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缺水免费名字小孩起名

冯祈睿作者:冯祈睿2023-01-21 20:22:31

缺水,

缺水免费名字小孩起名

【宏】【纭】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宏,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵李萧远送叶少协赴官陈州》,原文:须知此客佳,馆谷幸少宏

【缈】【仲】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》,原文:适听步虚声,缥缈碧云顶

【奂】【淅】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

【娥】【越】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娥越,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:争如共载,越娥妆镜

【渌】【汉】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
渌汉,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 三》,原文:岘山临汉江,水渌沙如雪

【耘】【诚】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
耘诚,来源于詹初的《宋诗》《心如谷种》,原文:不耘诚为昧,揠苗良可悲

【搦】【休】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
搦休,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

【陇】【淙】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
陇,来源于赵蕃的《宋诗》《雪初作怀成父弟及诸子》,原文:泉源滋久竭,陇亩动深耕

【泯】【瞻】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泯,来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》,原文:亘古理不泯,中天日转明

【章】【般】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
章般,来源于苏辙的《宋诗》《岁莫二首 其二》,原文:文章习气消未尽,般若初心老渐明

【休】【晟】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
休,来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》,原文:嗟坎水之未盈兮,竟何泽以休休

【灏】【韫】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:灏气集肺腑,洒濯无纤埃

【缈】【典】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《送陈睦知潭州》,原文:华清缥缈浮高栋,上有缬林藏石瓮

【兆】【凛】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
兆,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》,原文:玉烛天时正,金穰岁兆丰

【玟】【葆】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【涛】【朔】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涛朔,来源于喻凫的《唐诗》《答刘录事夜月怀湘西友人见寄》,原文:相逢仍朔漠,相问即波涛

【繁】【鸢】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》,原文:蹇傲冬方见,阴森夏乃繁

【颐】【合】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
颐合,来源于陈造的《宋诗》《次韵汪解元》,原文:低回尚作风黧面,遇合何妨物在颐

【澈】【珺】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
澈,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:莫学时人贪酩酊,清光未澈已阑单

【璆】【墨】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璆墨,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:首延璆孺坐贤榻,无使杨墨登门墙

【逵】【浩】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
逵,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:当时诧盛集,千古陋逵安

【辰】【珲】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》,原文:事果不可知,邂逅如隔辰

【霄】【笠】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霄笠,来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:不作云霄轩冕梦,只拟纶竿蓑笠

【晋】【滟】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晋,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:有晋大令,父而兄之

【钏】【泽】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钏泽,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:抽钗脱钏到编户,竭泽枯鱼充宝赂

【椿】【傅】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
椿傅,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

【炫】【忻】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炫,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:凤口衔灯金炫转,人醉觉寒轻

【书】【玢】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
书,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:谁寄断肠书

【琲】【溯】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:一种琼花内相栽,隔年琲

【纪】【渲】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纪,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:赋诗纪兹游,绝笔凭谁镌

【觅】【与】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觅与,来源于苏轼的《宋诗》《和柳子玉喜雪次韵仍呈述古》,原文:诗成就我觅欢处,我穷正与君彷彿

【欢】【皙】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
欢,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:欢笑

【霁】【僖】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霁,来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》,原文:池影摇轻风,林光澹新霁

【涔】【溯】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涔,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:尚觉头涔涔,眉额如镵凿

【淮】【惟】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淮惟,来源于吴则礼的《宋诗》《又寄介然》,原文:寄声吾党阿介,米贱惟有淮南

【浩】【蕖】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
浩蕖,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:浩荡芙蕖风过夜,扶疏杨柳月明时

【镌】【勃】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
镌,来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》,原文:不肯低心事镌凿,直欲淡泊趋杳冥

【燮】【宓】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
燮,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

【才】【璞】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
才璞,来源于孔平仲的《宋诗》《回王秀才二赋》,原文:郭璞长江宋玉风,君才可与角豪雄

【纭】【芈】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纭,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:坐间皆诗流,觞咏更纷纭

【闳】【娥】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:车马王都盛,楼台梵宇闳

【润】【锐】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
润,来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》,原文:浦涵沧海润,云接洞庭秋

【芈】【骞】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

【辽】【淅】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
辽,来源于谢翱的《宋诗》《结客行》,原文:相看各意气,欲取辽阳归

【楠】【翰】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
楠,来源于李新的《宋诗》《白塔院》,原文:萧寺凄凉几不到,巨楠苍桧碧参天

【霓】【灏】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王伯初通判婺州》,原文:星宿少光芒,虹霓挂楼角

【寓】【沐】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
寓沐,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》,原文:小臣奕世沐深恩,寓直蓬山三十春

【林】【墨】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
林墨,来源于刘挚的《宋诗》《涵辉阁》,原文:暂来秪是林泉客,长见须凭水墨图

【烟】【墨】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烟墨,来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》,原文:湖畔春山烟点点,云中远树墨离离

