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大师女孩起名

曹些乾作者:曹些乾2023-01-21 10:36:14

女孩,

大师女孩起名

【彦】【柒】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
彦,来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》,原文:李侯金闺彦,颇多宛陵作

【姝】【壹】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
姝,来源于郭印的《宋诗》《清水铺瀑布》,原文:疑是玉姝离洞户,故垂千尺水晶帘

【睿】【棂】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
睿,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:吾君睿明广视听,四招邦俊隆邦基

【凇】【颉】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【芨】【皙】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【湲】【槐】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其二》,原文:松根偃蹇支琴石,巖窦潺湲洗药泉

【藻】【逸】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
藻逸,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

【仟】【臻】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【玖】【绚】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玖,来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》,原文:桃李难酬琼玖珍,野老美芹聊贽献

【濡】【萱】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
濡,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》,原文:涵濡千里润,雍睦一家推

【陵】【觅】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
陵觅,来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其二》,原文:杜陵有酒勤相觅,留竢清斋出梵宫

【鸠】【琯】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《社日过美之兄》,原文:鸣鸠唤妇喜新晴,旧燕寻巢乍入城

【晨】【澜】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晨澜,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:晨澜发可鉴,朝涉胫如斮

【伽】【洛】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
伽洛,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:如其《十二时》,《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」,但其真伪,今人颇有争论,多倾向于非六朝时之作

【钏】【芨】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钏,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:枣花金钏出纤纤

【钗】【润】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钗润,来源于徐再思的《元曲》《越调・小桃红花篮区髻》,原文:东风攒簇一筐春,吹在秋蝉鬓,玉露凝香宝钗润

【琅】【翡】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琅翡,来源于白玉蟾的《宋诗》《题潘察院竹园壁》,原文:夜雨洗开千翡翠,春风撼碎万琅玕

【婧】【颐】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于杨万里的《宋诗》《题曹仲本出示谯国公迎请太后图自肃天仗以下皆纪画也》,原文:太皇颐神玉霄上,都人久不瞻清光

【洵】【涵】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

【轼】【纭】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
轼,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:深似交锋立战轼,匹马纵横藉筋脚

【袁】【娄】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
袁娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

【搦】【璐】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

【皎】【涵】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皎涵,来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》,原文:月照泉兮泉涵月,泉潺湲兮月皎洁

【娣】【璇】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

【苑】【清】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
苑清,来源于刘禹锡的《唐诗》《述旧贺迁寄陕虢孙常侍》,原文:多病未离清洛苑,新恩已历望仙台

【玢】【晴】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【俐】【樗】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

【禾】【圆】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
禾,来源于毕仲游的《宋诗》《苦雨》,原文:禾丰不得敛,穗湿依生苗

【崎】【淖】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
崎,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:当今平坎亚,免使有崎嵚

【茸】【恣】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茸,来源于曾协的《宋诗》《和陈晞颜春尽思归二首 其一》,原文:柳边初见莺调舌,树底俄惊鹿养茸

【滢】【娆】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

【潆】【橙】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【伊】【晶】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
伊晶,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一四》,原文:淡交休恨相知晚,携向晶盘笑杀伊

【惟】【廷】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
惟廷,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》,原文:岂惟门户生光彩,直使朝廷列姓名

【正】【本】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
正本,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:官职本为锡底鸩,伤今正论有谁持

【仪】【玢】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仪,来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》,原文:庶几吾宗门,长为众表仪

【纯】【嘉】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
纯嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:牲酒嘉旨,福禄纯熙

【柃】【斐】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:紫树雕斐亹,碧流滴珑玲

【妤】【澎】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
妤,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

【昙】【钊】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:君看宏觉师,后身是昙谛

【彦】【瞻】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彦瞻,来源于文同的《宋诗》《奉送少讷还青神》,原文:彦瞻弟兄别已久,使我心胸昏莫刮

【纯】【涧】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纯,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:景纯书阁老,二纪酬申丙

【意】【英】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
意英,来源于曹彦约的《宋诗》《豫章贺丁漕建台宴口号》,原文:壮怀风月归英簜,满意江山入酒杯

【瞳】【瓷】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瞳,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:紫燕黄金瞳,啾啾摇绿鬉

【阮】【青】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
阮青,来源于李纲的《宋诗》《端石砚》,原文:颇同阮步兵,见客作青白

【荷】【萄】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
荷萄,来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》,原文:荷叶生池岸,蒲萄落井干

【琯】【季】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琯季,来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其一》,原文:且趁秋灰浮季琯,更教冬线受微阳

【觉】【潮】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
觉潮,来源于张南史的《唐诗》《江北春望赠皇甫补阙》,原文:时看雨歇人归岫,每觉潮来树起风

