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毕姓有涵养男孩取名

作者：周固2023-01-23 14:31:38

毕姓-男孩，毕是我国排名第125位的姓；

毕姓有涵养男孩取名

【毕】【馟】【追】

	拼音	五行	释意
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。
追	zhuī,duī	火	比喻勇敢追求，意志坚定。

国学点评
追，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：是处追寻侣

【毕】【湲】【竣】

	拼音	五行	释意
湲	yuán	木	湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
竣	jùn	金	指事情大功告成，尘埃落定。

国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》，原文：龙髯忽断攀不得，旧朝衣上泪潺湲

【毕】【苏】【淅】

	拼音	五行	释意
苏	sū,sù	木	指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。

国学点评
苏，来源于权德舆的《唐诗》《甲子岁元日呈郑侍御明府》，原文：屠苏聊一醉，犹赖主人贤

【毕】【谧】【屹】

	拼音	五行	释意
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
屹	yì	土	指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。

国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

【毕】【翎】【佐】

	拼音	五行	释意
翎	líng	火	鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
佐	zuǒ	金	1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。

国学点评
翎，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：飘然赋此得真意，直欲乘空御鹤翎

【毕】【嵘】【虞】

	拼音	五行	释意
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
虞	yú	火	本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。

国学点评
嵘，来源于李纲的《宋诗》《余两过湖湘皆以事阻不到南岳今自衡趋潭意谓决可一到又以新讨降步谅之众不果往为之怅然成两绝句其一》，原文：衡岳峥嵘倚太清，长时雾雨少晴明

【毕】【飔】【寅】

	拼音	五行	释意
飔	sī	木	颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
寅	yín	土	指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。

国学点评
飔，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首其二》，原文：桐江五月凉，波上抟层飔

【毕】【菀】【年】

	拼音	五行	释意
菀	wǎn,yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
年	nián	火	象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。

国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

【毕】【琲】【博】

	拼音	五行	释意
琲	bèi	水	指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

【毕】【鼎】【治】

	拼音	五行	释意
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。

国学点评
鼎治，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：推阐家人一卦，迤逦齐家治国，鼎鼐得姬姜

【毕】【璋】【桠】

	拼音	五行	释意
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桠	yā	木	同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。

国学点评
璋，来源于杨炯的《唐诗》《从军行》，原文：牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城

【毕】【弛】【援】

	拼音	五行	释意
弛	chí	火	张弛有度，收放自如。
援	yuán	土	本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。

国学点评
弛，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵双庙》，原文：纪纲日紊兮典刑日弛，胎祸阶乱兮谁执其咎

【毕】【贤】【珐】

	拼音	五行	释意
贤	xián	木	指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
珐	fà	金	比喻精巧珍贵，绚丽美妙。

国学点评
贤，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：天非道莫尊，道非贤莫存

【毕】【之】【缘】

	拼音	五行	释意
之	zhī	火	之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缘	yuán	土	因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。

国学点评
之缘，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：唯有巖窦声涓涓，顷之自可遗尘缘

【毕】【植】【玢】

	拼音	五行	释意
植	zhí	木	指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。

国学点评
植，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：建立大官，封植有德

【毕】【卿】【熙】

	拼音	五行	释意
卿	qīng	木	象征地位成就很高，十分成功荣耀。
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
卿熙，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

【毕】【嶛】【睨】

	拼音	五行	释意
嶛	liáo	木	高。
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。

国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【毕】【兆】【恒】

	拼音	五行	释意
兆	zhào	火	指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。

国学点评
兆，来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》，原文：赤符兆此水，黄图蒙楚氛

【毕】【鸥】【殷】

	拼音	五行	释意
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
殷	yīn,yān,yǐn	土	富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。

国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《送梵才长吉还天台》，原文：溪行鸥避锡，巖供马衔花

【毕】【般】【熹】

	拼音	五行	释意
般	bān	水	“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
熹	xī	火	指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。

国学点评
般，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：津般俾之读，涉岸沧溟汹

【毕】【岭】【憬】

	拼音	五行	释意
岭	lǐng,líng	土	比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
岭，来源于岑参的《唐诗》《早秋与诸子登虢州西亭观眺》，原文：树点千家小，天围万岭低

【毕】【诏】【瑗】

	拼音	五行	释意
诏	zhào	金	意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
诏，来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》，原文：词曹直文苑，捧诏荣且忻

【毕】【扬】【诏】

	拼音	五行	释意
扬	yáng	火	称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
诏	zhào	金	意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。

国学点评
扬诏，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首其一》，原文：褒扬存手诏，奚仗史毫论

【毕】【缈】【逵】

	拼音	五行	释意
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。

国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《奉送十七舅下邵桂》，原文：飘缈苍梧帝，推迁孟母邻

【毕】【严】【悟】

	拼音	五行	释意
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
悟	wù	木	1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。