【檀】【漳】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
檀,来源于虞俦的《宋诗》《圣龙长老资公求修佛殿疏余不暇作也昔丹霞烧木佛院主堕落须眉普贤劝修古佛末后童子证果居士举此公案二段以问圣龙若下得一转语则佛殿一时修了其或未然定又去聒扰檀施矣因作山偈奉送只此大胜作疏头劝缘也》,原文:政须豪士修檀施,定自诸天打供来

【籍】【渤】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
籍,来源于楼钥的《宋诗》《石通直挽词》,原文:籍甚新昌族,真成万石家

【绘】【朴】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绘,来源于于瓌的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作二首 二》,原文:昔曾窥粉绘,今愿许陪游

【珉】【恤】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》,原文:鼇署侍臣贪出沐,珉麋珠馅愧颁宣

【亘】【泽】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
亘泽,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:亘古人间蒙润泽,数泓云底贮清泠

【峻】【洛】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
峻洛,来源于陈杰的《宋诗》《挽洛阳李教授丧北归》,原文:华阀晁科峻,寒毡洛学开

【徵】【涔】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

【瑷】【滢】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【馚】【郇】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

【斯】【滨】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
斯滨,来源于林景熙的《宋诗》《哭郭同舍》,原文:斯文堪一哭,落日冷湖滨

【琥】【萄】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琥,来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》,原文:湖光酿就琥珀浓,应助先生恣浇泼

【妤】【祯】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

【予】【雯】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
予,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其五》,原文:子曰予耄,落此新宫

【普】【兹】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
普兹,来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其二》,原文:一茶一汤功德香,普令信者从兹入

【源】【燝】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
源,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》,原文:穷根彻源,出髓敲骨

【涧】【姣】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
涧,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:不如卧涧壑,岁久霜雪前

【意】【潮】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
意潮,来源于陈羽的《唐诗》《江上愁思二首 二》,原文:那堪芳意尽,夜夜没寒潮

【伽】【勰】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
伽,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:楞伽我亦见彷彿,岁晚所悲行路难

【琤】【沥】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琤沥,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

【琦】【淇】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

【峨】【闲】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峨闲,来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》,原文:春游游尽欲寻山,杖屦岷峨只等闲

【潆】【姣】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【憬】【澎】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

【昶】【汀】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

【峤】【潜】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
峤潜,来源于李居仁的《宋词》《天香》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

【渲】【汶】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【梦】【勰】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
梦,来源于楼采的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:冻痕销梦草

【阔】【涟】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
阔涟,来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》,原文:惟当亲益友,叙阔费涟如

【渤】【沅】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渤,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:公身固已佩安危,公寿应当等溟渤

【翩】【秋】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
翩秋,来源于李频的《唐诗》《黄雀行》,原文:欲窃高仓集御河,翩翩疑渡畏秋波

【桓】【浚】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夫鲁有初,公室视丰碑,三家视桓楹

【晖】【韦】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晖,来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》,原文:玄晖东田游,明远东城历

【邕】【觅】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
邕,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:又见《书苑菁华》卷十七,作者署「史邕」,今据以校补

【芙】【忻】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芙,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其一》,原文:何当制芙蓉,唱棹入鱼鸟

【槿】【休】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
槿,来源于高翥的《宋诗》《古庙》,原文:短篱红槿树,深径碧苔花

【凡】【治】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凡治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡邦之小治,则冢宰听之

【寓】【和】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
寓和,来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》,原文:兹亭聊寓名,和乐在胸臆

【荑】【繁】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《修石山》,原文:扫砾斫枯枿,拥泥护芳荑

【玟】【瑭】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【泯】【玉】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泯玉,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机送梅》,原文:何事新梅度玉溪,应怜泯默与诗题

【筱】【含】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

【孜】【滢】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
孜,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:几席巾瓶侍服勤,阒阒孜孜十九春

【苏】【合】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
苏合,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:紫裘苏合染,骢马玉环辰

【骅】【矜】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
骅,来源于吴璋的《宋诗》《上人陈情十首之一》,原文:飞鹘岂徒惊燕雀,骑馿直欲度骅骝

【郇】【天】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郇天,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

【品】【诏】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
品诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:诸生程艺文,承诏当品目

【律】【浠】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
律,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中诸公游慈云寺》,原文:五言谨诗律,百罚严酒令

【渌】【术】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《忆事》,原文:明月满庭池水渌,桐花垂在翠帘前

【泱】【骋】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《初十夜作》,原文:泱泱积水遶亭基,月白风清夜坐时

【璞】【宸】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《章琮赴广州东莞簿》,原文:抱璞曾三献,悲秋忽二毛

【追】【涛】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
追涛,来源于王之道的《宋诗》《酬秦寿之见赠三首 其一》,原文:人言韩孟才相高,欲将诗骨追诗涛

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