logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

唐诗女宝宝取名

梁松翎作者:梁松翎2023-01-21 01:07:12

女孩-唐诗,

唐诗女宝宝取名

【徵】【溯】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:雪皷何深秀,沧溟可溯沿

【尉】【珈】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其三》,原文:漱石先生难可意,齧毡校尉久无朋

【诗】【晖】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诗晖,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:君到新林江口泊,吟诗应赏谢玄晖

【域】【允】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
域允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》,原文:仁寿之域,烝民允跻

【季】【鹭】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:试评季路勇,孰与之反殿

【含】【箫】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
含箫,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:吹月洞箫含碧玉,动人佳趣转黄锺

【诺】【兹】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诺兹,来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》,原文:初心半信术家流,百诺于兹未一酬

【麟】【俪】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
麟俪,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:麟胶饮尽霜兔泣,俪花鬭叶纷奇姿

【浦】【陟】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
浦,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 采菱舟》,原文:却上采菱舟,乘风过南浦

【亦】【沉】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
亦沉,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》,原文:莫嗔阮氏哭途穷,万代深沉恨亦同

【琮】【烯】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琮,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:清庙荐鼎彝,黄琮加缫藉

【南】【追】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
南追,来源于陆游的《宋诗》《桥南纳凉》,原文:曵杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床

【焓】【常】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》,原文:人间常事,何诧何嗟

【恽】【挚】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

【礼】【旆】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
礼旆,来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》,原文:叩叩烦书礼,悠悠想旆旌

【祯】【辰】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
祯,来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》,原文:金箓祯祥非是宝,玉堂名号此方贞

【惋】【郁】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
惋,来源于洪咨夔的《宋诗》《乍凉》,原文:黄姑与织女,隔河送悽惋

【爀】【沫】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【峪】【盛】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

【淼】【殷】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淼,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:淼淼烟波吴会远,极目江淮无际

【洌】【郦】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

【雅】【怀】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
雅怀,来源于司马光的《宋诗》《安之令子河阳官舍作蛙乐轩安之有诗寄题輙敢继和》,原文:鼓吹娱俗耳,蛙鸣惬雅怀

【霁】【瑜】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霁,来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》,原文:山形无隐霁,野色徧呈秋

【幂】【黛】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
幂,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:阳乌出谷升蟠木,幂幂寒烟歛修竹

【暖】【燃】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暖燃,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:燃薪暖我频饮我,斟酌脯醤调盐鹾

【蕊】【简】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蕊简,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》,原文:碧落登真诀,太霄蕊简书

【琦】【栾】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

【浅】【瑧】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn玉名。
国学点评
浅,来源于祖咏的《唐诗》《家园夜坐寄郭微》,原文:月出夜方浅,水凉池更深

【楣】【栎】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楣,来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》,原文:留作千年佳话处,诗翁醉墨照楣间

【泊】【雅】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
泊雅,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:雅韵清虚,幽香淡泊,惟有陶家爱

【南】【晏】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
南晏,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其二》,原文:南山春晏蕨生芽,怪得清寒数倍加

【澎】【袤】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澎,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:徐观水中意,波浪自澎湃

【蕴】【韵】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四四》,原文:光明一点兮蚌有蕴于月华,清浄八絃兮鸟不飞而天碧

【琰】【优】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琰,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

【闳】【芦】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:辰火天文次,臯门路寝闳

【骊】【枝】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
骊枝,来源于何平仲的《宋诗》《闻周茂叔中年有嗣以诗贺之》,原文:树长琼枝生较晚,珠根骊颔得来迟

【德】【淑】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
德淑,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其八》,原文:彼视淑德侯,何堪贮糟粕

【皎】【洌】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
皎洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

【蓁】【梁】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓁梁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

【璇】【蔻】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璇,来源于程公许的《宋诗》《贺府尹董侍郎落成贡院》,原文:万间指顾璇杓运,千柱穹窿玉斧修

【箐】【桐】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

【秸】【至】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

【璋】【萝】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璋,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:原自有、孔璋书檄,元龙豪气

【萄】【诗】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萄诗,来源于无名氏的《元曲》《普天乐南・玩中秋明月朗,登高在楼台上。东篱下菊蕊含金,正消磨暑气》,原文:捧玉觞,葡萄酿,酒友诗朋齐歌唱,玉山颓沉醉何妨

【远】【沧】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
远沧,来源于钱起的《唐诗》《送僧归日本》,原文:浮天沧海远,去世法舟轻

【琼】【彰】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琼彰,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:千龄丕应在重葩,双吐琼房彰协华

【韪】【篌】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

【团】【琀】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
团,来源于文及翁的《宋诗》《山中夜坐》,原文:投老一蒲团,山中大自在

【渌】【焘】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渌,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》,原文:白云高嵯峨,渌水荡潭波

