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最好女宝宝起名

黄钰绡作者:黄钰绡2023-01-22 22:46:27

女孩,

最好女宝宝起名

【崇】【宜】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
崇宜,来源于章孝标的《唐诗》《送无相禅师入关》,原文:圣主方崇教,深宜谒紫宸

【晷】【恺】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》,原文:吹角共惊冬晷短,添炉更觉晚寒多

【弈】【璃】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:日长琴弈茆簷下,岁晚江湖箬帽前

【憧】【墨】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
憧,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:憧憧大道两京来,千骑东方最上才

【缈】【沐】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缈,来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》,原文:缥缈仙姿画不成

【远】【荑】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
远,来源于向的《宋词》《南乡子》,原文:水远山长各自飞

【恽】【壹】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》,原文:韩非竟以说难死,杨恽诗成污刀机

【榭】【蔳】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
榭,来源于戴复古的《宋诗》《钟春伯园林》,原文:林麓两峰亭榭外,潇湘一片水云间

【辰】【禧】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
辰禧,来源于许及之的《宋诗》《元日》,原文:新受开禧岁,难逢庆会辰

【碧】【爀】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
碧,来源于李石的《宋词》《西江月》,原文:小船横系碧芦丛

【洛】【绪】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洛绪,来源于武元衡的《唐诗》《送韦侍御司议赴东都》,原文:洛京千里近,离绪亦纷纷

【芈】【荑】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

【泯】【素】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泯素,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:以此较于子,素业固未泯

【峤】【枝】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
峤枝,来源于冷朝阳的《唐诗》《宿柏巖寺》,原文:客吟孤峤月,蝉噪数枝风

【璨】【绅】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璨,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:珠玉交辉色璀璨,埙篪迭奏声和同

【悠】【菡】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
悠菡,来源于秦观的《宋诗》《新开湖送孙诚之有龙见于东北因成绝句》,原文:狂客走影暗悠悠,菡萏吹风五月秋

【裕】【园】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:愿赓成命颂,垂裕播无穷

【冽】【纪】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冽,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:霜风冽冽吹边州,青骢骏马锦貂裘

【临】【畅】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
临畅,来源于曾极的《宋诗》《华林园》,原文:羽葆来临鼓吹停,华林畅饮倒长瓶

【晖】【珧】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晖,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曾子开从驾二首 其二》,原文:晖晖日傍金舆转,习习风从玉宇来

【荏】【珂】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
荏,来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》,原文:荏苒去岁月,差池晚途路

【圆】【瑄】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
圆,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:圆未了

【誉】【璎】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
誉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其二》,原文:令誉妙文绣,片言荣爵赏

【茜】【墨】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茜墨,来源于韩偓的《唐诗》《无题 三》,原文:茜袖啼痕数,香牋墨色新

【斯】【篁】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:职兄斯引

【纤】【芷】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纤芷,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:十顷平湖堤柳合,岸秋兰芷绿纤纤

【韶】【蕾】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
韶,来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》,原文:耳接天韶盛,尘栖素袂昏

【琤】【辽】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

【颖】【园】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颖园,来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其九》,原文:晨起独行园,花药发奇颖

【追】【搦】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
追搦,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

【葭】【峨】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
葭,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其一》,原文:岂无芝兰馨,终少蒹葭霜

【颐】【陇】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
颐,来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其三》,原文:赤立一丝无藉手,青衿二百正张颐

【澧】【斓】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:何当肯相寻,澧上一孤舟

【粤】【彦】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《故园秋日曲四首 其四》,原文:粤王山下雾如雨,吹入罗襟楚女啼

【潆】【梦】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

【暌】【遒】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
暌,来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》,原文:此中暌益友,是日多诗兴

【鸠】【诗】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
鸠诗,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:题名或赋诗,鸠工妙手刊

【箴】【襄】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箴,来源于元结的《唐诗》《二风诗》,原文:敢正亡王,永为世箴

【舟】【典】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
舟典,来源于谢翱的《宋诗》《哭正节徐先生》,原文:哀辞山石刻,卹典海舟沈

【黛】【晖】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
黛晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:向晚留霁晖,天容染新黛

【迪】【尉】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
迪,来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》,原文:启迪先朝承大统,赞襄仁祖格皇天

【媪】【幻】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》,原文:翁头白如银,媪头黄如金

【漓】【漫】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漓漫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》,原文:见轮学斲三十年,十指淋漓漫流血

【昭】【乘】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昭乘,来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》,原文:昭君怨花间梦乘白玉辇,上马精神倦

【馟】【甯】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:闻昔甯馨儿,如马千里驰

【择】【郝】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《垂老别》,原文:人生有离合,岂择衰老端

【谨】【椿】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
谨,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:官不自谨慎,宜即引分往

【碧】【绎】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
碧,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九六》,原文:碧云暮合,云与僧闲

【沧】【嘉】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沧嘉,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:久从闲僻向沧池,忽见嘉宾喜可知

【中】【颉】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
中颉,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:今为水中鸟,颉颃自相求

