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缺土宋词小孩起名

何纮作者:何纮2023-01-20 21:23:04

缺土-宋词,

缺土宋词小孩起名

【芊】【逵】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芊,来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》,原文:三十六峰横一川,绿波无路草芊芊

【酝】【存】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
酝,来源于张元干的《宋词》《醉花阴》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

【炅】【奎】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【婴】【经】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
婴经,来源于于鹄的《唐诗》《悼孩子》,原文:婴孩无哭仪,礼经不可踰

【永】【序】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
永序,来源于岳珂的《宋诗》《米元章灵峰行记帖赞》,原文:永和之兰亭,列序时人

【榷】【由】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
榷由,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:后世益不然,榷夺由汉始

【硝】【熹】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

【央】【虔】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
央,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其六》,原文:五云宫殿步虚长,斗转旋霄夜未央

【鸯】【徵】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鸯,来源于田为的《宋词》《江神子慢・江城子慢》,原文:恨伊不似馀香,惹鸳鸯结

【园】【芍】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
园芍,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:飘尽杏园红白株,祗留芍药殿春余

【胭】【瑥】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胭,来源于关汉卿的《元曲》《降黄龙衮・鳞鸿无个,锦笺慵写。腕松金,肌削玉,罗衣宽彻。泪痕淹破,》,原文:胭脂双颊

【棂】【奥】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

【韶】【奎】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
韶奎,来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》,原文:乐奏箫韶成广内,诗成奎画照人间

【寒】【戍】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
寒戍,来源于柳中庸的《唐诗》《扬子途中》,原文:楚塞望苍然,寒林古戍边

【岐】【亦】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
岐亦,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:立已如远游,纵横亦多岐

【鸥】【芾】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鸥,来源于戴昺的《宋诗》《亦龙弟覆篑累石作亭其阴屏翁名曰野亭索诗谩赋二首 其二》,原文:鸥鸟知人乐,忘机亦往还

【逵】【谒】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
逵谒,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:嗟余兴岂尽,无因谒戴逵

【砺】【纶】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
砺,来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》,原文:使世淬砺磨其锋,侧出逆曳求新功

【袁】【华】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袁华,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:吾爱袁东阳,才华自天性

【炀】【缘】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炀,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

【衡】【琢】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
衡,来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》,原文:果然提权衡,未尝谬锱铢

【孜】【屿】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

【缃】【尹】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《尉迟杯》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

【筹】【猷】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
筹猷,来源于陈深的《宋诗》《饯杨世章》,原文:阿章年少懋才猷,柏府当年与赞筹

【蕊】【艾】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蕊艾,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三九》,原文:香如桃蕊色如曲,蟹眼松声浮艾绿

【纬】【越】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纬,来源于韩元吉的《宋诗》《送庞祐甫五首 其二》,原文:时平甘卹纬,定交各涂穷

【慷】【境】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:千载欲追圣人徒,慷慨自信宁免愚

【尉】【璆】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》,原文:(尉)天有不测风云,人有旦夕祸福

【柃】【昶】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

【屿】【新】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
屿新,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:渺弥新岛屿,潋滟旧汀洲

【盂】【茗】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
盂茗,来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其一》,原文:茗盌粥盂能事毕,四三朝暮付狙公

【惟】【璐】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
惟,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:心传精微,惟尧是则

【益】【韦】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
益韦,来源于刘敞的《宋诗》《和陈度支杜城园池长韵诗》,原文:韦氏训经门益大,酂侯治第世相传

【盂】【萝】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
盂,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:此身疑是在蓬壶,下瞰城郭如盘盂

【嵇】【衡】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
嵇衡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

【悟】【颐】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
悟颐,来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏三首 其三》,原文:白头始悟颐生妙,尽在黄庭两卷中

【琀】【峨】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》,原文:谁言伯牙绝絃钟期死,泰山峨峨水汤汤

【勤】【逵】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勤逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

【豫】【岚】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
豫,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:请衣一击当报怨,豫子犹能致嘉传

【磊】【域】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》,原文:客送轮囷霜后蟹,僧分磊落社前姜

【粤】【罡】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《舜庙》,原文:粤俗安知帝,遗祠亦至今

【希】【砚】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
希砚,来源于刘敞的《宋诗》《观陕西图》,原文:未分儒生老,深希笔砚焚

【瑛】【页】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑛,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

【礴】【铮】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:想初槃礴落笔时,毫端已与心机化

【嵇】【原】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嵇原,来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》,原文:原宪素非贫,嵇康自寡欲

【尤】【璂】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
尤,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:未可轻樗栎,尤能济雪霜

【戈】【韵】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
戈,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三八》,原文:投戈辟文馆,英士来翼翼

【芈】【勖】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

【磐】【宓】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
磐,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:闭门磐礴天耆定,往往清气流诗脾

【尤】【骊】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
尤骊,来源于王十朋的《宋诗》《晋献公》,原文:不知尤物能为祸,却为骊姬寝食安

