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宋词新生儿起名

孙欢淼作者：孙欢淼2023-01-21 19:18:18

宋词，

宋词新生儿起名

【煊】【搦】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【墨】【琝】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
墨，来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》，原文：我友王郎子，笔墨出笑唾

【和】【菀】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《苦寒三首 其三》，原文：冰和菜把菜和冰，心喜冬葅齿却憎

【临】【嵊】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
临，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：我是临川旧史君

【域】【子】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
域子，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十一拍》，原文：汉家甲子有正朔，绝域三光空自悬

【恒】【琝】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恒，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：玉颜恒自歛，羞出镜台前

【淬】【晗】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《留题九江刘秀才西亭》，原文：天公好仁不用武，太古光铓未磨淬

【悦】【缨】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
悦，来源于孙觌的《宋诗》《寄题胡茂老枢密横山堂》，原文：欣对惬平生，似为悦已容

【舟】【淼】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
舟淼，来源于刘商的《唐诗》《题山寺》，原文：扁舟水淼淼，曲岸复长塘

【敦】【谆】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
敦，来源于苏辙的《宋诗》《张安道尚书生日》，原文：赤松作伴功虽切，白发忧时义所敦

【琲】【望】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琲望，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

【休】【蓬】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
休蓬，来源于赵鼎的《宋词》《好事近》，原文：羁旅转飞蓬，投老未知休息

【煦】【蒲】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
煦蒲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：羣材薪棫朴，仁政煦蒲卢

【夷】【彰】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
夷彰，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：真皇破虏神武扬，夷夏亿宁法度彰

【暖】【晔】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
暖，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：锦帐美人贪睡暖

【净】【莞】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
净，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》，原文：有物荡净尽，惟余空闲地

【合】【澧】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
合，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：舒阴致养，合大资生

【銮】【晃】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
銮，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：金銮天仙才，渗漉肤寸管

【忆】【栎】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
忆，来源于刘攽的《宋诗》《秋热》，原文：忆昔过秦陇，连山看秋雪

【桅】【臻】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桅，来源于范成大的《宋诗》《夜泊湾洲大风雨未至衡州一百二十里》，原文：灯婢烛囊衣，篙师理樯桅

【荔】【杨】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荔杨，来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》，原文：野桥酬耿子春海棠香雨污吟袍，薜荔空墙闲酒瓢，杨柳晓风凉野桥

【旆】【鸿】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
旆鸿，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》，原文：暂别鹓鸿蓬海上，少留旌旆蜀江陲

【裕】【怀】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
裕怀，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：富裕吴中俗，优游治外怀

【晠】【钰】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

【佐】【禹】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
佐禹，来源于张舜民的《宋诗》《送叶伸出使河北》，原文：安得佐禹才，干旄饰五紽

【滇】【礼】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

【瑱】【彬】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

【栗】【桢】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栗，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》，原文：栗色伽梨撩乱挂，谁能劳苦强安排

【珞】【越】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

【涧】【蝶】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
涧蝶，来源于黄庚的《宋诗》《梦情为懒庵上人赋》，原文：分明记得庄周蝶，飞向梅花雪涧边

【蓁】【缘】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

【缤】【援】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》，原文：般若心华方照耀，毗耶宝雨自缤纷

【珑】【峨】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珑，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：注射溢飞泉，玲珑韵鸣磬

【溯】【纯】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
溯，来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》，原文：嗟予饭藜藿，咽塞舟溯濑

【彰】【琬】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彰，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：品汇兹彰，人天正眼

【崔】【婉】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
崔，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：挥袂谢幽侧，腾身集崔嵬

【飏】【映】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飏映，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：叶动罗帷飏，花映绣裳鲜

【延】【贤】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
延贤，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

【融】【沧】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
融沧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：鹏飞鲲化何有，沧海漫冲融

【稽】【璎】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：岂其供王羞，而弃会稽笋

【玉】【蒂】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
玉蒂，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

【嵊】【橙】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【勰】【年】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【芗】【畅】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：逋尔何如，西湖惯见，影斜芗动

【箬】【冬】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：青箬裹，绛纱囊

【润】【缨】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
润缨，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：浪射簪缨润，花迎剑佩红

【颐】【秋】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颐秋，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：于时秋暑炽，絮帽裹颔颐

【狄】【淅】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
狄，来源于吕人龙的《宋诗》《上融堂》，原文：若商败狄鏖秦事，先轸何尝是匹夫

【中】【冉】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
中冉，来源于苏辙的《宋诗》《种松》，原文：中庭冉冉盈尺苗，条干虽短风霜足

【峤】【芗】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
峤，来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》，原文：京关虽共语，海峤不同回

【晰】【京】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

【汉】【煦】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汉煦，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

【君】【霈】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
君霈，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻仰天颜有喜，君恩霈、寰宇雍容

