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茅姓五行男孩取名

作者：胡洵谊2023-01-21 07:51:22

茅姓-五行-男孩，茅是我国排名第271位的姓；

茅姓五行男孩取名

【茅】【运】【銮】

	拼音	五行	释意
运	yùn	土	使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
銮	luán	金	一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。

国学点评
运銮，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀其二》，原文：野人元任运，愁梦亦随銮

【茅】【绰】【骃】

	拼音	五行	释意
绰	chuò,chāo	火	处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骃	yīn	木	駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。

国学点评
绰，来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》，原文：彼姝绝代姿，绰约乘云气

【茅】【珲】【凝】

	拼音	五行	释意
珲	hún,huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。

国学点评
凝，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：谁伴香迷酒凝

【茅】【诏】【勋】

	拼音	五行	释意
诏	zhào	金	意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勋	xūn	土	指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。

国学点评
诏勋，来源于张谓的《唐诗》《饯田尚书还兖州》，原文：更乘归鲁诏，犹忆破胡勋

【茅】【源】【硝】

	拼音	五行	释意
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
硝	xiāo	土	比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。

国学点评
源，来源于齐己的《唐诗》《寓居岳麓谢进士沈彬再访》，原文：明朝此相送，披褐入桃源

【茅】【川】【湫】

	拼音	五行	释意
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。

国学点评
川湫，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首其一》，原文：中川孤屿称诗才，雁荡龙湫遍赏来

【茅】【芾】【淄】

	拼音	五行	释意
芾	fèi,fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。

国学点评
芾淄，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

【茅】【矜】【涛】

	拼音	五行	释意
矜	jīn,qín,guān	木	矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涛	tāo	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
矜涛，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：低昂信波涛，顾盻矜羽翮

【茅】【曦】【虞】

	拼音	五行	释意
曦	xī	火	太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
虞	yú	火	本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。

国学点评
曦虞，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首其三》，原文：今无暴客虞，解衣候朝曦

【茅】【缤】【棋】

	拼音	五行	释意
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。

国学点评
缤棋，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：况当竹下围棋日，缤纷百福连山河

【茅】【瞻】【圣】

	拼音	五行	释意
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
圣	shèng,kū	土	指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。

国学点评
瞻圣，来源于许及之的《宋诗》《次韵洪萃之太社真率之集三首其一》，原文：双瞻最良誉，合瑞圣明时

【茅】【袁】【罡】

	拼音	五行	释意
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
罡	gāng	金	指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。

国学点评
袁罡，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

【茅】【栎】【启】

	拼音	五行	释意
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
启	qǐ	木	指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。

国学点评
栎，来源于韩淲的《宋诗》《文叔折柬夸其夜宿湖心午登南屏石洞纳凉》，原文：栎庵受用乃如此，斫额望之聊自吟

【茅】【翊】【沥】

	拼音	五行	释意
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。

国学点评
翊，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：详试谙冯翊，深褒属颍川

【茅】【淖】【冽】

	拼音	五行	释意
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

【茅】【诀】【笙】

	拼音	五行	释意
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。

国学点评
诀，来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》，原文：授之不传诀，珊瑚枝枝撑著月

【茅】【纮】【杨】

	拼音	五行	释意
纮	hóng	木	紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。

国学点评
纮，来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》，原文：神游出八纮，鸿蒙见气母

【茅】【勤】【瀚】

	拼音	五行	释意
勤	qín	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。

国学点评
勤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：朝廷勤勤念方面，天以公从人主愿

【茅】【城】【瑭】

	拼音	五行	释意
城	chéng	土	指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。

国学点评
城，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首其四》，原文：自昔繁雄地，芜城压锦城

【茅】【谒】【崔】

	拼音	五行	释意
谒	yè	金	比喻文雅礼貌，恭顺好学。
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。

国学点评
谒崔，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・落梅风》，原文：引的个呆崔护洞门前来谒浆，且喜你桃源故人无恙

【茅】【冽】【籍】

	拼音	五行	释意
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
籍	jí	木	书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。

国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》，原文：当门冽碧井，洗我两足泥

【茅】【磐】【良】

	拼音	五行	释意
磐	pán	土	象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
良	liáng	火	良金美玉，比喻人道德品质极好。

国学点评
磐，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：磐声深小院，灯影逈高房

【茅】【纫】【逵】

	拼音	五行	释意
纫	rèn	金	象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。

国学点评
纫，来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问其二》，原文：不解常山无一事，也纫兰珮解尘缨

【茅】【楠】【槿】

	拼音	五行	释意
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
槿	jǐn	木	木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。

