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高雅女孩起名

萧励中作者:萧励中2023-01-23 11:07:41

女孩,

高雅女孩起名

【沐】【戍】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沐,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:湛青阳新沐,人声澹荡花里

【缃】【觉】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缃觉,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:炎曦亭午试展玩,坐觉烟雨生缣缃

【忆】【飔】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
忆,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:遥忆朱门柳,别离应更频

【渝】【久】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
渝久,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:人间翩翩轻薄子,交友暂尔久则渝

【汐】【皙】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
汐,来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》,原文:送朝潮,迎夕汐,思茫然

【茸】【胭】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茸,来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》,原文:喧阗醉年少,半脱紫茸裘

【鉴】【绘】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
鉴,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:插花照影窥鸾鉴

【蘅】【年】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蘅,来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

【涵】【汶】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涵,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行 其一》,原文:水涵春屿碧,林镂夕阳红

【栗】【茸】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
栗,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:行怀斜川游,坐想栗里矶

【馚】【川】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:罗川

【槿】【漓】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》,原文:槿篱茆屋两三家,急雨捎谿燕子斜

【彦】【槿】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彦,来源于李至的《宋诗》《伏蒙承旨学士特赠宠招慙非嘉客陪列仙于丹地观盛事于玉堂御题禁署之名势娱飞动圣制大风之作铿若宫商一时并耀于蓬瀛三体互成于真草昔太宗之优待学士日预论思明皇之宠尚集贤时闻临幸以今况昔异代同荣至谬亚冢卿获司中祕啗牛心而不称陪尘尾以何□□衔乐圣之杯且乏如宾之赋嗟叹不足歌咏辄兴虽劳燥吻之冥搜终类击辕之陋唱仰尘高鉴聊抒下情》,原文:昔陪羣彦在鼇山,今日重来越玳筵

【汐】【圣】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
汐圣,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》,原文:思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知

【酝】【潮】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
酝潮,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:酝酿潮红春风透,兴来时付与觥筹

【蒂】【姿】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蒂姿,来源于朱淑真的《宋诗》《梅》,原文:雪格冰姿蜡蒂红,水边山畔淡烟笼

【桦】【容】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

【鹤】【严】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鹤严,来源于方回的《宋诗》《送李伯英》,原文:鹤田为严之处则九鼎重,鹤田为皓之出则九鼎安,吾将以子伯英之行卜之焉

【曜】【霄】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曜霄,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十三》,原文:弹璈北寒台,七灵曜紫霄

【蕊】【崔】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕊崔,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》,原文:霓旌恍惚刚风外,蕊殿崔嵬劫火前

【籍】【皖】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其一》,原文:留滞周南事,苍茫阮籍穷

【燝】【泰】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【汐】【憬】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汐,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其二》,原文:天池潮汐渺难推,何事多盈亦有亏

【砺】【笠】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
砺,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:砺吻矜先搏,张罗骋疾驱

【惜】【骊】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
惜骊,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》,原文:君探骊颔珠,不惮海神惜

【槿】【钊】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槿,来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其二》,原文:羊肠荦确褰裳过,蜗壳跧藏插槿边

【尉】【芹】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
尉,来源于陈造的《宋诗》《繁昌县感旧》,原文:昔我作尉三年留,局促似为山所囚

【凰】【琰】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凰琰,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

【菡】【滟】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
菡,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其二》,原文:菡萏泛金塘,筼筜陨银箨

【潭】【岭】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潭岭,来源于熊与龢的《宋诗》《木平饲龙亭次韵方巨山》,原文:浮沤起灭自潭影,大地晴阴空岭云

【霓】【休】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霓休,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:霓裳拽住君休去,待我醒时更一瓻

【蔳】【严】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于杨亿的《宋诗》《奉和圣制南郊礼毕五言六韵诗》,原文:扫地铏㽅洁,严更鼓角雄

【旌】【莲】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
旌莲,来源于贾岛的《唐诗》《送姚杭州》,原文:吴山钟入越,莲叶吹摇旌

【樱】【娥】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
樱娥,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:樱桃美颜香且泽,娥娥侍寝专宫掖

【治】【峨】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
治,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:师说达吏治,通材长拊绥

【瑥】【由】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于王贞白的《唐诗》《经故洛城》,原文:卜世何久远,由来仰圣明

【嘉】【晳】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嘉,来源于归登的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 请神》,原文:嘉荐既陈,祀事孔明

【昃】【忻】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤中昃、采善询荛

【韦】【棋】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韦,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:持此当弦韦,迂矣君莫诮

【箫】【术】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箫,来源于丘丹的《唐诗》《和韦使君秋夜见寄》,原文:中有学仙侣,吹箫弄山月

【兹】【蓬】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
兹蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:蓬莱自兹往,稳踏金鼇头

【泯】【蓁】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:停吹欻泯灭,耽耽复空馆

【琢】【俏】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:面兰琢句诗清新,宾菊开樽意萧散

【隋】【存】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
隋存,来源于韦骧的《宋诗》《汴河》,原文:护冢尚存芳草乱,隋舟安在绿杨阴