【韧】【宸】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【庄】【晋】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
庄晋，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：皇上吁俊奄帝王，士孟其晋如康庄

【焘】【珲】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

【鸢】【诺】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鸢，来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》，原文：数家草草劣无多，跕水飞鸢也不过

【杉】【赫】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
杉，来源于谢翱的《宋诗》《夜宿江山寺》，原文：天河当夏白，泉水入杉悬

【岐】【谆】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岐谆，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：乃知贻教来，谆谆及岐嶷

【恒】【斯】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恒斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：「寡人闻之：亡国恒于斯，得国恒于斯

【宗】【梧】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宗梧，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》，原文：冠冕魁梧二府尊，义缘宗社不谋身

【言】【溯】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
言溯，来源于吴泳的《宋诗》《拟西北有高楼》，原文：溯言欲从之，媒拙而理疎

【晰】【自】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晰自，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

【茸】【墨】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茸墨，来源于赵师秀的《宋诗》《翠巖寺》，原文：碑顽工费墨，草嫩绿添茸

【袤】【袁】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

【白】【天】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
白天，来源于李之仪的《宋诗》《吊王承议二首 其二》，原文：皂盖朱轮谁不拥，青天白日晚方知

【骊】【媪】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
骊，来源于罗泰的《唐诗》《暗投明珠》，原文：的皪骊龙颔，荧煌彩凤呈

【焘】【灏】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

【陟】【皎】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》，原文：千峰万岭争投奔，一陟三休却倦烦

【纴】【闰】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

【榭】【炀】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：峩峩神女峯，索漠古台榭

【椿】【静】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
椿，来源于范成大的《宋诗》《寄题莫氏椿桂堂》，原文：桂长孙枝椿不老，却比窦家应更好

【翎】【淞】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翎，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 啄食》，原文：昂昂兀兀姿，朱冠垂素翎

【源】【嶛】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
源，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：庆源流未艾，文献蔼诸孙

【竹】【樨】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
竹，来源于释慧空的《宋诗》《食荀》，原文：机泉擣秔炊明玑，竹根烧笋然竹枝

【廷】【潭】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
廷潭，来源于项安世的《宋诗》《送张柳二生归潭州应举》，原文：汉廷第一垂清问，潭府三元有故常

【诀】【稽】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
诀稽，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：安得长生诀，稽首华阳翁

【尚】【允】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尚允，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪铨试》，原文：尚喜山公铨综允，莫愁冰氏户门寒

【兆】【德】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
兆德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：受有亿兆夷人，离心离德

【子】【桠】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
子桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

【惜】【蒲】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
惜蒲，来源于廖行之的《宋诗》《送伯华醉归不寐又用韵杂言二首 其一》，原文：十幅风蒲下碧川，别怀何惜醉金船

【熙】【皋】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
熙，来源于李峤的《唐诗》《人日侍宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：鱼猜水冻行犹澁，鸎喜春熙弄欲娇

【涛】【昃】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涛，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：鱼鼋反出没，涛浪相潏荡

【尔】【影】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尔影，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 艾如张》，原文：网丝漠漠无形影，误尔触之伤首红

【殷】【泰】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
殷，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其四》，原文：楚泽惊屈平，书空咤殷浩

【葭】【诺】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
葭，来源于仲并的《宋诗》《对雪用曾丈韵呈徐丈》，原文：阳春便逐新诗到，不待葭灰落嶰筒

【卓】【瞻】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
卓瞻，来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》，原文：高踪卓绝横今古，瞻拜桐江感叹俱

【函】【潞】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
函，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四四》，原文：智了离微句，身分函盖同

【秭】【轼】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

【槐】【繁】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
槐繁，来源于周孚的《宋诗》《王嘉甫许借清赏堂读书》，原文：槐柳森欲合，桃李粲以繁

【屿】【专】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
屿，来源于沈佺期的《唐诗》《从崇山向越常》，原文：桂叶藏金屿，藤花闭石林

【缪】【璋】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》，原文：癸未，葬宋缪公

【潮】【秋】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潮秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：秋月明夜潮，柘浆冻金碗

【蔻】【焘】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔻，来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》，原文：但可怜花成后约，莫将荳蔻掩前功

【虢】【曜】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

【纲】【缘】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纲缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制病起偶书》，原文：提纲勿用铢铢较，列局缘从物物监

【晴】【澧】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晴，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：人唱晚晴初

【琲】【阮】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：一种琼花内相栽，隔年琲

【瑜】【玺】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑜，来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》，原文：（《山西通志》卷九三《金石记》五录张瑜撰《大唐广平郡乐公之二女灵圣通化合葬先代父母有五瑞记》附

【觉】【觅】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觉觅，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其一》，原文：觅句已应儿辈觉，论书那得外人知

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