国学点评
严悟，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首寿香》，原文：我公宿悟香严因，应缘来现宰官身

【毕】【娄】【澄】

	拼音	五行	释意
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：四、秋七月，邾娄人戕鄫子于鄫

【毕】【圣】【嵘】

	拼音	五行	释意
圣	shèng,kū	土	指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。

国学点评
圣嵘，来源于李石的《宋诗》《资圣看画》，原文：资圣名蓝妙画窟，前佛峥嵘连后佛

【毕】【倾】【史】

	拼音	五行	释意
倾	qīng	木	比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
史	shǐ	金	本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。

国学点评
倾史，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗并馈饮食再用泛清溪韵》，原文：天台李御史，倾盖即钟情

【毕】【章】【逵】

	拼音	五行	释意
章	zhāng	火	花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。

国学点评
章，来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞懿宗室舞》，原文：圣祚无疆，庆传乐章

【毕】【澄】【恽】

	拼音	五行	释意
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。
恽	yùn	土	重，比喻成就显赫，引人注目。

国学点评
澄，来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》，原文：感君澄醴酒，不遣渭和泾

【毕】【禹】【旨】

	拼音	五行	释意
禹	yǔ	土	指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。

国学点评
禹旨，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：禹恶旨酒而好善言，进来的美酒禁入皇都

【毕】【涛】【和】

	拼音	五行	释意
涛	tāo	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
和	hé,hè,huó,huò,hú	水	形容与人相处亲切和睦，平易近人。

国学点评
涛和，来源于魏野的《宋诗》《三门留题》，原文：涡恐和山漩，涛疑若石奔

【毕】【洌】【璁】

	拼音	五行	释意
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璁	cōng	金	似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。

国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

【毕】【札】【中】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
中	zhōng,zhòng	火	本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。

国学点评
札中，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》，原文：枉自有三封书札袖中携，我则索拨尽寒炉一夜灰

【毕】【箪】【媵】

	拼音	五行	释意
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。

国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

【毕】【巍】【珧】

	拼音	五行	释意
巍	wēi	土	高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珧	yáo	火	古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。

国学点评
巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙其七》，原文：奕奕清庙，巍巍帝基

【毕】【铭】【久】

	拼音	五行	释意
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
久	jiǔ	木	历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。

国学点评
铭久，来源于赵抃的《宋诗》《次韵林希喜赵少师概游杭》，原文：宗契今逾厚，交情久可铭

【毕】【胧】【芨】

	拼音	五行	释意
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。

国学点评
胧，来源于后主煜的《唐诗》《蝶恋花》，原文：数点雨声风约住，朦胧澹月云来去

【毕】【瑜】【合】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。

国学点评
瑜合，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

【毕】【承】【靖】

	拼音	五行	释意
承	chéng	金	承受、承担，指富有责任感。
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。

国学点评
承靖，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：（按：此诗序见明姜准《歧海琐谭》卷十，承张靖龙同志录示

【毕】【缈】【稷】

	拼音	五行	释意
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
稷	jì	木	稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。

国学点评
缈，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：依约余香虽满袂，行云缥缈已无踪

【毕】【园】【箫】

	拼音	五行	释意
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
箫	xiāo	木	指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。

国学点评
园箫，来源于李迥秀的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：鹭羽凤箫参乐曲，荻园竹径接帷阴

【毕】【湛】【蕖】

	拼音	五行	释意
湛	zhàn	水	指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义。
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。

国学点评
湛蕖，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：攒青华盖卓，湛碧芙蕖妍

【毕】【瑜】【翡】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翡	fěi	水	1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。

国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首其五》，原文：瑜玉在佩，綦组明兮

【毕】【启】【斌】

	拼音	五行	释意
启	qǐ	木	指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
斌	bīn	水	文质斌斌，形容人既文雅又朴实。

国学点评
启，来源于朱熹的《宋诗》《宿武夷观妙堂二首其二》，原文：斋心启真祕，焚香散十方

【毕】【南】【久】

	拼音	五行	释意
南	nán,nā	火	南方，象征温暖细腻，典雅优美。
久	jiǔ	木	历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。

国学点评
南久，来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》，原文：久闻南明山，共慕南明寺

【毕】【鉴】【樟】

	拼音	五行	释意
鉴	jiàn	金	鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。

国学点评
鉴，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：民附于仁，天鉴厥诚

【毕】【绍】【新】

	拼音	五行	释意
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
新	xīn	金	刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。

