁】【霁】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：柳边红沁露，竹外翠微烟

【沫】【召】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：虽尔敢或忘，呴濡期沫湿

【黎】【津】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
黎津，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：九原秋草没麒麟，哀挽黎明出问津

【旬】【禧】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一六》，原文：人曰吾君，兼旬蔬食

【觉】【泯】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
觉泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

【篌】【冰】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：今日闲窗拂尘土，残弦犹迸钿箜篌

【柒】【郦】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【纪】【沧】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纪沧，来源于陈梦良的《宋诗》《登泰山 其一》，原文：独将浑噩留天地，几为沧桑纪废兴

【勤】【孝】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勤孝，来源于许及之的《宋诗》《劝农口号十首 其二》，原文：但行孝顺勤耕种，天不亏人不到贫

【忻】【柯】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
忻，来源于曾巩的《宋诗》《食梨》，原文：蠲烦慰诸亲，愈渴忻众友

【幻】【雯】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：妙触出碍，幻成自然

【瑚】【珲】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瑚，来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》，原文：珊瑚座上凌香云，凤

【晷】【墨】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晷，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：宝历休明盛，颓年晷漏衰

【倩】【闲】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
倩闲，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：等闲折尽，玉斧重倩修月

【序】【津】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
序津，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵和韩知刚见贻之什》，原文：他日君来序盘谷，巖花溪竹是知津

【茵】【渝】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
茵，来源于张耒的《宋诗》《寄子瞻舍人二首 其一》，原文：贮之黄金台，籍以九龙茵

【澄】【箴】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澄，来源于马致远的《元曲》《赚煞・碧波清，江天静，既解缆如何住程？灭烛掀帘风越紧，转回头又到》，原文：过沙汀，烟水澄澄，千里洪波良夜永

【杨】【淇】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
杨，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其二》，原文：露沾寒草晚，风啸白杨秋

【昉】【琀】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

【郦】【合】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

【灏】【槿】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

【沫】【津】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沫津，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：沫讶浮鸥鹭，津堪渍蚌螺

【瑚】【峤】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑚峤，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：身欲追随病未能，目断珊瑚遮海峤

【肖】【濡】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
肖，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：也是我为人不肖，和这等朝三暮四的便成交

【鹤】【忱】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
鹤忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》，原文：终藉精忱起灵蛰，鹤骖带得夜瓢还

【邕】【淇】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
邕，来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》，原文：君不见汉蔡邕，晋王祥

【帧】【慕】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【品】【畅】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
品，来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》，原文：缅思竹林贤，自昔高品目

【湫】【岭】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湫岭，来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》，原文：心闲云出岭，眼浄龙还湫

【醇】【融】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
醇融，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：渐如饮醇醪，暖力中融怡

【琦】【洛】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

【阔】【绍】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：不奈沧波阔，鸠山有故源

【意】【沅】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
意沅，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：红花迷越艳，芳意过湘沅

【些】【澄】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
些澄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》，原文：我、我、我，看了些青渗渗峻岭层峦，是、是、是，行了些黄穰穰沙堤得这古道，呀、呀、呀，兀良，早过了些碧澄澄野水横桥

【绍】【漫】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
绍漫，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：士学何漫漫，近习忘远绍

【禧】【柔】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
禧柔，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：散致尊王度，怀柔祝帝禧

【怀】【自】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
怀自，来源于钱惟演的《宋诗》《霜月》，原文：长怀寄归雁，归雁自悠悠

【素】【潭】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
素潭，来源于李郢的《唐诗》《送人之岭南》，原文：谢氏海边逢素女，越王潭上见青牛

【央】【华】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
央华，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：年年未央阙，恩共物华新

【鸥】【霖】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
鸥，来源于司空曙的《唐诗》《送况上人还荆州因寄衞侍御象》，原文：对鸥沙草畔，洗足野云间

【汉】【本】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
汉本，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三九》，原文：我与这老汉，本自无交涉

