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缺火五行小孩起名

谢晖乾作者:谢晖乾2023-01-20 16:27:42

五行-缺火,

缺火五行小孩起名

【町】【蕖】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:虹气贯斗牛兮,岂用俗人之町畦

【娄】【时】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娄时,来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》,原文:善卷明时隐,黔娄在日贫

【旎】【重】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

【町】【芈】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

【臻】【恣】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
臻,来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》,原文:力臻门户立,学务本源长

【朔】【谨】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
朔谨,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:胸中几年读,正朔谨尧舜

【杨】【追】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
杨追,来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其一》,原文:卢溪笔力透天心,杨令文追正始音

【种】【仞】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
种仞,来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老送苦笋》,原文:箨老泥黄千仞种,个中风味亦佳哉

【玢】【陵】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

【召】【承】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
召承,来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》,原文:青騘惯走长楸日,几度承恩蒙急召

【琤】【烯】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琤,来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》,原文:夏屋渠渠听聚雨,数寻竹外泻琤淙

【搦】【颍】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

【政】【辰】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
政辰,来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》,原文:天子未明思政理,退朝常是过辰牌

【文】【骓】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
文,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 豫和》,原文:大号成命,思文配天

【澜】【良】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
澜良,来源于沈括的《宋诗》《游山门》,原文:一门中嚂俯惊澜,造物为此良有源

【韬】【重】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韬重,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:会展龙韬并豹略,重把山河开辟

【林】【仲】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
林仲,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:竹林彼一时,仲容乃此游

【焘】【潭】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

【逸】【缎】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
逸,来源于杨万里的《宋诗》《题金山妙高台》,原文:又云王逸少,草圣入神妙

【珂】【彰】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珂,来源于柴元彪的《宋诗》《及第留吴门访史君黄松冈》,原文:笑指齐云天已近,金銮又听玉珂声

【寓】【旨】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
寓旨,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:嗤点寓深旨,读之心洒然

【谆】【岱】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谆,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:炯然忧爱心,谆谆见词旨

【仟】【凌】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【瞻】【炀】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞻,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:百吏瞻仪矩,连城受使令

【憬】【炫】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【炯】【芷】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:尺寸虽无补县官,此心炯炯实如丹

【璋】【斯】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璋斯,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》,原文:所不践斯言,宁不愧德璋

【篌】【南】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
篌南,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

【昙】【笛】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《苦贫》,原文:此穷正坐清狂尔,莫向瞿昙问宿因

【炫】【桠】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:沙石那能窒,苔荇不得炫

【良】【尤】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
良尤,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:陵井已偕儒术显,巽巖尤擅史才良

【琯】【重】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琯重,来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》,原文:明朝春琯欲飞葭,腊里重看舞雪斜

【俐】【棂】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
俐,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》,原文:若是伶俐阿师,终不回头转脑

【袁】【采】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
袁采,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》,原文:孙曹袁吕非蟊贼,五采龙文在益州

【缎】【捷】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

【勤】【单】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勤单,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》,原文:美服斯勤验国径,里民单出庆秋成

【泊】【烨】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泊,来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》,原文:澹泊风景晏,缭绕云树幽

【皙】【曙】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

【郅】【治】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

【旌】【缔】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旌,来源于司马光的《宋诗》《和君贶宴张氏梅台》,原文:蜺旌羾天起,练甲洗兵回

【陇】【沅】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陇,来源于晁公溯的《宋诗》《春晚 其二》,原文:花泥粘落蘂,麦陇散疎苗

【重】【椰】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
重,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重华诞圣明

【廷】【尉】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
廷尉,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:廷尉风流才绝尘,最怜高髻歌阳春

【本】【珑】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
本珑,来源于郑思肖的《宋诗》《岁旦登万佛阁观雪》,原文:一时八面俱玲珑,诸尘诸相本无踪

【梦】【映】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梦映,来源于鲁交的《宋诗》《烛》,原文:流苏帐里回残梦,白玉台边映宿妆

【朗】【闻】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朗闻,来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》,原文:所得岂容人继和,朗吟应被鹤听闻

【陇】【珹】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng玉名。
国学点评
陇,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:陇上残雪,曲水流断,淑气潜通

【晶】【珊】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晶珊,来源于林景熙的《宋诗》《荷珠》,原文:霞衣葱珮来珊珊,水晶之宫绿玉盘

【犹】【翎】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
犹翎,来源于李远的《唐诗》《失鹤》,原文:来时白雪翎犹短,去日丹砂顶渐深

【焘】【裕】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【婷】【桦】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婷,来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》,原文:天花娉婷下如雨,狻猊座上师子语

