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童姓缺木楚辞小孩起名

作者：周燮燿2023-01-22 10:24:49

童姓-缺木-楚辞，童是我国排名第160位的姓；

童姓缺木楚辞小孩起名

【童】【璂】【乘】

	拼音	五行	释意
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【童】【彦】【珐】

	拼音	五行	释意
彦	yàn	木	指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珐	fà	金	比喻精巧珍贵，绚丽美妙。

国学点评
彦，来源于晁补之的《宋诗》《送曹子方福建转运判官二首其二》，原文：台阁时清多俊彦，萧生雅意未宜轻

【童】【淅】【虔】

	拼音	五行	释意
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
虔	qián	木	本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。

国学点评
淅，来源于杨亿的《宋诗》《初秋夜坐》，原文：迢迢宫漏传银箭，淅淅天风下白榆

【童】【英】【绰】

	拼音	五行	释意
英	yīng	木	指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
绰	chuò,chāo	火	处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。

国学点评
英绰，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：钱郎少年禀清裔，英姿绰欲挥等伦

【童】【阑】【樨】

	拼音	五行	释意
阑	lán	火	玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
樨	xī	木	常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。

国学点评
阑樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

【童】【严】【缤】

	拼音	五行	释意
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。

国学点评
严缤，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：轩簸来如掺，缤纷势转严

【童】【久】【勋】

	拼音	五行	释意
久	jiǔ	木	历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
勋	xūn	土	指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。

国学点评
久勋，来源于邹浩的《宋诗》《柬理堂》，原文：铭府功勋久牢落，会须腾踏振家风

【童】【蓓】【奘】

	拼音	五行	释意
蓓	bèi	木	指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
奘	zàng,zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。

国学点评
蓓，来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》，原文：花蓓大如拳，花面或径尺

【童】【璩】【墨】

	拼音	五行	释意
璩	qú	木	古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
璩墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

【童】【淄】【颜】

	拼音	五行	释意
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
颜	yán	木	一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。

国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

【童】【尔】【笈】

	拼音	五行	释意
尔	ěr	火	卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
尔，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：尔既能来，我亦何疑

【童】【君】【麟】

	拼音	五行	释意
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
麟	lín	火	麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。

国学点评
君麟，来源于徐积的《宋诗》《赠郑毅夫》，原文：龙头已是输君早，更向麒麟阁上看

【童】【繁】【纲】

	拼音	五行	释意
繁	fán,pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。

国学点评
繁纲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗网》，原文：大罟纲目繁，空江波浪黑

【童】【覃】【韦】

	拼音	五行	释意
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韦	wéi	土	1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。

国学点评
覃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：抗韵吟比雅，覃思念棿攡

【童】【樨】【昶】

	拼音	五行	释意
樨	xī	木	常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。

国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

【童】【奘】【伽】

	拼音	五行	释意
奘	zàng,zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
伽	qié,jiā,gā	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。

国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【童】【萝】【纯】

	拼音	五行	释意
萝	luó	木	比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
纯	chún	金	单纯美好，天真无邪。

国学点评
萝，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：辛勤补绿萝，仅可待风雨

【童】【珺】【萧】

	拼音	五行	释意
珺	jùn	木	［《字彙》居運切。
萧	xiāo	木	蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。

国学点评
萧，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：萧萧散发到天明

【童】【憬】【虔】

	拼音	五行	释意
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
虔	qián	木	本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。

国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

【童】【媖】【箐】

	拼音	五行	释意
媖	yīng	木	女子的美称。
箐	qìng,jīng	木	读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。

国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【童】【笈】【匠】

	拼音	五行	释意
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
匠	jiàng	火	独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。

国学点评
笈，来源于徐积的《宋诗》《题扇道扇》，原文：携待真坛醮，摇吟玉笈书

【童】【隅】【憬】

	拼音	五行	释意
隅	yú	土	砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
隅，来源于晁补之的《宋诗》《约李令》，原文：独约城隅闲李令，一杯山芋校离骚

【童】【榆】【熙】

	拼音	五行	释意
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
榆，来源于宋无的《宋诗》《清明病中》，原文：自检铜人试榆火，午窗烧艾起新烟

【童】【泷】【婳】

	拼音	五行	释意
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
婳	huà	木	嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。

国学点评
泷，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：终蹈世涂险，衽席生泷滩

【童】【杏】【璁】

	拼音	五行	释意
杏	xìng	木	指杏树，杏花，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璁	cōng	金	似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。