【曼】【旨】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曼，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：君不见曼卿子美真奇才，久已零落埋黄埃

【枫】【淮】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
枫淮，来源于王维的《唐诗》《送从弟蕃游淮南》，原文：江城下枫叶，淮上闻秋砧

【娴】【般】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

【漫】【钥】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漫钥，来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》，原文：里中小儿事刀剑，管钥掷去尘漫漫

【伽】【湘】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
伽，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：老僧对清夜，淛风动伽梨

【缮】【霖】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

【淇】【缃】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》，原文：季冬忆淇上，落日归山樊

【壬】【柳】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
壬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

【傅】【沉】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：疎傅心情老，吴公政化新

【潭】【楹】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潭楹，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》，原文：潭潭走群楹，直上峦岭背

【觅】【闳】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
觅，来源于李鼐的《宋诗》《送燕明仲归常熟》，原文：壮士争挽强，觅爵唾手期

【枫】【淄】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
枫，来源于沈辽的《宋诗》《石角山》，原文：枫叶秋欲丹，芜江逗潺潺

【潆】【川】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【恤】【序】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恤序，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：告尔忧恤，诲尔序爵

【愿】【源】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
愿源，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：愿君浚其源，故道或可复

【藻】【允】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
藻，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其一》，原文：美芹干将相，采藻淑生徒

【霏】【辽】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
霏，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：想桃露霏霞，菊波沁晓

【璂】【淳】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【胥】【碧】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
胥碧，来源于窦牟的《唐诗》《天津晓望因寄呈分司一二省郎》，原文：凿龙横碧落，提象出华胥

【濡】【沛】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
濡沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

【献】【玫】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
献，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：小臣献颂，大而非夸

【靛】【翡】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

【溯】【棋】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
溯，来源于沈说的《宋诗》《买舟》，原文：溯水斜分浪，悬崖逆鬭风

【丁】【娆】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
丁娆，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

【盈】【珑】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
盈，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：是处丽质盈盈，巧笑嬉嬉，手簇秋千架

【薇】【汶】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
薇，来源于章甫的《宋诗》《卜宅》，原文：山中有蕨薇，可以疗子饥

【楠】【霆】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楠，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

【昙】【畚】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昙，来源于赵彦端的《宋词》《看花回》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

【冰】【宣】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冰宣，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：翰林学士知谁直，今日传宣与赐冰

【津】【皎】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
津皎，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 农祥晨正》，原文：昭回当午地，皎洁向天津

【般】【蕖】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
般蕖，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

【濡】【颍】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
濡，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：县河供拂石，濡笔应未足

【晃】【休】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晃休，来源于王信的《宋诗》《雪窗》，原文：晴簷初晃云母光，庭中已休雁鹜行

【皖】【恒】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》，原文：筑屋皖公城，木末置曲栏

【滇】【珺】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

【迪】【澄】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

【燏】【恤】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【浦】【绚】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
浦绚，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

【淇】【宛】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

【凝】【皤】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凝皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

【妤】【萱】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
妤，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

【永】【孝】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
永孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 英宗奠币用《诚安》。》，原文：永言孝思，昭荐嘉币

【源】【恽】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
源，来源于释文珦的《宋诗》《山中僧》，原文：槛前泉数斛，清澈是心源

【文】【莘】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
文莘，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：文章派莘巖，气节凌梁岱

【晖】【宛】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其一》，原文：幽人睡足闻春鸟，共喜晖晖日满篱

【庭】【幂】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
庭幂，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：当无有用兮幂翠庭，神可谷兮道可冥

【珲】【奂】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

【荷】【泉】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
荷泉，来源于林希逸的《宋诗》《掬水月在手》，原文：桂魄方留影，荷衣试弄泉

【潇】【骓】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
潇，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其八》，原文：一任东风吹鬓髪，潇潇蓬葆不禁梳

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