【暄】【芮】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
暄,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:寻思天气,寒暄凉燠,各有一时乐地

【薏】【域】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
薏,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

【洌】【嫒】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

【蔚】【鸠】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蔚,来源于刘黻的《宋诗》《寄与权器之二友》,原文:飞鸟不敢栖,何哉蓊蔚芘

【烯】【闲】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》,原文:巨帙已载闲葛藤,何堪又送闲家具

【笙】【颍】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
笙,来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》,原文:吹笙骑凤凰,飞上芙蓉城

【镜】【岭】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镜岭,来源于章谒的《唐诗》《陪浙西王侍郎夜宴》,原文:稽岭好风吹玉佩,镜湖残月照楼台

【筱】【影】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
筱影,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

【朔】【町】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
朔町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

【望】【畚】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
望,来源于王大学士的《元曲》《仙吕・点绛唇》,原文:指望待折桂攀蟾,谁承望无凭验

【潜】【勤】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潜勤,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其一》,原文:沈潜勤汲古,澹静肯妍春

【书】【兹】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
书兹,来源于冯山的《宋诗》《利漕刘忱明复见性堂》,原文:文书每丛委,宾客兹逢迎

【暖】【瓷】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
暖瓷,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

【喻】【季】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
喻,来源于贯休的《唐诗》《题惠琮律师院》,原文:唯传黄叶喻,还似白泉居

【桥】【梦】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
桥梦,来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 山邻》,原文:石桥春涧已归迟,梦入仙山山不知

【潆】【黎】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

【彦】【斯】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
彦斯,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:李唐以文学第士,尤重声律,硕儒俊彦,罔不规斯道,三百年间,诗人千计,腾声飞实,郁郁彬彬,故论诗者必称李唐焉

【初】【灏】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
初,来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》,原文:试晚妆初了

【笠】【仪】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笠仪,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》,原文:萧然方丈病仪成,蓑笠忘来一境清

【麟】【峤】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
麟峤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》,原文:青原赭色麒麟步,药峤金毛师子威

【觅】【盛】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
觅盛,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:溪中鱼蟹易寻觅,林下梨栗新收盛

【炜】【识】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

【晓】【芉】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晓,来源于吴文英的《宋词》《思佳客》,原文:迷蝶无踪晓梦沈

【中】【佶】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
中,来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》,原文:行者堂中选僧,众僧堂中选佛

【潮】【芙】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潮芙,来源于邓肃的《宋诗》《质夫和来》,原文:半夜酒红潮玉颊,亭亭秋水影芙蓉

【幽】【笠】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
幽笠,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:长伴幽人蓑笠眠,梦破寒沙风雨急

【渲】【碧】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

【亦】【自】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亦自,来源于艾可翁的《宋诗》《淡圃兄生辰有诗次韵 其一》,原文:来寿吾兄玉局仙,郎君亦自醉颓然

【梧】【娴】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
梧,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:摇落废井梧,荒凉故篱菊

【淅】【芷】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄吴融》,原文:霏霏晚砌烟华上,淅淅疎帘雨气通

【忻】【飐】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
忻,来源于韩淲的《宋诗》《送伯皋入书院》,原文:不羨章泉能荐祢,却忻半隠得依刘

【合】【臻】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
合臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:芬馥鹊鑪兰注褭,盘萦钿合翠龙臻

【昙】【绎】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》,原文:康成颖达弃尘灰,老聃瞿昙更出入

【韦】【飔】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韦,来源于胡寅的《宋诗》《酬任正叔见和》,原文:韦编旧服精三易,绛帐新开讲四诗

【绎】【昭】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绎昭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

【霓】【纫】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
霓,来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 迸笋》,原文:斧斤休纵手,会看拂云霓

【桑】【篁】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桑篁,来源于舒岳祥的《宋诗》《种麦后栽补桑柘至田家憩息》,原文:桑柘疎时补,篁茅密处删

【纶】【谨】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
纶,来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》,原文:胡为青纶上,朱墨纷外蒙

【滇】【玫】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

【染】【睿】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
染,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:常惧染蛮夷,失平生好乐

【蕾】【烊】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蕾,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

【彰】【觅】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
彰觅,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:觅之不得,不觅奚彰

【芃】【兴】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芃兴,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

【秋】【勖】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
秋,来源于睢景臣的《元曲》《商角调・黄莺儿寓僧舍》,原文:秋色,秋色,几声悲怆,孤鸿出塞

【纯】【缃】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纯缃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》,原文:缃桃美于锦,素馨纯如玉

【远】【葵】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
远葵,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:钟鼓声沉北斗高,白日渐远倾葵藿

【嵇】【皎】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嵇,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:君亦谢嵇阮,力釂不盈分

【昕】【影】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昕影,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》,原文:金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望

【菡】【霁】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
菡,来源于袁说友的《宋诗》《盆池荷花》,原文:根向盆池束,华敷菡萏丛

【宣】【童】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宣童,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:帝旁青童传帝宣,文华宫中呼谪仙

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