国学点评
杏，来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》，原文：不见杏坛讲，犹为渔父诮

【童】【齐】【茜】

	拼音	五行	释意
齐	qí,jì,zī,zhāi	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
茜	qiàn,xī	木	指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。

国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》，原文：齐人以归

【童】【焘】【栗】

	拼音	五行	释意
焘	dào	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

【童】【樨】【隋】

	拼音	五行	释意
樨	xī	木	常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
隋	suí,duò	金	比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。

国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

【童】【简】【年】

	拼音	五行	释意
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。
年	nián	火	象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。

国学点评
简年，来源于欧阳修的《宋诗》《杂言答圣俞见寄兼简东京诸友》，原文：丰年政颇简，命驾时为偶

【童】【姣】【俐】

	拼音	五行	释意
姣	jiāo,xiáo	木	指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
俐	lì	火	聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。

国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

【童】【梧】【逵】

	拼音	五行	释意
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。

国学点评
梧，来源于张元干的《宋词》《眼儿媚》，原文：萧萧疏雨滴梧桐

【童】【玮】【赓】

	拼音	五行	释意
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。

国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

【童】【茯】【闻】

	拼音	五行	释意
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
茯闻，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：太华之松千岁肯，尝闻其下多茯苓

【童】【澈】【莜】

	拼音	五行	释意
澈	chè	水	清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
莜	yóu	木	比喻生活富足，顺遂无忧。

国学点评
澈，来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：雅容看更澈，余响扣弥清

【童】【曙】【茗】

	拼音	五行	释意
曙	shǔ	火	指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
茗	míng	木	指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。

国学点评
曙，来源于耿湋的《唐诗》《下邽客舍喜叔孙主簿郑少府见过》，原文：萧条旅馆月，寂历曙更筹

【童】【苑】【傅】

	拼音	五行	释意
苑	yuàn	木	一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
苑傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：受脤新梁苑，和羹旧傅巖

【童】【皓】【里】

	拼音	五行	释意
皓	hào	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
里	lǐ	火	鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。

国学点评
皓里，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：皓月三川静，晴氛万里锁

【童】【珺】【漾】

	拼音	五行	释意
珺	jùn	木	［《字彙》居運切。
漾	yàng	水	形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。

国学点评
漾，来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》，原文：秦淮有水水无情，还向金陵漾春色

【童】【蓬】【恬】

	拼音	五行	释意
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恬	tián	火	指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。

国学点评
蓬，来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：速忙掠起蓬松鬓

【童】【诺】【炘】

	拼音	五行	释意
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炘	xìn	木	见“炘炘”。

国学点评
诺，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：张氏好兄弟，同游得先诺

【童】【翙】【浩】

	拼音	五行	释意
翙	huì	木	翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【童】【芃】【重】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
重	zhòng,chóng	火	指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。

国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

【童】【瑞】【媵】

	拼音	五行	释意
瑞	ruì	金	吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。

国学点评
瑞，来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》，原文：暮投瑞峯宿，野色杂莽苍

【童】【啸】【潭】

	拼音	五行	释意
啸	xiào	木	1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。

国学点评
啸潭，来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》，原文：珍树暝猿侵户啸，碧潭僊菊照窗开

【童】【庆】【觉】

	拼音	五行	释意
庆	qìng	木	象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
觉	jué,jiào	木	察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。

国学点评
庆觉，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：况云麰麦祥，已觉闾里庆

【童】【本】【纶】

	拼音	五行	释意
本	běn	木	指不忘初心，牢记本心。
纶	lún,guān	火	满腹经纶，形容人极有才干和智谋。

国学点评
本纶，来源于卢纶的《唐诗》《剑诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十四《诗中旨格》）（按：《吟窗杂录》本作者名作「处纶」，兹依《诗学指南》卷四改正

【童】【零】【珹】

	拼音	五行	释意
零	líng	火	珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珹	chéng	木	玉名。

国学点评
零，来源于刘得仁的《唐诗》《云门寺》，原文：吟苦晓灯暗，露零秋草疎

【童】【峪】【笠】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。

国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

【童】【滇】【缃】

	拼音	五行	释意
滇	diān	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缃	xiāng	木	缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。

国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

【童】【旎】【涟】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
涟	lián	水	比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。

国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

【童】【畚】【秸】

	拼音	五行	释意
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。
秸	jiē	木	象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。

国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：急呼五百具畚锸，欲掀窟穴穷腥臊

【童】【珹】【月】

	拼音	五行	释意
珹	chéng	木	玉名。
月	yuè	木	指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。

