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宋词小孩取名

郑襄傅作者:郑襄傅2023-01-21 13:42:36

宋词,

宋词小孩取名

【葵】【祁】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》,原文:雨悭葵叶未吐甲,露重榴房初坼罅

【湲】【兆】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湲,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》,原文:黍离离兮发嘉,穗垅高下兮水潺湲

【暖】【廷】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暖,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:暖力未胜寒气

【宏】【采】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宏采,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:黄筌居采及谭宏,鸥鹭春葩蜀中景

【嵊】【晤】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

【阑】【葵】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
阑葵,来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》,原文:汗苑芳菲入夏阑,待君障日蒲葵扇

【酝】【淙】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
酝,来源于许及之的《宋诗》《次韵刘参议喜得雪》,原文:勒回羲驭感苍苍,酝酿风威铄夜缸

【瀚】【驰】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》,原文:威名腾瀚海,姓字竦旄头

【皋】【爀】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皋,来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》,原文:济南从古多名士,崛起皋夔蓟北空

【单】【经】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
单经,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

【炯】【资】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炯,来源于赵文的《宋诗》《雪》,原文:三更星月寒炯炯,四更霜风吹断梗

【矗】【枫】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
矗,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【幻】【零】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幻零,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

【戈】【浠】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
戈,来源于徐铉的《宋诗》《送宣州张员外》,原文:故国干戈后,怜君得意归

【瑗】【缔】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

【宣】【謇】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
宣,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓应制》,原文:有策擒吴嚭,无言让范宣

【茜】【其】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茜其,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:银茜视两赤,朝家知其难

【真】【晳】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
真,来源于韦骧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人生离合真如梦

【翊】【朝】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翊朝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:翊佐先朝,章明壶教

【源】【桦】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
源,来源于董思恭的《唐诗》《咏星》,原文:流辉下月路,坠影入河源

【隆】【凇】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
隆,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:恭俭慈仁,已隆燕翼

【兴】【琰】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兴琰,来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》,原文:扫宽露坐发兴新,浮蛆琰琰抛青春,不妨举盏成三人

【致】【源】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
致源,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:沿波而讨源,自可见极致

【圣】【檬】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
圣,来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士(题拟)》,原文:圣主重知缘国士

【兆】【檬】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
兆,来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其二》,原文:钓璜方兆非熊卜,曳杖俄兴梁木悲

【茂】【翙】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
茂,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:民有肥田,马有茂草

【栗】【颐】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栗,来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其六》,原文:风前突出酰罗眼,格外单提栗棘禅

【秭】【崇】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chóng高明宏大。
国学点评
秭,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:忆昔秭归之山崩,震惊千里如雷霆

【茗】【泷】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茗,来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》,原文:爱君高野意,烹茗钓沦涟

【徽】【什】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
徽什,来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》,原文:按徽之又有《禁林讌会之什》一首见于《翰苑羣书》者,系入禋后所作,不收录

【睿】【晟】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:升坛礼毕膺繁祉,睿算保无疆

【伽】【尹】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
伽,来源于释遵式的《宋诗》《戒五辛颂》,原文:梵网招轻垢,楞伽损大慈

【逸】【笃】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
逸,来源于陈渊的《宋诗》《三月二十日游东山参议不至有诗次韵》,原文:羁怀厌朝市,逸兴薄江山

【滔】【泓】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
滔泓,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:滔滔百丈洪河翻,助宝以泓还骏奔

【鸯】【胥】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鸯,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸳鸯叶底潜窥见

【易】【柃】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
易,来源于曹勋的《宋词》《选冠子》,原文:念尘埃眯眼,年华易老,觉远行非易

【骥】【帧】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骥,来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》,原文:莫叹老骥千里,且喜鹪鹩一枝

【本】【箪】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
本箪,来源于白子仪的《宋诗》《西归中秋夜宿三泉寄仙之公南》,原文:四乘光荣惭太子,一箪穷陋本颜渊

【霜】【宓】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霜,来源于谢逸的《宋词》《渔家傲》,原文:脍落霜刀红缕细

【玮】【琛】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

【壹】【筠】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:未入竟,壹肄

【涔】【绍】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》,原文:穷杀昌黎缘怪怪,谁怜子美独涔涔

【明】【瑗】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
明瑗,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:喜愠子文何颕悟,卷藏蘧瑗甚分明

【本】【瑄】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
本瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

【搦】【梦】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
搦,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:乃是瀼溪小龚子,搦笔汎翰生清奇

【旭】【谐】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
旭,来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》,原文:东旭早光芒,渚禽已惊聒

【笺】【荷】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
笺,来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:香罗叠恨,蛮笺写意,付与瑶台女伴

【纭】【钰】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纭,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》,原文:万法纷纭,自起自灭