国学点评
楠槿，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

【茅】【专】【源】

	拼音	五行	释意
专	zhuān	金	单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。

国学点评
专源，来源于任希夷的《宋诗》《书故三司副使陈公诗轴后》，原文：如彼泉流必有源，陈家诗律自专门

【茅】【昭】【镌】

	拼音	五行	释意
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
镌	juān	金	镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。

国学点评
昭镌，来源于虞俦的《宋诗》《和中本留题照石诗》，原文：此理昭然何足疑，来诗并遣镌崖壁

【茅】【种】【沦】

	拼音	五行	释意
种	zhǒng,zhòng,chóng	火	比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。

国学点评
种沦，来源于谯令宪的《宋诗》《题三轩》，原文：前辈风流沦落尽，何人为种玉田芝

【茅】【乘】【璞】

	拼音	五行	释意
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。

国学点评
乘，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：割镫难留乘马东

【茅】【睿】【潮】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。

国学点评
睿，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：赠行光睿什，宴别感宸衷

【茅】【琛】【峪】

	拼音	五行	释意
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。

国学点评
琛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗其三》，原文：琛币来重译，车书想旧题

【茅】【页】【齐】

	拼音	五行	释意
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
齐	qí,jì,zī,zhāi	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。

国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

【茅】【铭】【逻】

	拼音	五行	释意
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
逻	luó	火	比喻做事谨慎认真，多次查证。

国学点评
铭，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公其四》，原文：丝纶今典诰，钟铉古铭章

【茅】【溯】【韫】

	拼音	五行	释意
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韫	yùn,wēn	土	收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。

国学点评
溯，来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》，原文：细雨川上来，澜漪满沿溯

【茅】【汉】【隆】

	拼音	五行	释意
汉	hàn	水	气冲霄汉，形容魄力非常大。
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。

国学点评
汉隆，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首其一》，原文：恩隆云汉颁宸翰，燕赐韶钧出教坊

【茅】【韬】【季】

	拼音	五行	释意
韬	tāo	火	文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
季	jì	木	伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。

国学点评
韬，来源于沈辽的《宋诗》《苏武归汉图一首》，原文：同行吏士半物故，韬中节旄尽落脱

【茅】【兆】【翡】

	拼音	五行	释意
兆	zhào	火	指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
翡	fěi	水	1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。

国学点评
兆，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

【茅】【玄】【胧】

	拼音	五行	释意
玄	xuán	水	指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。

国学点评
玄胧，来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首入定》，原文：无边畔，迥朦胧，玄景观来觉尽空

【茅】【燮】【珞】

	拼音	五行	释意
燮	xiè	火	意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珞	luò	火	中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。

国学点评
燮，来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》，原文：不覩丰年瑞，焉知燮理才

【茅】【柃】【隅】

	拼音	五行	释意
柃	líng	木	柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
隅	yú	土	砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。

国学点评
隅，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：向来堂上人，零落烟海隅

【茅】【彰】【沉】

	拼音	五行	释意
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
彰沉，来源于王炎2的《宋词》《满江红》，原文：宦海浮沉，名与字、不能彰彻

【茅】【暄】【粹】

	拼音	五行	释意
暄	xuān	金	温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
粹	cuì	金	冰清玉粹，比喻德行高洁。

国学点评
暄，来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首其二》，原文：川陆徐行李，暄寒慎起居

【茅】【书】【秋】

	拼音	五行	释意
书	shū	金	指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。

国学点评
书秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：书尊及卑，《春秋》之义也

【茅】【翩】【榷】

	拼音	五行	释意
翩	piān	水	本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。

国学点评
翩，来源于张说的《唐诗》《舞马千秋万岁乐府词三首一》，原文：岁岁相传指树日，翩翩来伴庆云翔

【茅】【漳】【郇】

	拼音	五行	释意
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。

国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首其二》，原文：米岭脊吞西岳，筠谿尾插漳江

【茅】【桥】【媵】

	拼音	五行	释意
桥	qiáo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。

国学点评
桥，来源于袁说友的《宋诗》《白苹亭》，原文：楼台溪上女，杨柳岸边桥

【茅】【鸯】【箴】

	拼音	五行	释意
鸯	yāng	火	比喻成双成对，幸福美满。
箴	zhēn	木	箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。

国学点评
鸯，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：寄情奇遇凤鸾交，紧挽鸳鸯结

【茅】【析】【涧】

	拼音	五行	释意
析	xī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涧	jiàn	水	像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。

国学点评
析涧，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

【茅】【霄】【纮】

	拼音	五行	释意
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纮	hóng	木	紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。

国学点评
霄，来源于张乔的《唐诗》《试月中桂》，原文：未种丹霄日，应虚玉兔宫

【茅】【珧】【仓】

	拼音	五行	释意
珧	yáo	火	古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仓	cāng	金	仓储，可指储存美好、蓄积希望。