国学点评
月，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：月几望，吉

【童】【朴】【辰】

	拼音	五行	释意
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。

国学点评
朴辰，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：伊予之逢辰，进本任愚朴

【童】【漓】【奕】

	拼音	五行	释意
漓	lí	水	比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。

国学点评
漓，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：评花担，折柳杯，诗酒醉淋漓

【童】【笺】【晣】

	拼音	五行	释意
笺	jiān	木	比喻精致华贵，小巧可爱。
晣	zhé	木	光亮；亮光。

国学点评
笺，来源于苏轼的《宋诗》《书裙带绝句》，原文：任从酒满翻香缕，不愿书来系彩笺

【童】【祁】【惋】

	拼音	五行	释意
祁	qí	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
惋	wǎn	火	比喻心地柔软善良，富有同情心。

国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：向来祁山赭如天，迩来祁山翠如碧

【童】【栗】【单】

	拼音	五行	释意
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。
单	dān,shàn,chán	火	本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。

国学点评
栗单，来源于释慧远的《宋诗》《示禅人其六》，原文：风前突出酰罗眼，格外单提栗棘禅

【童】【芨】【燃】

	拼音	五行	释意
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。
燃	rán	火	比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。

国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【童】【茂】【皋】

	拼音	五行	释意
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皋	gāo,háo	木	鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。

国学点评
茂，来源于陆游的《宋诗》《汪给事太夫人程氏挽辞》，原文：阡茂新栽柏，堂余旧树萱

【童】【彦】【绪】

	拼音	五行	释意
彦	yàn	木	指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绪	xù	金	开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。

国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君留卿》，原文：昨者诸彦集，长裾织青葱

【童】【辰】【蕋】

	拼音	五行	释意
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
辰，来源于吴文英的《宋词》《洞仙歌》，原文：芳辰良宴，人日春朝并

【童】【懿】【尧】

	拼音	五行	释意
懿	yì	土	指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
尧	yáo	木	指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。

国学点评
懿尧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柔仪懿范与尧同

【童】【维】【棂】

	拼音	五行	释意
维	wéi	土	:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
棂	líng	木	比喻为人通明，豁达，谦虚。

国学点评
维棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

【童】【謇】【斯】

	拼音	五行	释意
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
斯	sī	金	指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。

国学点评
謇斯，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

【童】【倾】【望】

	拼音	五行	释意
倾	qīng	木	比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
望	wàng	水	1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。

国学点评
倾望，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首其八》，原文：月满不踰望，日中为之倾

【童】【京】【萱】

	拼音	五行	释意
京	jīng	木	莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
萱	xuān	木	指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。

国学点评
京萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刮鼓令》，原文：从别后到京，虑萱亲当暮景

【童】【町】【未】

	拼音	五行	释意
町	tǐng,dīng	火	平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
未	wèi	木	表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。

国学点评
町未，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

【童】【玮】【戎】

	拼音	五行	释意
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
戎	róng	木	古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。

国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

【童】【茯】【晤】

	拼音	五行	释意
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。

国学点评
茯，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

【童】【徵】【芦】

	拼音	五行	释意
徵	zhǐ,zhēng	土	“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芦	lú	木	比喻心地像芦苇一样洁白柔软。

国学点评
芦，来源于郑巢的《唐诗》《送韦弇》，原文：陂鹤巢城木，边鸿宿岸芦

【童】【林】【炜】

	拼音	五行	释意
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炜	wěi	火	意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。

国学点评
林炜，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

【童】【苓】【嵘】

	拼音	五行	释意
苓	líng	木	指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。

国学点评
苓，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

【童】【燝】【桢】

	拼音	五行	释意
燝	zhǔ	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
桢	zhēn	木	1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。

国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【童】【纭】【棋】

	拼音	五行	释意
纭	yún	木	指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。

国学点评
纭，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：纷纭少定泪坞诛，诸君自名谷与孤

【童】【喻】【荔】

	拼音	五行	释意
喻	yù	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荔	lì	木	比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。

国学点评
喻，来源于魏了翁的《宋诗》《某偶为木犀有赋遂蒙别驾诸丈光和盈轴因惟晋以后名科第曰折桂两无相关至近世则又以木犀之别种有巖桂之名其实非桂也遂并为一物辄为二木讼冤呈诸丈一笑》，原文：晋士习浮轻兴喻，唐人承误转周章

【童】【覃】【甯】

	拼音	五行	释意
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
甯	níng,nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。