【昶】【皖】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

【韪】【藻】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

【禾】【闰】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
禾闰,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》,原文:昼日市井喧,闰年禾稼晚

【袤】【钥】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

【勰】【祁】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【佶】【湘】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

【怀】【川】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
怀川,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:永怀霅川翁,清标作时瑞

【汝】【莹】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
汝莹,来源于抚州乐妓的《宋诗》《郡宴合生》,原文:莹如临汝无瑕玉,暖作庐陵有脚春

【臻】【箬】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
臻,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:口退、口退、口退响飕飕阵上发个金镞,火、火、火、齐臻臻军前列着十卒,呀呀呀俺则见垓心里骤战驹

【孜】【悠】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
孜悠,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

【骓】【析】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骓,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

【皎】【爀】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皎,来源于楼钥的《宋诗》《残月如新月诗》,原文:纤纤两头玉,皎皎一钩银

【柯】【曜】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柯,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子乔来见》,原文:忽忽梦柯外,累累炊剑余

【晶】【瞻】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晶瞻,来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》,原文:岂惟萧寺生晶色,白叟黄童亦快瞻

【槿】【裕】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:人笑无才自笑狂,槿篱竹坞得深藏

【珺】【挚】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:天初生挚意有谓,人独存箕道未孤

【思】【箪】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
思箪,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:退之方急一箪食,少陵徒思万间屋

【锦】【奂】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
锦,来源于姚宽的《宋诗》《夜坐怀归简报恩振老》,原文:髣髴连环梦,凄凉锦瑟弹

【芊】【馟】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芊,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》,原文:馆娃宫外姑苏台,郁郁芊芊拨不开

【玉】【曼】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
玉曼,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一二》,原文:宋玉口多微词,曼倩言不纯师

【笠】【晳】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笠,来源于吴子实的《宋诗》《舟行即事》,原文:烟暗前村树欲无,草蓑篛笠一翁渔

【馟】【菡】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:飞梁荫菡萏,攒栋跨崔嵬

【慕】【浦】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
慕浦,来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》,原文:鸣鸿念极浦,征旅慕前俦

【含】【良】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
含良,来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》,原文:良璞含章久,寒泉彻底幽

【珧】【严】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

【燿】【涵】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:书冷行熠燿,壁虫催杼机

【惟】【尉】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
惟尉,来源于王之道的《宋诗》《闻蝉和彦时兄》,原文:浮光我家尉,近处惟高安

【依】【畚】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
依,来源于欧阳修的《宋诗》《秋郊晓行》,原文:寒郊桑柘稀,秋色晓依依

【瞻】【匠】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瞻匠,来源于克符道者的《唐诗》《药山刀》,原文:药岫龙泉照瞻清,干坤宗匠尽流行

【远】【缘】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
远缘,来源于皎然的《唐诗》《集汤评事衡湖上望微雨》,原文:苍凉远景中,雨色缘山有

【燮】【忻】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

【旨】【新】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旨新,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:亲捧虚皇妙旨,将枯朽、咸与维新

【燝】【彤】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【爀】【芮】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【青】【斯】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
青斯,来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》,原文:绣衣玉斧下青冥,端为斯文主夏盟

【音】【虢】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
音虢,来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》,原文:天子锦缠娱虢国,贵妃音律教宁王

【杏】【思】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
杏思,来源于张先的《宋词》《一丛花令・一丛花》,原文:沈恨细思,不如桃杏,犹解嫁东风

【蓓】【斯】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蓓,来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》,原文:好花方蓓蕾,美酒正轻醇

【盂】【页】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》,原文:时时酌井泉,露芽奉瓢盂

【盈】【淼】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
盈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故礼主其减,乐主其盈

【慈】【凰】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
慈凰,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》,原文:仰奉帝慈方秀出,吹箫看筑凤凰台

【蔳】【橙】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其一》,原文:黄橙紫栗收如积,青钱买酒不堪惜

【玫】【伊】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玫,来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》,原文:公收点墨轻丸玫,燠馆凉台侑诗酒

【瑥】【俪】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:为言半隠欲偕行,二子风流真俪美

【萝】【愿】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萝愿,来源于缪岛云的《唐诗》《石人峯》,原文:终愿扪萝一相访,共君齐跨鳯鸾飞

【欢】【明】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
欢明,来源于白居易的《唐诗》《浔阳春三首 春来》,原文:谁家绿酒欢连夜,何处红楼睡失明

【零】【徵】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
零,来源于李洞的《唐诗》《早春友人访别南归》,原文:一盏薄醨酒,数枝零落梅

【璩】【茯】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

【僖】【潇】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:夏,葬郑僖公

【郝】【曼】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

【静】【瑹】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
静,来源于释祖钦的《宋诗》《祖机上人》,原文:吃饭著衣,一静一动

【菀】【瑥】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

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