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缺水国学新生儿取名

林姣胭作者：林姣胭2023-01-21 18:04:30

缺水，

缺水国学新生儿取名

【笙】【阔】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
笙阔，来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》，原文：何人吹动玉笙攒，天阔风高桂殿寒

【浠】【暖】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

【玫】【缘】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玫缘，来源于张镃的《宋诗》《春风》，原文：吹尽玫瑰能底惜，只缘销去一年香

【圣】【淄】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
圣，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》，原文：要津把断，凡圣迷源

【缥】【珊】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缥，来源于文彦博的《宋诗》《送浦上人游川》，原文：贝叶文皆收缥帙，林兰衣不染红尘

【骥】【澎】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骥，来源于苏辙的《宋诗》《送饶州周沃秀才免解》，原文：骥老终知道，剑埋新发硎

【炯】【繁】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炯，来源于朱熹的《宋诗》《柬舍姪》，原文：古人不可期，炯炯心独苦

【孝】【洵】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其二》，原文：孝笃神应劳，风高家愈肥

【崎】【备】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
崎，来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》，原文：崎岖丧乱间，逢幽亦登临

【琲】【篌】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

【零】【沛】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
零沛，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

【珩】【闳】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

【旌】【缤】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旌缤，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲颠倒

【淙】【珩】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》，原文：挥金蔌蔌宫槐蕊，鸣玉淙淙御水声

【燿】【滢】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
燿，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

【盈】【专】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
盈专，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》，原文：臣道不敢专，由此见亏盈

【兆】【霁】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兆，来源于史弥宁的《宋诗》《火云》，原文：平畴龟兆何曾润，蒸得田夫汗转流

【桑】【合】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桑合，来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》，原文：六合内外还桑田，干坤不容异姓裂

【晰】【般】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

【翩】【葆】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翩葆，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：曲葆翩翩映红日，彩旗苒苒舒晴霞

【皎】【斐】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
皎，来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》，原文：顽云收四野，皎日丽千门

【懿】【耘】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
懿，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：心本善者，孰非纯懿

【沅】【妍】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沅妍，来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》，原文：沅湘盛春风，兰茝为人妍

【忻】【喻】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
忻喻，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

【昼】【阜】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
昼，来源于楼钥的《宋诗》《李度支挽词 其一》，原文：喑喑昼夜哭，柰此敬姜何

【瑺】【滟】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【茹】【玫】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茹，来源于李龙高的《宋诗》《梅屏》，原文：含冰茹铁似枯槎，淡月濛濛四五花

【睿】【芈】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
睿，来源于王德真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：停舆兴睿览，还举大风篇

【灿】【宏】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
灿，来源于刘弇的《宋诗》《铁柱观》，原文：寒梢碎凉月，缛彩灿文髹

【璞】【旒】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
璞，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 一》，原文：天璞本平一，人巧生异同

【州】【汉】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
州汉，来源于王庭珪的《宋诗》《张持操携徐献之侍郎书见访兼出示著述中兴论诸杂文为赋诗一篇以文轴还之他日亦录寄献之也》，原文：他年论事要回天，应向荆州寻好汉

【普】【袁】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
普，来源于尼法灯的《宋诗》《偈》，原文：观音出，普贤入，文殊水上穿靴立

【鸿】【昱】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鸿，来源于方岳的《宋诗》《与同幕集南楼再用韵》，原文：安得双飞鸿，跨此万里风

【憧】【缥】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
憧，来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

【崎】【淬】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崎，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其二》，原文：崎岖好事无人共，独饮泉旁自献酬

【沐】【蔻】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 芗茅馆》，原文：此间不受尘，幽人亦新沐

【缥】【天】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缥天，来源于林岊的《宋诗》《礲巖》，原文：神仙缥缈在何许，心平意定天为通

【宛】【般】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宛般，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：则见飒飒地阴风剪，将这昏澄澄尘埃践，不剌剌征马宛似纱灯般转，都速速把不定浑身战

【扬】【霁】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
扬霁，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡伟叔讲通书》，原文：举扬霁月光风易，笺注先天太极难

【蕴】【宏】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蕴宏，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：大泽疏源厚，明公蕴德宏

【觅】【珵】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
觅，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其九》，原文：总持门大启，何处觅圆通

【暄】【潭】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暄，来源于王洋的《宋诗》《观僧作藏会》，原文：归持福寿凭怀劵，时及暄和谓有神

【颐】【潞】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
颐，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》，原文：叔与气尚豪，搘颐视屋极

【琤】【鸠】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

【怀】【茸】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
怀茸，来源于吴文英的《宋词》《高山流水》，原文：兰蕙满襟怀，唾碧总喷花茸

【章】【鸿】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
章鸿，来源于陈宓的《宋诗》《寿傅忠简》，原文：民方慕公如阜螽，上章力去横飞鸿

【潜】【谆】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
潜谆，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