国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

【茅】【宏】【昊】

	拼音	五行	释意
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。

国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

【茅】【泯】【荏】

	拼音	五行	释意
泯	mǐn	水	指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
荏	rěn	木	植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。

国学点评
泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞其二六》，原文：佛魔削迹，凡圣泯踪

【茅】【翩】【巡】

	拼音	五行	释意
翩	piān	水	本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
巡	xún	金	指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。

国学点评
翩巡，来源于释道潜的《宋诗》《同韩子苍游黄山观约高寿朋张公硕不至》，原文：驼裘跃马去翩翩，一舍逡巡箭脱弦

【茅】【珲】【煦】

	拼音	五行	释意
珲	hún,huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

【茅】【栗】【箬】

	拼音	五行	释意
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。
箬	ruò	木	一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。

国学点评
栗，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：旁临股且栗，顺下目无前

【茅】【重】【闳】

	拼音	五行	释意
重	zhòng,chóng	火	指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
闳	hóng	木	宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。

国学点评
重闳，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

【茅】【浠】【涧】

	拼音	五行	释意
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
涧	jiàn	水	像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。

国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首其四》，原文：烟畦朝斸药，雪涧夜淘丹

【茅】【园】【黎】

	拼音	五行	释意
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。

国学点评
园黎，来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》，原文：搊弹并给黎园部，曼衍争趋角觝场

【茅】【初】【诣】

	拼音	五行	释意
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
诣	yì	土	本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。

国学点评
初诣，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首其四》，原文：不惜暂游诣，情款无初终

【茅】【夕】【曜】

	拼音	五行	释意
夕	xī	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
曜	yào	火	照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。

国学点评
夕曜，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：洁野凝晨曜，装墀带夕晖

【茅】【煊】【仞】

	拼音	五行	释意
煊	xuān	火	形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。

国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

【茅】【绅】【罡】

	拼音	五行	释意
绅	shēn	金	1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
罡	gāng	金	指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。

国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》，原文：搢绅闻懿淑，闾里发慈祥

【茅】【斯】【延】

	拼音	五行	释意
斯	sī	金	指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。

国学点评
斯延，来源于孙巖的《宋诗》《观渔行》，原文：孟获身穷吕布窘，尚许性命延斯须

【茅】【睿】【冽】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
睿，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子皇帝阁其四》，原文：时有佳篇符睿思，便将团扇作行书

【茅】【庚】【晨】

	拼音	五行	释意
庚	gēng	金	长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晨	chén	金	一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。

国学点评
庚晨，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首其一》，原文：耿耿如缺月，独与长庚晨

【茅】【娄】【瑗】

	拼音	五行	释意
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《万竹陈兄伯仲相过》，原文：缀虫灯剪娄，谈麈鼎分三

【茅】【冬】【椎】

	拼音	五行	释意
冬	dōng	火	冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
椎	zhuī,chuí	木	“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。

国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十六年》，原文：冬，叔孙豹如晋

【茅】【晟】【瑹】

	拼音	五行	释意
晟	shèng,chéng	火	指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瑹	tú,shū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。

国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

【茅】【浦】【铮】

	拼音	五行	释意
浦	pǔ	水	水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
铮	zhēng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。

国学点评
浦，来源于张栻的《宋诗》《除夕登仲宣楼》，原文：细看前浦树，生意已堪寻

【茅】【与】【璂】

	拼音	五行	释意
与	yǔ,yù,yú	土	本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。

国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」非为人丧，问与赐与

【茅】【烊】【珐】

	拼音	五行	释意
烊	yáng,yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珐	fà	金	比喻精巧珍贵，绚丽美妙。

国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【茅】【筝】【焘】

	拼音	五行	释意
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
焘	dào	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。

国学点评
筝，来源于卢纶的《唐诗》《宴席赋得姚美人拍筝歌》，原文：出帘仍有钿筝随，见罢翻令恨识迟

【茅】【振】【纶】

	拼音	五行	释意
振	zhèn	火	搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纶	lún,guān	火	满腹经纶，形容人极有才干和智谋。

国学点评
振纶，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：蓬山振佩，麟符重锡，褒纶新美

【茅】【璋】【骏】

	拼音	五行	释意
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骏	jùn	金	比喻宏伟优越、才智超群。

国学点评
璋骏，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：荐衡荷德璋，嗣向怜子骏

【茅】【凝】【子】

	拼音	五行	释意
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
子	zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。

国学点评
凝子，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：桂子香凝零露漙，兔毫冷咽飞泉潄

【茅】【暖】【书】

	拼音	五行	释意
暖	nuǎn	火	温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
书	shū	金	指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。

