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重名少小孩起名

彭种皖作者：彭种皖2023-01-19 20:51:40

，

重名少小孩起名

【竣】【权】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

【澎】【飖】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

【璩】【蘅】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

【知】【瑺】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
知，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：只有老天知

【亘】【蕋】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
亘，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林

【援】【焱】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：感我骨肉念，不难只手援

【鼎】【豫】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鼎豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《过方城寻七叔祖旧题》，原文：周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材

【卫】【鑫】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
卫，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：奉安先上衮，守卫肃中貂

【源】【澄】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
源澄，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 灙泉亭》，原文：渊源既澄清，到处是佳景

【奂】【芉】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
奂，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：轮奂巧

【钰】【灵】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 迎神》，原文：神其降灵，昭飨祀事

【濡】【斯】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
濡斯，来源于周紫芝的《宋诗》《历阳道中二绝 其二》，原文：江边孤垒古濡须，憔悴斯民百战余

【嘉】【纫】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
嘉纫，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

【析】【峪】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《次韵苏监仓二首 其一》，原文：妙论析微惊我倒，诸生到眼可人无

【笙】【史】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笙史，来源于韩愈的《唐诗》《长安交游者赠孟郊》，原文：陋室有文史，高门有笙竽

【境】【霆】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
境，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：逢时纵艰险，当作顺境看

【殷】【祁】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
殷，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王殷国，亦如之

【钏】【致】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

【湲】【陟】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
湲陟，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：朝涉潺湲溪，暮陟崔嵬石

【若】【淳】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
若淳，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》，原文：若订汉家彤史传，淳于公女尚偷生

【轼】【般】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

【追】【研】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
追研，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：尽日凝思殊怅望，一章追叙信精研

【纴】【桑】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纴桑，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

【硝】【缈】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【梁】【鸠】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
梁鸠，来源于陆游的《宋诗》《芒种后经旬无日不雨偶得长句》，原文：绿树晚凉鸠语閙，画梁昼寂燕归迟

【谨】【楠】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谨，来源于危稹的《宋诗》《王架阁夙有棋癖尝于和篇中讥其不工架阁颇讳恶其说复次韵戏之》，原文：我昨却莱兵，书法谨夹谷

【淅】【飏】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淅，来源于曾纡的《宋词》《谒金门》，原文：风淅沥

【柃】【曦】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

【馚】【唯】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》，原文：非唯挫生意，仰乃伤雅俗

【琀】【昼】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于陈与义的《宋诗》《春雨》，原文：孤莺啼永昼，细雨湿高城

【虔】【桑】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔桑，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：郑虔粱肉非无分，薛令桑榆竟自奇

【源】【蕋】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
源，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：便将随水源，径度千仞冈

【俏】【郇】

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
俏，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：旋成一点春，添上十分态，有千金俏人儿谁共买

【阜】【汉】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
阜汉，来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其二》，原文：阜陵人物旧，江汉日滔滔

【浅】【时】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
浅时，来源于舒岳祥的《宋诗》《九日怀故人留燕京者》，原文：醉舞狂歌前日事，微吟浅酌此时心

【祺】【朦】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：瑞麦登时物，香蒲荐寿祺

【优】【萱】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
优萱，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：献替常焚藁，优闲独对萱

【仟】【缨】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【泰】【馟】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泰，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：人间万事，□□常重泰山轻

【岐】【缈】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岐缈，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

【固】【舟】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
固舟，来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》，原文：乘危趋疾固轻身，却羡操舟妙入神

【勰】【欢】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【舜】【沥】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
舜，来源于李处权的《宋诗》《失题》，原文：仲山终补衮，虞舜正埀裳

【傅】【贤】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
傅贤，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：贤非梦傅野，隐类凿颜坯

【珑】【华】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珑华，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其一》，原文：翠木玲珑藏宝界，白烟浓淡锁华堂

【涵】【倾】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涵倾，来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》，原文：万倾涵虚寒潋灩，千寻耸翠秀孱颜

【绚】【子】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绚子，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：忍学少年子，羽翼偷绚练

【勖】【涔】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

【峻】【渊】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峻渊，来源于曹勋的《宋诗》《和茅山张达道二首 其一》，原文：道真渊有妙，素守峻能循

【奂】【虢】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
奂，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

