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富贵春天出生男宝宝起名

梁亭楹作者:梁亭楹2023-01-19 06:48:35

男孩-春天,

富贵春天出生男宝宝起名

【唯】【杨】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
唯杨,来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》,原文:唯有当时皓月,依然挂、杨柳青枝

【澄】【湫】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
澄湫,来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》,原文:佛阁瞰澄碧,下有百丈湫

【致】【天】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
致天,来源于韩愈的《唐诗》《赠刑部马侍郎》,原文:暂从相公平小寇,便归天阙致时康

【铮】【楚】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
铮楚,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

【篁】【淳】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:旧隠寂寂,新篁娟娟

【烁】【源】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烁源,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》,原文:碧津湛洪源,灼烁敷荷花

【桢】【淬】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

【缃】【治】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缃治,来源于宋庠的《宋诗》《初归咸宁宅坐北斋作二首 其二》,原文:宴坐聊为适性场,徧开尘箧治缣缃

【亦】【纶】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
亦纶,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:云出豹亦变,何止铜与纶

【炅】【砚】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

【炳】【沐】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炳,来源于谢薖的《宋诗》《读三都赋》,原文:人与骨俱朽,山川空炳霛

【汝】【勰】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
汝,来源于卢仝的《唐诗》《蜻蜓歌》,原文:吾不如汝无他,无羽翼

【涛】【僖】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涛,来源于庾抱的《唐诗》《和乐记室忆江水》,原文:遥想观涛处,犹意采莲歌

【渌】【甯】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
渌,来源于韦骧的《宋诗》《申园席上口占》,原文:东篱潇洒黄花好,北海风流渌酒醇

【暖】【箪】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
暖箪,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》,原文:寝席不暇暖,箪瓢困穷庐

【澎】【永】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

【遒】【敦】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
遒,来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》,原文:裴杨乞铭盖,文篆古复遒

【辽】【葆】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辽,来源于范成大的《宋诗》《送洪景卢内翰使虏二首 其二》,原文:今年蕃始来和汉,即日燕当远徙辽

【沦】【堰】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沦,来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》,原文:城南桐竹富萧瑟,城北溪涨清沦漪

【炳】【闰】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炳,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:燕分炳箕宿,鲁野照奎星

【同】【栗】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
同栗,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》,原文:细大同茧栗,照耀比灯烛

【庆】【椎】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
庆,来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》,原文:庆云宿飞栋,嘉树罗青墀

【泓】【樟】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泓,来源于孙应时的《宋诗》《再答陈同年游字韵纪龙巖之集》,原文:凌云胜槩压西州,又作龙泓尽日游

【笈】【镌】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笈,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠西湖听琴观月诗帖赞》,原文:昔也传观,今焉秘笈

【睨】【袤】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
睨,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》,原文:此真攀玩所,临睨赏光辉

【滦】【郦】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【闰】【梁】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闰,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:屈指计来月,瓜期闰云增

【飔】【楚】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
飔楚,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

【柃】【津】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于杜甫的《唐诗》《幽人》,原文:咽漱元和津,所思烟霞微

【廷】【储】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
廷储,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:山岳有神储秀日,朝廷无事乞身时

【经】【启】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
经启,来源于赵嘏的《唐诗》《送僧归庐山》,原文:经启楼台千叶曙,锡含风雨一枝秋

【域】【燮】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
域,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》,原文:神圣奠中域,静动心勿违

【虞】【砺】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:唐虞亦人耳,四海可高谢

【谐】【知】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谐知,来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵别周南翁》,原文:薄俗难谐祇自知,百年几见费心思

【淮】【倾】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
淮倾,来源于张耒的《宋诗》《子权朝散久在芜湖寄郡酒四壶副以小诗》,原文:淮鱼将入馔,江酒且倾壶

【灿】【昂】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
灿昂,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:淑气亭亭扫般若,昂精灿灿栖明祠

【屿】【仞】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
屿仞,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:万寻迷岛屿,百仞起楼台

【裕】【澄】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
裕澄,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:澄清足暇裕,荐延颇推择

【骥】【瑹】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
骥,来源于石介的《宋诗》《感兴》,原文:但识畜驽骀,安知有骐骥

【术】【锋】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
术锋,来源于苏辙的《宋诗》《送董扬休比部知真州》,原文:往来观惠术,蟠错试余锋

【湫】【竺】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫竺,来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》,原文:登高如入上下竺,宴坐疑临大小湫

【景】【煦】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
景煦,来源于吕陶的《宋诗》《和正月二日游碑堂寺二首 其一》,原文:万室游人方杂遝,三竿煦景渐舒迟

【品】【檀】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
品檀,来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其二》,原文:沈檀鬭品来樽底,梅竹交光闯水边

【珉】【硝】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珉,来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》,原文:寻常草卉不足进,龙团凤夸如珉坚

【邕】【仓】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
邕仓,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

【境】【茯】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
境,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其一》,原文:更宿招提夜,寥然一境清