国学点评
绍新，来源于李清照的《宋诗》《句其六》，原文：两汉本继绍，新室如赘疣

【毕】【圭】【昭】

	拼音	五行	释意
圭	guī	土	圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。

国学点评
圭昭，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂其二》，原文：元圭锡兮汝绩，昭华归兮汝躬

【毕】【禧】【榭】

	拼音	五行	释意
禧	xǐ	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
榭	xiè	木	水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。

国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：不居其贵，此其所以诒天禧之谋，垂治平之制

【毕】【毓】【泉】

	拼音	五行	释意
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。

国学点评
毓泉，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：玉女毓渊泉，流作圣贤泽

【毕】【策】【冽】

	拼音	五行	释意
策	cè	木	出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
策，来源于徐铉的《宋诗》《送修武郑主簿纠郡梓潼兼寄王舍人八韵》，原文：杖策辞清浴，驱车向梓潼

【毕】【韧】【嶛】

	拼音	五行	释意
韧	rèn	金	坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
嶛	liáo	木	高。

国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【毕】【诀】【槐】

	拼音	五行	释意
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
槐	huái	木	带有香气的树木，象征为人品行很好。

国学点评
诀，来源于张方平的《宋诗》《读素书》，原文：晚欲出尘应有诀，初行遇汉岂非天

【毕】【艾】【芉】

	拼音	五行	释意
艾	ài,yì	土	美好善良的意思。
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
艾，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・川拨棹》，原文：丹漆盘包金角黍，巧结成香艾虎

【毕】【伦】【景】

	拼音	五行	释意
伦	lún	火	超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
伦景，来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：清闲官秩清闲景，千户侯封未足伦

【毕】【研】【粤】

	拼音	五行	释意
研	yán,yàn	木	1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
粤	yuè	土	广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。

国学点评
研，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和高二承宣歙墨长句》，原文：眷恋孔鸾嗟叹外，磨研胶漆笑歌中

【毕】【昊】【璐】

	拼音	五行	释意
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璐	lù	火	美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。

国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：昊穹忽悔祸，淫雨霁今夕

【毕】【栎】【柏】

	拼音	五行	释意
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
柏	bǎi,bó,bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。

国学点评
栎柏，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

【毕】【嶛】【翩】

	拼音	五行	释意
嶛	liáo	木	高。
翩	piān	水	本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。

国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【毕】【燏】【玺】

	拼音	五行	释意
燏	yù	木	火光貌。
玺	xǐ	火	一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。

国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【毕】【逊】【榭】

	拼音	五行	释意
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
榭	xiè	木	水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。

国学点评
逊，来源于无名氏的《宋词》《鱼水同欢・蝶恋花》，原文：未逊徐雏分小大

【毕】【园】【君】

	拼音	五行	释意
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。

国学点评
园君，来源于白居易的《唐诗》《过骆山人野居小池》，原文：何乃独多君，丘园居者少

【毕】【乘】【识】

	拼音	五行	释意
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。

国学点评
乘识，来源于周紫芝的《宋诗》《季共以隆师四马见示后三日作长句以归之》，原文：沙平草细春日长，何人识此真乘黄

【毕】【洲】【尤】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
尤	yóu	土	优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。

国学点评
洲，来源于曾慥的《宋诗》《沔鄂》，原文：渺渺阳台去，茫茫鹦鹉洲

【毕】【栗】【徵】

	拼音	五行	释意
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。
徵	zhǐ,zhēng	土	“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。

国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：冰梨頳似颊，霜栗大如拳

【毕】【南】【镌】

	拼音	五行	释意
南	nán,nā	火	南方，象征温暖细腻，典雅优美。
镌	juān	金	镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。

国学点评
南镌，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首其二》，原文：左鬰右邻窥奥藏，南浯北峄问奇镌

【毕】【由】【鸠】

	拼音	五行	释意
由	yóu	土	原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。

国学点评
由鸠，来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之其二》，原文：欲坏长城岂自由，江人重唱白符鸠

【毕】【娄】【澎】

	拼音	五行	释意
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
澎	péng	水	比喻声势浩大，气势雄伟。

国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：邾娄鼻我者何

【毕】【謇】【泷】

	拼音	五行	释意
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

【毕】【闲】【覃】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。

国学点评
闲覃，来源于魏野的《宋诗》《存目其二》，原文：诗题：秋日登楼客次怀张覃进士首句：闲说飘流亦异乡

【毕】【皋】【泉】

	拼音	五行	释意
皋	gāo,háo	木	鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。

国学点评
皋泉，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：山泉皋壤间，适志多所经

【毕】【衡】【札】

	拼音	五行	释意
衡	héng	土	负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。

国学点评
衡，来源于徐积的《宋诗》《雁从何处来》，原文：衡阳是故山，但恐故人稀

【毕】【钏】【砚】

	拼音	五行	释意
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
砚	yàn	土	意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。