【淳】【觉】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淳觉，来源于杜范的《宋诗》《准斋诲人亹亹不倦某每侍几席洒然若执热之濯清风一日语及唱和新篇继复缄示联章巨轴皆相与切磋之意某辄忘其荒陋次韵二章借以求教不敢言诗也幸赦不敏而镌诲之 其二》，原文：倦游愈觉世途艰，远矣淳风未易还

【澎】【经】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

【霁】【苡】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霁，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制途经华岳应制》，原文：霁日悬高掌，寒空类削成

【芃】【凝】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

【暖】【谧】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《磻溪石》，原文：墨突不暇黔，孔席未尝暖

【淄】【婧】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淄，来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

【娥】【崎】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
娥，来源于万俟咏的《宋词》《尉迟杯慢・尉迟杯》，原文：广寒宫、要与姮娥，素妆一夜相学

【瑜】【汉】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：我今日须也波知周瑜你好没见识，怎不的观时势

【瑧】【泉】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄》，原文：我厌城市喧，故作林泉游

【峤】【潆】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峤，来源于彭汝砺的《宋诗》《又和治居许昌诗 其一》，原文：黄金晚去云中阙，员峤深游海上山

【杨】【澄】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
杨澄，来源于刘商的《唐诗》《白沙宿窦常宅观妓》，原文：杨子澄江映晚霞，柳条垂岸一千家

【纭】【慕】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：何异君臣初际会，又同天地乍絪纭

【炘】【淼】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

【涵】【禾】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：春日何迟迟，万物涵阳晖

【琀】【阔】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于周紫芝的《宋诗》《寄徐季长》，原文：阙月六度圆，相见间何阔

【嘉】【濡】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嘉濡，来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》，原文：促座嘉宾满，分题健笔濡

【瑚】【暌】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：半夜光吞，珊瑚月魂

【墨】【瑷】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
墨，来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》，原文：水墨固昏淡，骨气犹深潜

【宏】【袤】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：宏材乏近用，巧舞困短袖

【暖】【琥】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暖琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

【泽】【郄】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泽，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：庆成朝万玉，霈泽谨三钱

【朝】【绘】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
朝绘，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：遗形高阁绘，良股盛朝赓

【钏】【洛】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米炊项璎

【绘】【璩】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》，原文：通进剡章知异物，飜传绘画作新图

【允】【墨】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
允墨，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：仙人姑射山，墨允期首阳

【僖】【翩】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，禘于僖公

【淅】【陵】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淅陵，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》，原文：秋风淅淅吹南山，胡骑凭陵窥汉关

【桠】【袤】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

【栾】【郁】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栾，来源于陈傅良的《宋诗》《送周鲁山辰州法曹》，原文：团栾妻子是谁家，独被饥驱天一涯

【般】【甯】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
般，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：(正末唱)他显八面虎狼般气象

【沦】【秋】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沦秋，来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其三》，原文：事业秋毫尽，声华白日沦

【琬】【墨】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琬，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

【韬】【傅】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
韬傅，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

【涔】【裕】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：风骚骚，雨涔涔，长洲苑外荒居深

【渤】【璆】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《次东坡韵二首 其二》，原文：从来渤海为全体，试问一沤何处生

【谒】【霁】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谒霁，来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》，原文：霁峰有剩谒，旭溪无停辉

【博】【傅】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
博傅，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其二》，原文：帝方欲老长沙傅，虏尚能言博望侯

【瓷】【漫】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瓷，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：我则是茅庵草舍，瓦瓮瓷钵

【研】【文】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
研文，来源于蔡襄的《宋诗》《碧峯亭》，原文：歌吹有杯酌，笔研角文墨

【曜】【洛】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
曜，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：缤纷曜冰雪，激射碎珠玉

【烯】【霁】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》，原文：雨霁霜气肃，天高云日明

【析】【翩】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
析翩，来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》，原文：避暑连翩投辖宴，析酲萧洒满襟风

【般】【珵】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
般，来源于王观的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：晴则个，阴则个，得天气，有许多般

【意】【奂】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
意奂，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

【笺】【沁】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
笺，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：强笑破老颜，寄恨挥华笺

【函】【壹】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
函，来源于胡榘的《宋诗》《濠梁凯歌》，原文：夫人明日拜函封，乞罪将军纵狂逸

【霁】【哲】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霁，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：霁威遁世贤，先觉安民杰

【幽】【曼】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
幽曼，来源于汪熙的《宋诗》《谋创领要亭》，原文：僧窗事事幽，蕉肥野菊曼

【麒】【漪】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麒，来源于李贺的《唐诗》《昆仑使者》，原文：麒麟背上石文裂，虬龙鳞下红枝折

【璞】【矗】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》，原文：拂拭囊中白玉璞，请君辨之为磨琢

【普】【嘉】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
普嘉，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

【纪】【般】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纪般，来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》，原文：（《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》（《周秦行纪》，一般认为是李党托牛僧孺之作，《贾氏谈录》谓韦瓘作

【淼】【峤】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》，原文：海浩淼兮汩洪溶，流蕴蕴兮涛汹汹

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