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缺土2022年出生生辰八字新生儿取名

郑晏魁作者:郑晏魁2023-01-21 03:20:40

属虎-生辰-缺土,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土2022年出生生辰八字新生儿取名

【圭】【沐】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
圭,来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》,原文:辄忌堕圭组,所至欲有营

【亦】【嶂】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
亦嶂,来源于释慧宪的《宋诗》《偈》,原文:采来不在南山,亦非昆仑西嶂

【容】【漳】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
容漳,来源于张耒的《宋诗》《丁丑岁与德载相别辛巳复会于颍相视而叹仍蒙先惠佳句谨次韵》,原文:重入修门一见春,衰容仍是卧漳滨

【堰】【焘】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》,原文:往年初堰坏,乐岁亦民饥

【境】【匡】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
境匡,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》,原文:匡庐缥缈烟云境,总在新篇妙句中

【淙】【依】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淙依,来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其一》,原文:今日持杯听凉雨,依然簷溜夜淙淙

【新】【境】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
新境,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其七》,原文:世界无尘境,新看深妙奇

【烊】【鸢】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【冶】【熹】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冶,来源于许月卿的《宋诗》《题俞时琰杏山堂医》,原文:妖冶来奔夜色昏,毅然绝谷有神明

【韧】【城】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【奥】【烨】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:文章或论到渊奥,轻重曾不遗毫厘

【勋】【浦】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勋,来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》,原文:班扬浑细事,伊傅有殊勋

【玮】【意】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

【芸】【与】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芸与,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:持与芸居作清供,百年强健长追欢

【菡】【由】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
菡,来源于杜甫的《唐诗》《九日曲江》,原文:缀席茱萸好,浮舟菡萏衰

【淄】【忆】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

【奎】【瓷】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
奎,来源于车若水的《宋诗》《见筼窗先生》,原文:帢帻檠奎照屋明,中津弗截衣带水

【潮】【岐】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潮岐,来源于舒岳祥的《宋诗》《临水送将归》,原文:岐渚潮来白,晴霞暝更红

【珵】【袁】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【治】【永】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
治永,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:地平天成,六府三事允治,万世永赖,时乃功

【禹】【熙】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
禹熙,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:属熙丰之勃兴,追舜禹之有为

【梓】【婉】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
梓,来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》,原文:遐想同心人,过君桥梓乡

【优】【泷】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
优,来源于戴表元的《宋诗》《阆风舒先生客居棠溪袁仲素家见示竹帘诗戏作问答二首 其二》,原文:正如阅优场,未久意先辍

【馠】【冶】

拼音五行释意
hān芳香。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

【益】【棋】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
益棋,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其五》,原文:他日相逢年益老,棋坛尚可角雌雄

【益】【湫】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
益,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝蹙龙手札御书赞》,原文:惟圣齐家,知益知损

【堰】【岿】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
堰,来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》,原文:败堰水声急,破窗山色多

【檬】【嫒】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【娥】【奎】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
娥,来源于张抡的《宋词》《柳梢青》,原文:仙娥花月精神

【盂】【淅】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
盂,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:留得巾盂为老伴,丰年常在粥盂边

【崇】【胭】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
崇,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》,原文:崇兹祀典,盍永令闻

【煊】【韪】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

【峨】【志】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
峨志,来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 芳亭》,原文:峨峨佛屋瘦四海,志士叹息伤容颜

【璇】【约】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璇,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:电绕璇枢,此时昌运生真主

【桓】【纬】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
桓,来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》,原文:代来秩满不得去,恳恳至挽桓君须

【滔】【维】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滔,来源于吴处厚的《宋诗》《句 其二》,原文:江汉滔滔一向东,暮江澄湛夕阳红

【与】【澧】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
与澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

【琬】【茗】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琬,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

【婕】【瑷】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

【玮】【稽】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

【桐】【嫣】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桐,来源于陈亮的《宋词》《卜算子》,原文:悄静菊花天,洗尽梧桐雨

【晏】【苑】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晏苑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其六》,原文:阆苑花神妬艳,晏家园吏偷春

【衡】【琬】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
衡,来源于韦骧的《宋诗》《登楼》,原文:画饼羞虚誉,持衡尚至公

【嵊】【胥】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

【椰】【磊】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

【珞】【夷】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

【峥】【新】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峥新,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:不堪老病缚闲身,面目峥嵘岁月新

【溯】【峥】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
溯,来源于黄庚的《宋诗》《月夜次修竹韵》,原文:浩歌欲溯明河去,醉唤天孙织锦囊

【汝】【尉】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汝尉,来源于刘克庄的《宋诗》《送尉姪》,原文:尉尤去民近,汝勿叹官卑

【琬】【荟】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琬,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