【援】【桠】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
援,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其三》,原文:如获从公时拄笏,尚能援笔侑飞觞

【尹】【冉】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尹,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众跪科)(府尹云)合毒药是谁来

【炀】【音】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

【箬】【理】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箬,来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》,原文:金丹翠箬藏千岁,芝草瑯玕定几年

【潭】【奥】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潭,来源于王珪的《宋诗》《又依韵和吴枢密上史馆王相公西府偶成》,原文:潭潭相对府中居,见说论交二纪余

【琮】【茵】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

【楦】【肖】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

【泉】【兆】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泉兆,来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其一》,原文:甘泉方旧籍,京兆遽新阡

【曼】【林】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曼林,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:天入千巖碧,林收曼古春

【原】【嵊】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
原,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:稻粱活万家,世无原田瘠

【桑】【沐】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桑沐,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:晨光为膏沐,鬛鬛倾扶桑

【飔】【桠】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飔,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

【玺】【杨】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》,原文:燕然山北大单于,汉家皇帝与玺书

【纫】【慈】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
纫,来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》,原文:萝蔓纫巖竹翳闾,天然幻出隐人居

【冬】【谧】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冬,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:冬冬鼓

【晏】【蕾】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晏,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:一一皇霸略,纵横小管晏

【幂】【楚】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
幂楚,来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》,原文:巴烟幂幂久萦恨,楚柳绵绵今送归

【樗】【朔】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樗朔,来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》,原文:日者共游因朔老,期而不至有樗翁

【诺】【笺】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
诺,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:故人有宿诺,未敢覆手翻

【晤】【嵇】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晤,来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》,原文:矧余窜炎裔,日夕谁晤语

【栎】【珺】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
栎,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:云龙得路须腾跃,社栎非材合弃捐

【嫒】【粤】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:粤人自昔尚巫鬼,鲁俗何曾废傩较

【淅】【芨】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淅,来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 张翰》,原文:西风淅淅动高梧,目送浮云悟卷舒

【郅】【泊】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

【婴】【茯】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
婴,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:婴儿始匍匐,习之能自行

【犹】【惜】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
犹惜,来源于汪炎昶的《宋诗》《先世藏减笔画马甚精妙因乱失之追悼赋此》,原文:败素烟昏谁解惜,盐车犹自困骅骝

【绅】【薏】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绅,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》,原文:场屋声名久,簪绅誉望优

【情】【霄】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
情霄,来源于宋祁的《宋诗》《史逸人》,原文:霄外高情思把袂,西畴何日一巾车

【硝】【莆】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

【蕴】【淼】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕴淼,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蕴蕴兮涛汹汹

【诗】【洛】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
诗洛,来源于欧阳修的《宋诗》《和应之同年兄秋日雨中登广爱寺阁寄梅圣俞》,原文:经年都洛与君交,共许诗中思最豪

【逸】【枫】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
逸,来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》,原文:罗柳追逸驾,峻坂方驱羸

【芙】【孝】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芙,来源于刘埙的《宋词》《恋绣衾》,原文:芙蕖香、飘入隔窗

【栎】【珊】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
栎珊,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:栎林带脩竹,清派流珊珊

【博】【尧】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
博,来源于方一夔的《宋诗》《雁奴》,原文:辱令孟坚死,依势博陆败

【栾】【玉】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栾玉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿竹间桃花盛开》,原文:却怪靓粧情脉脉,不嫌青玉瘦栾栾

【簌】【燝】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
簌,来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》,原文:穿花蝶愁扃绿锁,营巢燕恨簌朱帘

【玢】【纾】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【恬】【籍】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
恬,来源于曹勋的《宋诗》《清明书事》,原文:老来不复较三余,只养恬愉守故居

【廷】【黛】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
廷,来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》,原文:朝廷有爵愧降附,幽壤无恩泽枯槁

【姣】【籍】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

【永】【霁】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
永霁,来源于释正觉的《宋诗》《行月大师求颂》,原文:霁明夜永月行空,破暗真光默默中

【椰】【岚】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椰,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

【菀】【昊】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

【胭】【单】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胭,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:粉面朱唇,一半点胭脂

【逵】【琥】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逵,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

【绰】【汀】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:区区慕高格,绰欲传芬芳

【栖】【璃】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
栖,来源于许当的《宋诗》《莫公堂》,原文:下招巢由隠,上揖松乔栖

【荟】【苑】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荟,来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》,原文:浰阳到斑竹,翳荟复峥嵘

【璆】【邕】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璆,来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》,原文:譬如入玉府,璆琳杂琅玕

【蔳】【笙】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于卢纶的《唐诗》《留别耿湋侯钊冯著》,原文:笙镛新宅第,岐路古山陂

【芹】【靛】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其一五》,原文:燕立茅屋脊,燕衔芹岸泥

【桢】【久】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桢久,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

【楚】【绎】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楚绎,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:骚翁绎楚语,解说累千辞

【谒】【雅】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
谒雅,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:侯门绝请谒,雅诰勤研究

【京】【芉】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
京,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:吾闻京城南,兹惟羣山囿

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