【玮】【戈】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

【澧】【渲】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

【页】【嵇】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》，原文：（同前第二一八○页）（按：《全唐诗补逸》卷十八收白诗，有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗，但内容均不同

【媖】【竣】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【沉】【颉】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》，原文：鬭鸭并栏风冉冉，红油垂幕月沉沉

【筠】【敏】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
筠敏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：敏手劈江筠，随身织烟壳

【谒】【郝】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
谒，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》，原文：门左皂衣一谒者，以次即是乌三公

【漳】【岿】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
漳，来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》，原文：愿言游泗水，支离去二漳

【笠】【濡】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笠濡，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：解衣日炙背，戴笠汗濡首

【绡】【袁】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绡，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：移根来太华，楚楚翠绡裳

【兆】【意】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兆意，来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》，原文：地全东海疑先兆，力尽淮阴意未休

【芃】【涧】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

【纪】【舸】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纪，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二七》，原文：逮是三纪，远俗以怀

【敖】【普】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
敖，来源于王炎的《宋诗》《雨晴出田间》，原文：去年龟兆生田臯，今年龙骨挂屋敖

【昼】【启】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昼启，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜闻影灯之盛斋中孤坐因写所怀》，原文：九门启钥光如昼，若个游人不回首

【荑】【汉】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
荑汉，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：虹旗映绿荑，春仗汉丰西

【骏】【振】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骏，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：我君圣武绥万邦，我侯骏德为藩维

【瑭】【秸】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【炀】【旷】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炀，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

【鉴】【奈】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鉴奈，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：舞鉴晓鸾无奈只，认归梁燕却成双

【汶】【音】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

【珞】【陵】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

【臻】【葆】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
臻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　郡，臻，仍，迺，侯，乃也

【蓬】【璋】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓬璋，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：金马客，蓬莱事业，花掖圭璋

【庭】【袤】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
庭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：甸人置重于中庭，三分庭，一在南

【谦】【鼎】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
谦鼎，来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其二》，原文：鼎来佳句仰谦亨，春入池塘草正生

【绎】【殷】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绎殷，来源于文同的《宋诗》《再送师厚》，原文：财利文书犹络绎，边防田地已朱殷

【珩】【馟】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珩，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

【文】【勋】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
文勋，来源于翁卷的《宋诗》《寿周少保》，原文：袖中勋业拂云烟，笔底文章响涧泉

【蕙】【朦】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕙，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

【霄】【芦】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霄，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：乘槎到丛霄，下士逮圭窦

【逵】【崔】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》，原文：(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上，云)哥哥，拿住奸夫、淫妇了也

【辽】【浩】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
辽浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其三》，原文：鹤者冲虚之梯兮冥冥，朱霞弁兮翠锦熭，浩然归兮辽东

【栾】【瑭】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

【纾】【珺】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纾，来源于王之道的《宋诗》《种田庵》，原文：涤场归去来，宫功不容纾

【幻】【棋】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
幻棋，来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》，原文：名利场中棋变幻，是非窠里浪倾危

【韬】【泉】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
韬，来源于宋祁的《宋诗》《杨太尉后园假山》，原文：韬戟严中府，磓星写翠岑

【泉】【追】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泉追，来源于苏颂的《宋诗》《次韵晁美叔游山见寄》，原文：骚雅深情追李杜，林泉高兴拉巢由

【召】【堰】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：于召陵，得志乎桓公也

【佶】【兴】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

【晃】【昭】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晃昭，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：昭昭心目色尘里，晃晃色尘心目间

【天】【渭】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
天渭，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：渭水天开苑，咸阳地献原

【颀】【孝】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
颀，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：业成志树来颀颀，我当为子言天扉

【淳】【鸯】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淳，来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》，原文：淳风散已久，世伪多洼淫

【甄】【锦】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
甄锦，来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》，原文：圣世怜才甄拔易，倚须去著锦宫袍

【澎】【睿】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

【瑾】【锦】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑾，来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》，原文：志畧周公瑾，才名陆敬舆

【渊】【煦】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
渊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：当其初合时，泓渟匪为渊

【栎】【礼】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
栎礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

【夕】【骓】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
夕，来源于钱起的《唐诗》《送衡阳归客》，原文：怜君从此去，日夕望三湘

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