【晷】【岿】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晷,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

【益】【泊】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
益泊,来源于杜甫的《唐诗》《雨》,原文:穷荒益自卑,飘泊欲谁诉

【瑛】【璎】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》,原文:人称簪绂一门盛,公是瑛瑶间世生

【圭】【潭】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圭潭,来源于周孚的《宋诗》《许叔庸生日》,原文:公衮元圭侍丹扆,不待渠侬菊潭水,千二百岁从今始

【芮】【瑷】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

【林】【堰】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
林堰,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》,原文:古堰对河壖,长林出淇口

【奥】【闳】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
奥,来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》,原文:草玄大启天人奥,池色犹关翰墨场

【怡】【沁】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
怡,来源于喻汝砺的《宋诗》《游海云山》,原文:破涕聊一怡,山川却萋妍

【柃】【融】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于华岳的《宋诗》《嘲热》,原文:祝融祝融毋太酷,天道炎凉尝反覆

【淬】【越】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淬越,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》,原文:佞夫戴髑髅,请剑淬越砥

【约】【汀】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
约汀,来源于胡寅的《宋诗》《酬师中见和》,原文:愿君再起临流阁,约我花汀柳岸时

【琳】【约】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琳约,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:琳馆偷闲,约赤城为友

【圣】【嶛】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liáo高。
国学点评
圣,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:圣言句句皆真实

【箪】【垣】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
箪,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:贤杰闻风争入彀,箪瓢何足乐颜回

【璂】【卫】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【晏】【缪】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晏缪,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

【瑛】【岚】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

【昶】【清】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

【渤】【益】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:楼船泛溟渤,哀诏问疮痍

【酝】【溯】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
酝,来源于徐夤的《唐诗》《谢主人惠绿酒白鱼》,原文:不曾垂钓兼亲酝,堪愧金台醉饱身

【圣】【瑛】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍举太上皇后册宝诣读册宝位用《圣安》。》,原文:德圣而尊,备举弥文

【恽】【泷】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

【瑄】【峨】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

【岭】【昭】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岭昭,来源于蔡权的《宋诗》《和鹅湖三先生韵》,原文:撑眉拏眼来葱岭,公论昭明在古今

【望】【夷】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
望夷,来源于王安石的《宋诗》《桃源行》,原文:望夷宫中鹿为马,秦人半死长城下

【岭】【皖】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岭皖,来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》,原文:太婆岭独高秋浦,皖公山正望龙舒

【意】【温】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
意温,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

【瑷】【纤】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【琬】【皙】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

【勋】【渊】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勋,来源于张说的《唐诗》《破陈乐词二首 二》,原文:誓欲成名报国,羞将开合论勋

【巍】【飖】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
巍,来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其一》,原文:抚念琴书旧同赏,爵名重刻更巍然

【益】【析】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
益析,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:每见情益交,肝胆尽剖析

【燮】【辰】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
燮辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」六月戊辰,士燮卒

【荣】【粤】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:荐车,直东荣,北辀

【援】【松】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
援松,来源于许及之的《宋诗》《胡伯晖有诗训豚犬辈次韵以广其意》,原文:一官为援乏蚍蝣,欲餬汝口违松楸

【尤】【杏】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
尤杏,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:瓜匏冬更实,桃杏腊尤妍

【岐】【识】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岐识,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 二》,原文:不识人间巧路岐,只将端拙泥神祇

【芝】【央】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芝央,来源于郑獬的《宋诗》《春尽二首 其二》,原文:禁籞平明帐殿开,华芝初下未央来

【境】【熹】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
境,来源于释仲皎的《宋诗》《游西白山一禅师二禅师道场》,原文:胜境东西白,高僧一二禅

【源】【翌】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
源,来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》,原文:宾天虽日远,国本自灵源

【圣】【知】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圣知,来源于王溥的《宋诗》《诗一首》,原文:白社遽当宗伯选,赤心旋遇圣人知

【闳】【璎】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

【越】【淮】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
越淮,来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》,原文:迁客投百越,穷阴淮海凝

【苍】【岿】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
苍岿,来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》,原文:汉家陵阙已苍烟,鲁国灵光独岿然

【境】【椎】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:趣如六一翁,境似山环滁

【骊】【晏】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骊,来源于李新的《宋诗》《题月山亭》,原文:山如偃月江如玦,我歌骊驹与公别

【峨】【昼】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
峨昼,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其二》,原文:峨峨双阙昼烟横,玉箓金箱记姓名

【炀】【惟】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

【芮】【旖】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保暨芮伯咸进,相揖

【屿】【蕋】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
屿,来源于释文珦的《宋诗》《送僧归日本》,原文:海门山似粒,洋屿树如毛

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