国学点评
暖书，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿见寄》，原文：此意喜君无冷暖，尺书频寄塞鸿回

【茅】【惟】【桦】

	拼音	五行	释意
惟	wéi	土	指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桦	huà	木	双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。

国学点评
惟，来源于李泳的《宋词》《定风波》，原文：只今惟有鹧鸪啼

【茅】【墨】【钧】

	拼音	五行	释意
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。

国学点评
墨钧，来源于周必大的《宋诗》《元枢陈叔达挽词二首其一》，原文：淡墨名何早，洪钧转稍迟

【茅】【虢】【晋】

	拼音	五行	释意
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。

国学点评
虢晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，虢人侵晋

【茅】【樗】【胧】

	拼音	五行	释意
樗	chū	木	樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。

国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制其二》，原文：诸公若问樗庵叟，岁晚偏盲又夹扶

【茅】【漳】【瑗】

	拼音	五行	释意
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
漳，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：雷声动四境，惠与清漳流

【茅】【知】【禺】

	拼音	五行	释意
知	zhī,zhì	火	一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
禺	yú,yù,ǒu	木	日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。

国学点评
知禺，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌五》，原文：禺中巳，削发谁知到如此

【茅】【辑】【凛】

	拼音	五行	释意
辑	jí	金	逻辑思维缜密，擅长思考。
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

【茅】【决】【其】

	拼音	五行	释意
决	jué	火	决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。

国学点评
决其，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：邻人苦其求，医师久以决

【茅】【域】【枫】

	拼音	五行	释意
域	yù	土	域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
枫	fēng	木	如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。

国学点评
域，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：恍然身在冲泊域，目空万状遗骸形

【茅】【鑫】【荣】

	拼音	五行	释意
鑫	xīn	金	比喻多金，兴盛，发达之义。
荣	róng	木	一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。

国学点评
荣，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：俗态分荣瘁，梅心无改移

【茅】【陵】【傅】

	拼音	五行	释意
陵	líng	火	五陵豪气，指富有豪迈气概。
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
陵傅，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首其四》，原文：于陵终不仕，疏傅几时归

【茅】【涛】【黎】

	拼音	五行	释意
涛	tāo	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。

国学点评
涛，来源于李洞的《唐诗》《河阳道中》，原文：飜忆江涛里，船中睡盖蓑

【茅】【萧】【缎】

	拼音	五行	释意
萧	xiāo	木	蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缎	duàn	火	华贵美丽，锦绣无双。

国学点评
萧，来源于戴叔伦的《唐诗》《次下牢韵》，原文：独立荒亭上，萧萧对晚风

【茅】【覃】【芾】

	拼音	五行	释意
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芾	fèi,fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。

国学点评
覃，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：龙泽覃江浦，螭坳耀斗蟾

【茅】【燿】【滨】

	拼音	五行	释意
燿	yào	木	燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
滨	bīn	水	海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。

国学点评
燿滨，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

【茅】【执】【绡】

	拼音	五行	释意
执	zhí	火	表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。

国学点评
执绡，来源于张籍的《唐诗》《促促词》，原文：家中姑老子复小，自执吴绡输税钱

【茅】【舸】【轼】

	拼音	五行	释意
舸	gě	木	本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轼	shì	金	指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。

国学点评
舸，来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》，原文：续有翩翩画舸来，斜阳共系垂杨树

【茅】【珈】【曙】

	拼音	五行	释意
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
曙	shǔ	火	指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。

国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

【茅】【滦】【瑜】

	拼音	五行	释意
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。

国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【茅】【璋】【至】

	拼音	五行	释意
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
至	zhì	火	指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。

国学点评
璋至，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：诗刻后有题名五行：朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

【茅】【攸】【谆】

	拼音	五行	释意
攸	yōu	土	攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
谆	zhūn	金	意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。

国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：于人为言，败言为谗，故曰『有攸往，主人有言』，言必谗也

【茅】【熹】【辕】

	拼音	五行	释意
熹	xī	火	指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
辕	yuán	土	拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。

国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

【茅】【严】【昀】

	拼音	五行	释意
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昀	yún	土	比喻前途辉煌，未来可期。

国学点评
严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞祀九宫贵神乐章肃和》，原文：精意严恭，明祠丰洁

【茅】【仓】【识】

	拼音	五行	释意
仓	cāng	金	仓储，可指储存美好、蓄积希望。
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。

国学点评
仓识，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首其二》，原文：吏胥祇是工椎剥，仓廪何曾识腐红

【茅】【献】【帧】

	拼音	五行	释意
献	xiàn	木	指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
帧	zhēn	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。

国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：酌献祝，笾、燔从，献佐食，皆如初

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