【轼】【绅】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:伏熊均轼宠,睡貉袭裘温

【淬】【谒】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淬谒,来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》,原文:慨然挥袂谒行在,报国已淬腰间刀

【堰】【嵘】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:红花堰废今百年,不复秋成颂多稌

【霁】【备】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
霁,来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》,原文:暑雨霁余飞,翻沟水鸣玉

【闳】【嶛】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liáo高。
国学点评
闳,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

【茂】【晣】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhé光亮;亮光。
国学点评
茂,来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》,原文:诗书茂花实,忠厚丰本根

【浠】【佐】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 二》,原文:皆怀王佐道,不践陪臣秩

【悟】【兆】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
悟兆,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其三》,原文:世人莫悟此端原,兆自心机辟阖间

【冽】【泱】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:猗猗抽条颖,颇欲傲寒冽

【浚】【欢】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
浚,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:仁能化鸮泮,明不浚鱼渊

【竣】【燿】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

【纾】【媵】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纾,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:无方可纾急,何以宣中怀

【昂】【崎】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昂崎,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:崎岖上轩昂,始得观览富

【椰】【笈】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

【銮】【骥】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
銮骥,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:六骥銮舆稳,千牛彩仗移

【林】【勤】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
林勤,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》,原文:林间稚子献殷勤,只为君知爱厥亲

【浚】【才】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
浚才,来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》,原文:阃帅差夫欲太平,浚河才了又修城

【畅】【择】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
畅,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:由来此物贵腊前,况复霏霙当畅月

【冽】【珧】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冽,来源于梅州民的《宋诗》《句》,原文:曾氏井泉千古冽,蒲侯心事一般清

【隽】【篁】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
隽,来源于徐元杰的《宋诗》《席间和周颖斋韵》,原文:隽永如君真有味,膏肓和我不须鍼

【漪】【翩】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
漪,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其五》,原文:林花倒影落清池,池面春波泛绿漪

【茗】【逵】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茗,来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》,原文:明朝汲新泉,旧箧余赐茗

【榷】【仲】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
榷,来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》,原文:归来有嘉士,尚可理商榷

【斯】【灿】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
斯,来源于叶茵的《宋诗》《别可山》,原文:乃志必获,载歌斯文

【艾】【辽】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
艾,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:共道奇庞福艾,衮衣到,宁久居东

【麓】【仟】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
麓,来源于贺铸的《宋诗》《上巳后一日登快哉亭作》,原文:东风吹晓雨,万窍嗥林麓

【笠】【陇】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笠陇,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:骑牛无笠又无蓑,断陇横冈到处过

【单】【矜】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
单矜,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其二》,原文:媟语淫言漫元白,单传衣钵勿矜夸

【容】【猷】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
容猷,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:孝恭遵妇道,容止顺其猷

【钊】【洛】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【篁】【献】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
篁献,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:休吏散篇帙,风篁献笙竽

【沛】【瀚】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沛瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

【奘】【臻】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

【佐】【卿】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
佐卿,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:奏捷公卿贺,酬勲将佐荣

【佰】【棹】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【晢】【睿】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【寅】【汶】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 饮福用《广安》。》,原文:陟降惟寅,笾豆有践

【朗】【阔】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
朗阔,来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》,原文:可怜一念尤迂阔,朗诵西山夜气箴

【泊】【嘉】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泊嘉,来源于赵蕃的《宋诗》《十八夜宿秀城外》,原文:月子弯弯四面歌,扁舟今夜泊嘉禾

【冽】【望】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
冽,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 圆泉》,原文:清冽渊渊一窦圆,每来尝为试茶煎

【佶】【青】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

【之】【纮】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
之纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

【翀】【鹄】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【谧】【旖】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

【旬】【翀】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《至前偶书》,原文:我近八旬经万变,傍观嬉戏小婴孩

【煦】【唯】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
煦唯,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:唯将煦育徧覃恩,狻猊喷袅龙香散

【源】【帧】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
源,来源于王炎的《宋诗》《胜赏亭》,原文:云山如画出,人住小桃源

【凛】【浩】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
凛浩,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其一》,原文:归来浩歌仰看屋,夜深凛凛粟满肌

【沦】【慕】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沦慕,来源于李光的《宋诗》《厉安行结小庵湖山之间破竹激水甚自适杜得之作诗因次其韵》,原文:不慕轩裳慕隐沦,直将富贵比浮云

【奎】【杨】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》,原文:忽投雄篇写逸兴,仰占干文动奎参

【钲】【覃】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
钲,来源于王之道的《宋诗》《用东坡赠晁新城韵呈朱乌江》,原文:村戍火明人指路,江城风静夜鸣钲

【决】【箬】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
决,来源于文同的《宋诗》《蒲氏别墅十咏 稻畦》,原文:决水转横渠,交塍画方罫

【邕】【焘】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
邕,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:徐无党注欧史,黄仙鹤刻邕书

【岐】【意】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岐意,来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》,原文:两岐秀罢已蒿莱,春意还从菡萏回

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