【延】【闻】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
延闻,来源于宋理宗的《宋诗》《赐状元文天祥以下》,原文:道久于心化未成,乐闻尔士对延英

【嫣】【燃】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
嫣,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:春明旧家不远,算蝉嫣袭庆,都付仇香

【凡】【嫣】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
凡,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》,原文:此客骨不凡,九天之麒麟

【舸】【依】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
舸依,来源于廖刚的《宋诗》《送敏叔祠部赴庐州》,原文:独有失依门下客,梦随仙舸泛江涛

【尤】【虢】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尤,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐会景亭二首 其二》,原文:为看滕阁记,将赋此尤宜

【怡】【津】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怡,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:夜阑四坐惨不怡,主人送客客尽悲

【俞】【融】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
俞,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:所恨俞子不同载,至今心系吴江湄

【勃】【冶】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勃,来源于王义山的《宋诗》《和韩御史题滕王阁韵 其二》,原文:惭无王勃诗家数,頼有韩公记古今

【睿】【犹】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
睿犹,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:犹涵睿泽在,尚感阳和恩

【瑄】【境】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

【硝】【峨】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【宛】【缎】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
宛,来源于赵蕃的《宋诗》《冬至后五夕频梦陈择之》,原文:宛如快阁日,不似南浦时

【谒】【援】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谒援,来源于洪咨夔的《宋诗》《丙戌天基节自至道宫趋宝福院寒甚》,原文:朝谒千秋节,攀援万岁藤

【远】【栗】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
远栗,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十七》,原文:拾栗远寻深涧底,弄猨多在小峯头

【央】【苑】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:独占中央色似金

【寓】【由】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
寓由,来源于杨亿的《宋诗》《送张蜕秀才》,原文:许由流寓因相识,岁历今移十二辰

【娴】【琬】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

【和】【昀】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
和,来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》,原文:太平和气兆嘉祥

【琮】【原】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琮原,来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「酆王友张文琮」

【惋】【缘】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
惋,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一五》,原文:独欠高阳徒,临风增惋惜

【沉】【夷】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沉夷,来源于员兴宗的《宋诗》《宜宾别杨同年》,原文:宜宾夷獠乡,系缆日欲沉

【容】【征】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
容征,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:陈迹征衫,老容华镜,欢都尽

【衡】【筠】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
衡,来源于岳珂的《宋诗》《陈僧智永归田赋帖赞》,原文:衡制永述,修题珂续

【域】【茉】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
域,来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》,原文:三乘归净域,万骑饯通庄

【由】【亦】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
由亦,来源于陆游的《宋诗》《詹仲信出示卜居诗佳甚作二绝句谢之 其一》,原文:十里相望亦未遥,何由频得慰无聊

【兴】【尹】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
兴尹,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其二》,原文:赖有兴元尹,能赒孟氏家

【珺】【越】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》,原文:子规啼不歇,君向越山听

【翌】【卫】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

【析】【予】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
析予,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:岁行析木予去国,鹑尾之年才返室

【晴】【依】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晴依,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:恰便似新晴雪霁,流水依然

【卫】【苡】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:宋、卫、陈、郑皆火

【原】【含】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
原含,来源于陈杰的《宋诗》《题宣和御画芦禽》,原文:可是殿庭无事笔,已含原野十分秋

【诣】【觉】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诣觉,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:厥后十七年即位,寺僧玄觉诣长安求寺额,诏以御题名之

【琮】【徵】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琮,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》,原文:烟护刘琮残壁垒,雨沉黄祖旧楼船

【岭】【晨】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
岭晨,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

【烟】【娅】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
烟,来源于侯置的《宋词》《风入松》,原文:空烟水微茫

【熹】【崎】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

【猷】【筠】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
猷筠,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:子猷死后知音少,粉节霜筠谩岁寒

【珵】【逸】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【袅】【烟】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
袅烟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:斜依风苇丛丛袅,远飏烟波渺渺平

【苏】【嫒】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
苏,来源于孔武仲的《宋诗》《驾自宣光殿还内》,原文:鸣鞭向寥廓,彩仗正苏舒

【亚】【纶】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
亚纶,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

【汀】【益】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汀,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:柳汀烟渚

【尹】【临】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尹临,来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》,原文:临安大尹索酒尝,旧有故事须迎将

【粤】【笺】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
粤,来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》,原文:江上粤王台,登高望几回

【葭】【卫】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
葭卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【经】十有三年春,齐侯、卫侯次于垂葭

【尉】【袅】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
尉,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:十年不调张廷尉,一字拔人山巨源

【盂】【壹】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盂,来源于徐端甫的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:农家滋味谁知得,饱饫豚蹄酒一盂

【矜】【壹】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
矜壹,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:羞耻道赵壹,矜夸有甘罗

【含】【盂】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
含,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:何意迷孤性,含情恋数贤

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