【炘】【峪】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

【远】【簌】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
远,来源于贺铸的《宋词》《东阳叹・清商怨》,原文:望日下、旧游天远

【曦】【琲】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》,原文:起来流汗对朝曦,暮雨如秋意转迷

【璆】【楹】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:春来枝叶蕃,苍璆森在目

【靛】【沁】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

【澧】【札】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
澧,来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》,原文:阴森樊侯庙,古木澧水傍

【瑾】【允】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

【谨】【沛】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谨,来源于高斯得的《宋诗》《次韵雪寒郡中粜米养源有赋》,原文:长民要识天之天,此事前人固加谨

【湘】【严】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湘严,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》,原文:南帝尊严勑六丁,剜湘为砚岳为屏

【常】【永】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
常永,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三》,原文:世治常无乱,民安永不危

【潜】【嵇】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潜嵇,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其一》,原文:嵇康殊寡识,陶潜真固穷

【蔓】【蔷】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔓蔷,来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》,原文:蔷薇结旧蔓,夭桃种新红

【含】【栖】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
含栖,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》,原文:抱影守单栖,含睇理哀弹

【诣】【纾】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《送李道士》,原文:高谈吐深诣,大句写精炼

【书】【曜】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
书曜,来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》,原文:束起旧书归旧隠,远依福曜炯台颜

【襄】【柒】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
襄,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:荆襄暂烦佐幕,听秋风鼓角夜连营

【颍】【琲】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颍,来源于苏辙的《宋诗》《除日》,原文:自怪多年客箕颍,每因吾党赋归欤

【皖】【时】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皖时,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》,原文:灊皖归来麦已秋,相从时说白云游

【辽】【奂】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
辽,来源于释慧远的《宋诗》《志公和尚赞》,原文:擘破老面皮,索尽辽天价

【渭】【箪】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
渭,来源于许及之的《宋诗》《题笋》,原文:玉版得细参,渭川成浪谑

【苡】【尚】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苡尚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

【栖】【峨】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
栖峨,来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》,原文:嵯峨千仞狮子峰,寒栖旋营数间屋

【喻】【同】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
喻同,来源于释正觉的《宋诗》《退天童上太守吴学士》,原文:妄立是非徒喻马,乐同彼此解观鱼

【祈】【茵】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
祈,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》,原文:买香諠岳庙,翁媪亦祈签

【祯】【樱】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:祯符龙马出,宝箓凤凰传

【圣】【漪】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
圣漪,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其一》,原文:一篙不得风漪力,早被青帘圣得知

【萱】【艺】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萱艺,来源于胡寅的《宋诗》《挽某氏》,原文:艺萱无复忘忧日,种柏行看合抱年

【筠】【诗】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
筠诗,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:玉笋班联年尚少,筠筒诗律意尤新

【骊】【璁】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骊,来源于杨亿的《宋诗》《梨》,原文:汉苑漫传卢橘赋,骊山曾识荔支尘

【原】【逻】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
原逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

【思】【磐】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
思,来源于柳永的《宋词》《隔帘听》,原文:爱品相思调

【淼】【蕴】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淼蕴,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蕴蕴兮涛汹汹

【枫】【闳】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其一》,原文:夜听枫桥钟,晓汲松江水

【润】【月】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
润月,来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》,原文:彩绛缝囊海上舟,月团苍润紫烟浮

【依】【蕖】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
依蕖,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:请言竹洲胜,蕖篠相因依

【虔】【惜】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
虔惜,来源于温庭筠的《唐诗》《反生桃花发因题》,原文:僧虔蜡炬高三尺,莫惜连宵照露丛

【秸】【曦】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
秸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

【浅】【飖】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
浅,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:疑共蓬莱清浅

【圣】【柒】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
圣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(陶云)母亲,听圣人之命

【蒲】【瑧】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn玉名。
国学点评
蒲,来源于杜甫的《唐诗》《寓目》,原文:一县蒲萄熟,秋山苜蓿多

【锦】【治】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
锦治,来源于王炎的《宋诗》《陈宰生日》,原文:三年妙手巧制锦,藉甚治声闻九重

【柒】【季】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【罡】【洌】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

【意】【茉】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
意茉,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》,原文:茉莉一如知我意,并从轩外送香来

【祈】【彤】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
祈,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》,原文:天心今答圣,圣意更祈天

【昶】【虔】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

【濡】【珹】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng玉名。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:六辔贲如,如沃如濡

【娴】【翙】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

【崇】【爕】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:增崇懿号,度越彝章

【孝】【隽】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
孝,来源于陈淳祖的《宋诗》《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》,原文:孝弟力田者,家道终和平

【琅】【蕖】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琅蕖,来源于叶茵的《宋诗》《游园》,原文:碧琅玕里几亭台,万朵芙蕖照水开

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家