国学点评
覃，来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》，原文：余波覃及百世孙，翰墨风流照今古

【童】【韪】【奕】

	拼音	五行	释意
韪	wěi	土	是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。

国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

【童】【苏】【蕙】

	拼音	五行	释意
苏	sū,sù	木	指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蕙	huì	木	蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。

国学点评
苏蕙，来源于方回的《宋诗》《题锦织回文图》，原文：孰为主妇，果苏蕙耶

【童】【麒】【佰】

	拼音	五行	释意
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
佰	bǎi	火	比喻知识丰富，成绩卓著。

国学点评
麒，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：不须老释亲抱送，此真天上麒麟儿

【童】【棋】【追】

	拼音	五行	释意
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
追	zhuī,duī	火	比喻勇敢追求，意志坚定。

国学点评
棋追，来源于张守的《宋诗》《建炎丞相吕忠穆公退老堂诗其二》，原文：闲棋小酌怀畴昔，清梦时追杖履游

【童】【邕】【润】

	拼音	五行	释意
邕	yōng	木	古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。

国学点评
邕润，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

【童】【久】【汶】

	拼音	五行	释意
久	jiǔ	木	历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。

国学点评
久，来源于齐己的《唐诗》《病起二首二》，原文：抱疾关门久，扶羸傍砌时

【童】【籍】【纴】

	拼音	五行	释意
籍	jí	木	书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。

国学点评
籍，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离臞庵李侍郎》，原文：天风何狼籍，吹付寿阳人

【童】【笃】【缎】

	拼音	五行	释意
笃	dǔ	木	忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
缎	duàn	火	华贵美丽，锦绣无双。

国学点评
笃，来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟笃笃笃》，原文：笃笃笃，此声尚且聒人耳，人之多言宁不渎

【童】【盂】【晤】

	拼音	五行	释意
盂	yú	土	覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。

国学点评
盂，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：栋宇峥嵘巾笠凑，钟鼓震撼钵盂饱

【童】【媖】【波】

	拼音	五行	释意
媖	yīng	木	女子的美称。
波	bō	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。

国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【童】【晣】【慕】

	拼音	五行	释意
晣	zhé	木	光亮；亮光。
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。

国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【童】【莱】【尧】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尧	yáo	木	指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。

国学点评
莱尧，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号其二》，原文：邑近蓬莱萃刘真，晓看簪履望尧云

【童】【蔚】【潇】

	拼音	五行	释意
蔚	wèi	木	蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
潇	xiāo	水	指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。

国学点评
蔚，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：兹焉出民愿，名实更炳蔚

【童】【芗】【专】

	拼音	五行	释意
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。
专	zhuān	金	单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。

国学点评
芗，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

【童】【晢】【淞】

	拼音	五行	释意
晢	zhé	木	晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淞	sōng	水	水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。

国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

【童】【瑥】【沥】

	拼音	五行	释意
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。

国学点评
沥，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：白醪幸余沥，黄卷漫相对

【童】【笃】【峪】

	拼音	五行	释意
笃	dǔ	木	忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。

国学点评
笃，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：虚静能养心，笃实可存诚

【童】【麟】【邕】

	拼音	五行	释意
麟	lín	火	麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
邕	yōng	木	古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。

国学点评
麟，来源于郑獬的《宋诗》《贡麟》，原文：麟本出中国，无闻贡海滨

【童】【本】【闻】

	拼音	五行	释意
本	běn	木	指不忘初心，牢记本心。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
本闻，来源于陆游的《宋诗》《小舟过御园二首其二》，原文：箫韶本与人同乐，羽卫才闻岁一来

【童】【函】【箩】

	拼音	五行	释意
函	hán	水	函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
箩	luó	木	象征装载幸运、承载责任。

国学点评
函，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：西风吹我度函关，古壑泉声静自闲

【童】【桢】【之】

	拼音	五行	释意
桢	zhēn	木	1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
之	zhī	火	之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。

国学点评
桢之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

【童】【栗】【淙】

	拼音	五行	释意
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淙	cóng	水	水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。

国学点评
栗，来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》，原文：足雨耕犂早，丰年柿栗繁

【童】【泷】【荷】

	拼音	五行	释意
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荷	hé	木	像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。

国学点评
泷荷，来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》，原文：南渎夜鸣江水泷，北窗晓浥芰荷香

【童】【枝】【汐】

	拼音	五行	释意
枝	zhī,qí	木	指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
汐	xī	水	指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。

国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：昨夜南枝绽

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