【乾】【征】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:28 征,迈,行也

【知】【承】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
知承,来源于黄裳的《宋诗》《梅花》,原文:最是百花难比处,只承风信已知名

【珞】【箬】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

【援】【恣】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:有穷难手援,无梦叹吾衰

【潆】【炫】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【闲】【映】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
闲映,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》,原文:(小生上)野草闲花,掩映水光山色

【陇】【匠】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
陇,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:忽如陇头水,坐作东西分

【晶】【纫】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晶,来源于彭汝砺的《宋诗》《和莘老城东斋祠 其一》,原文:乐国地开金色界,容台人在水晶宫

【泰】【朴】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰,来源于程俱的《宋诗》《题钱宋汉杰清梦图 其二》,原文:登泰山小天下,断妙喜出世间

【漪】【珞】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》,原文:参天老木相樛枝,嵌空怪石衔青漪

【沦】【熹】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《自咏绝句八首 其三》,原文:不沦鬼录不登仙,游戏杯觞近百年

【柯】【逻】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
柯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:毂长半柯,其围一柯有半

【晗】【肖】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【含】【晴】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
含晴,来源于冯山的《宋诗》《城南》,原文:散雪郊外风,含晴雾中日

【娇】【麟】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娇,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:秋鶑尚娇姹,晚蝶成飘泊

【缪】【蓬】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》,原文:寄声万里心绸缪,莫道异趣无相求

【弛】【匠】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
弛,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:枌关方弛檐,毳幕忽鸣笳

【扬】【勃】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
扬,来源于苏轼的《宋诗》《虔州吕倚承事年八十三读书作诗不已好收古今帖贫甚至食不足》,原文:扬雄老无子,冯衍终不遇

【珧】【绪】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

【之】【绰】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
之绰,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:静者服之常绰约,柏梁沈饮自伤神,犹闻驻颜七十春

【纯】【至】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纯至,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》,原文:一人人饱纯陀味,不与寻常至节同

【竺】【陵】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
竺陵,来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》,原文:泉石似寻天竺寺,渔舟引入武陵溪

【理】【冕】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
理冕,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:万事不理诗自鸣,笑视轩冕秋豪轻

【阑】【决】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
阑决,来源于赵蕃的《宋诗》《中夜闻鴈》,原文:夜阑羣物久已息,胡独决起飞仍号

【蔳】【瑭】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【至】【骃】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
至,来源于释宗杲的《宋诗》《富枢密妙高堂》,原文:妙高堂,随所至

【璋】【绪】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

【兴】【兆】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兴兆,来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其二》,原文:钓璜方兆非熊卜,曳杖俄兴梁木悲

【冉】【磐】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冉,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:世事悠悠浑未了,年光冉冉今如许

【禺】【昭】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禺,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺今得长城利,推此求功曲突多

【彰】【仞】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
彰,来源于德韶的《唐诗》《颂》,原文:人天浩浩无差别,法界纵横处处彰

【恒】【璃】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
恒,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体(题从《全唐诗》)》,原文:仪凤四年卒来恒扬州江都人,上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

【玄】【典】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
玄典,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:远游飞升俨遗迹,玄同指向真典刑

【瑧】【冉】

拼音五行释意
zhēn玉名。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于韩淲的《宋诗》《九日不饮》,原文:年华冉冉秋将老,物色班班菊自香

【蕋】【匠】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

【辽】【良】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
辽良,来源于程俱的《宋诗》《舟行过吴江有感 其二》,原文:山川良是昔,恍似鹤归辽

【资】【婷】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
资,来源于释宗杲的《宋诗》《储大夫请赞》,原文:利钝不相资,展向虚堂挂

【娣】【奥】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

【琬】【缔】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琬,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

【荏】【励】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
荏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

【昭】【岐】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昭,来源于李白的《唐诗》《长信宫》,原文:月皎昭阳殿,霜清长信宫

【陟】【娣】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
陟,来源于李纲的《宋诗》《寄吴元中给事》,原文:顾我望云惟陟岵,羨公戏彩日承颜

【闰】【曜】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闰曜,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》,原文:五行七曜,成此闰余

【乔】【之】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
乔之,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:我欲飞王乔之凫,呼丁令之鹤

【熠】【冉】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:凤凰览德乃下集,可怜飞萤常熠熠

【蔓】【临】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蔓临,来源于沈东的《宋诗》《沧浪亭》,原文:草蔓花枝与世新,登临空复想清尘

【廷】【壹】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
廷,来源于晁说之的《宋诗》《从高守乞石笋》,原文:乞取分幽径,难忘玉笋廷

【昙】【箪】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》,原文:直指示众重说偈,瞿昙舍身得其半

【昊】【绍】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:不吊 昊天,不宜空我师

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