【晷】【逊】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》,原文:岁晚日晷短,天寒霜雪侵

【缎】【庄】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【瑜】【帧】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑜,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

【蘅】【孝】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蘅,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:骚经吾欲续,谱入芷蘅间

【琤】【炀】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:徐步寒玉琤,长谣灵籁奏

【逵】【宣】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逵,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:剧谈两无碍,并驾行通逵

【律】【京】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
律京,来源于喻良能的《宋诗》《读初寮集呈王宗丞》,原文:初寮文律冠中京,晚岁深严三折肱

【琛】【觅】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琛,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:大贝与南琛,错落万斛船

【圆】【焓】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
圆,来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》,原文:颅圆从谁度,身紫何人赐

【燏】【韧】

拼音五行释意
火光貌。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【桅】【温】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桅,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》,原文:千家煮蔗浆,万里随风桅

【纮】【谦】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

【璩】【宣】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

【渲】【僖】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【袤】【舸】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

【俪】【治】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俪,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信雪中见简》,原文:幽兰俪曲三豪集,黄竹兴谣八骏骧

【未】【越】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
未越,来源于苏轼的《宋诗》《迁居之夕闻邻舍儿诵书欣然而作》,原文:且欣集齐咻,未敢笑越吟

【支】【泷】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
支,来源于李春叟的《宋诗》《哭张元吉》,原文:孤柱支颠厦,危船上急滩

【英】【绪】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
英绪,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:世绪传英德,时才播令名

【奎】【赓】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
奎赓,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

【葭】【禾】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
葭禾,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(净)呀呀,幽禽聚远沙,对彷佛禾黍,宛似蒹葭,江山如画,无限野草闲花

【庭】【允】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
庭允,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:扬于王庭,允焯其休

【帧】【越】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【睿】【禧】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
睿,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》,原文:龙图凤历等干坤,睿算弥隆亿万年

【庭】【珩】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
庭珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:金石充庭,珩璜在列

【彦】【禄】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
彦禄,来源于刘子翬的《宋诗》《醉歌赠金元白》,原文:我家光禄新出塞,羣彦入幕君宜先

【瞻】【君】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瞻君,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:往年子瞻为余说,言君所部之内此物尤奇绝

【竣】【镌】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

【晗】【瞻】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【蕴】【薇】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蕴,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》,原文:主人心与梅俱化,高洁之中余蕴藉

【婵】【竺】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
婵,来源于王十朋的《宋诗》《题庾楼呈唐守立夫》,原文:万点白鸥家浩渺,一声赤壁酹婵娟

【彤】【莲】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
彤,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 三》,原文:粉堞彤轩画障西,水云红树窣璇题

【耘】【舟】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
耘,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:助苗固得槁,可使稗不耘

【绡】【楹】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绡,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》,原文:世人莫得见,粉绘图轻绡

【涧】【虔】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涧,来源于许棐的《宋诗》《赠临上人》,原文:野偈书林叶,茶铛煮涧冰

【弈】【燃】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
弈,来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》,原文:弈棋聊欲消忧耳,饮酒无如作病何

【沁】【漓】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
沁漓,来源于王举之的《元曲》《仙吕・一半儿手帕》,原文:开书泪痕香沁污鲛绡,墨迹淋漓损兔毫,心事渺茫云路遥

【天】【鹄】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
天鹄,来源于宋祁的《宋诗》《杨初归九江》,原文:歌翻桃岸双飞鹄,梦绕天鄣九叠屏

【逵】【炘】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
逵,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:星繁陈法仗,云密荫平逵

【景】【焓】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
景,来源于方氏的《宋诗》《殉节诗 其一》,原文:赵氏终衰,妖孽景从

【芍】【淄】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芍,来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》,原文:殷勤木芍药,独自殿余春

【鸠】【奈】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸠奈,来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》,原文:不奈沧波阔,鸠山有故源

【冶】【绰】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
冶,来源于曾巩的《宋诗》《阅武堂》,原文:五朝坏冶归皇极,万里车书共太平

【园】【廷】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
园廷,来源于释居简的《宋诗》《翟园 其一》,原文:廷尉园池傍柳塘,自携魏紫访姚黄

【阔】【缃】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
阔,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:楼下清江阔

【嘉】【峨】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嘉峨,来源于宋祁的《宋诗》《答劝农李渊宗嘉州江行》,原文:嘉月嘉州路,轲峨按部船

【骓】【沧】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

【祯】【矜】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

【婷】【珧】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《夜闻歌者》,原文:独倚帆樯立,娉婷十七八

【钗】【优】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
钗,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其四》,原文:珠衱丽人出郭,银钗村姑入城

【矗】【郅】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
矗,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:一望扬州苍莽,隐见烟竿双矗,何处卷珠帘

【籍】【和】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
籍和,来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》,原文:桂斧月宫三万手,计元和通籍

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