国学点评
钏，来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》，原文：娼家编棘门，村饰无钗钏

【毕】【曜】【诣】

	拼音	五行	释意
曜	yào	火	照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诣	yì	土	本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。

国学点评
曜，来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》，原文：束起旧书归旧隠，远依福曜炯台颜

【毕】【缨】【玄】

	拼音	五行	释意
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玄	xuán	水	指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。

国学点评
缨玄，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

【毕】【哲】【瑺】

	拼音	五行	释意
哲	zhé	火	本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
瑺	cháng	木	［《集韻》辰羊切，平陽，禪。

国学点评
哲，来源于唐季度的《宋诗》《挽东莱先生其一》，原文：哲人胡不寿，天理竟难量

【毕】【棋】【礼】

	拼音	五行	释意
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
礼	lǐ	火	彬彬有礼，形容文雅有礼貌。

国学点评
棋礼，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：纵横棋有力，礼乐酒无踰

【毕】【融】【璞】

	拼音	五行	释意
融	róng	土	一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。

国学点评
融璞，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：兰茁芽以芬播兮，玉在璞而光融

【毕】【滦】【诀】

	拼音	五行	释意
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。

国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【毕】【晳】【玄】

	拼音	五行	释意
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。
玄	xuán	水	指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。

国学点评
晳玄，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

【毕】【僖】【珺】

	拼音	五行	释意
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珺	jùn	木	［《字彙》居運切。

国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」冬十二月辛已，臧僖伯卒

【毕】【笈】【傅】

	拼音	五行	释意
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
笈，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》，原文：至宝道旁世收拾，乃以齧残弃缃笈

【毕】【斯】【楹】

	拼音	五行	释意
斯	sī	金	指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。

国学点评
斯楹，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

【毕】【屿】【耘】

	拼音	五行	释意
屿	yǔ	土	小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
屿，来源于释惠崇的《宋诗》《句其七八》，原文：丹枫映郭迥，绿屿背江深

【毕】【孝】【缪】

	拼音	五行	释意
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缪	móu,miù,miào,mù,liáo	火	1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。

国学点评
孝，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：诗曰：‘永言孝思，孝思维则

【毕】【郇】【陵】

	拼音	五行	释意
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
陵	líng	火	五陵豪气，指富有豪迈气概。

国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

【毕】【馟】【札】

	拼音	五行	释意
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。

国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《初与元九别后忽梦见之及寤而书适至兼寄桐花诗怅然感怀因以此寄》，原文：开缄见手札，一纸十三行

【毕】【昶】【锐】

	拼音	五行	释意
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
锐	ruì	金	感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。

国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

【毕】【玢】【晠】

	拼音	五行	释意
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

【毕】【闰】【洌】

	拼音	五行	释意
闰	rùn	火	通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。

国学点评
闰，来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》，原文：仲夏遘余闰，屋室如炊蒸

【毕】【政】【禄】

	拼音	五行	释意
政	zhèng	火	政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
禄	lù	火	福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。

国学点评
政禄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识其二四》，原文：浊世贪荣禄，明时善政官

【毕】【奕】【芉】

	拼音	五行	释意
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
奕，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾其二》，原文：奕世相承忻有后，在家还复胜封侯

【毕】【纫】【禺】

	拼音	五行	释意
纫	rèn	金	象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
禺	yú,yù,ǒu	木	日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。

国学点评
纫，来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》，原文：剡竹纫丝匠意深，泠然终日自成音

【毕】【梧】【逻】

	拼音	五行	释意
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
逻	luó	火	比喻做事谨慎认真，多次查证。

国学点评
梧，来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》，原文：何处最知秋，风在梧桐井

【毕】【央】【存】

	拼音	五行	释意
央	yāng	土	央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
存	cún	金	去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。

国学点评
央存，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

【毕】【彦】【亦】

	拼音	五行	释意
彦	yàn	木	指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
亦	yì	土	指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。

国学点评
彦亦，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首其四》，原文：弊例亦麾却，益知彦脩贤

【毕】【励】【植】

	拼音	五行	释意
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。
植	zhí	木	指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。

国学点评
励植，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：审谛听是言，勉励植众德

【毕】【维】【其】

	拼音	五行	释意
维	wéi	土	:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。

国学点评
维其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天之降罔，，维其几矣

【毕】【辑】【潜】

	拼音	五行	释意
辑	jí	金	逻辑思维缜密，擅长思考。
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。

国学点评
辑，来源于沈括的《宋诗》《幽命》，原文：驷黄戾兮靡骋，旋吾辑兮焉往

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