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2022年出生有涵养男宝宝起名

彭沉棹作者：彭沉棹2023-01-23 22:30:21

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年出生有涵养男宝宝起名

【泱】【淄】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：徘徊忘暝色，泱漭成阴烟

【旆】【琲】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旆，来源于强至的《宋诗》《即席依韵奉和司徒侍中上巳会许公亭二首 其二》，原文：三春乐事揖兰亭，驻旆名园敞绣扃

【旌】【晟】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旌，来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》，原文：弓旌搜俊良，圭衡略无遗

【研】【檀】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
研檀，来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》，原文：研油燎旃檀，始见掌中虏

【林】【卿】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
林卿，来源于刘克庄的《宋诗》《答赴补同人》，原文：莫厌春泥没膝深，公卿皆拔自词林

【虢】【樗】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚孝孙判官见还岐梁唱和诗集》，原文：西虢春游池百顷，南溪秋入竹千枝

【峰】【虞】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
峰虞，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：晴收楚峤千峰雨，薰奏虞絃万籁风

【追】【淳】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
追淳，来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》，原文：冥心想太古，妙理追淳源

【袁】【炯】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》，原文：頼有袁生清兴在，忍寒应未泣牛衣

【冬】【涛】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
冬涛，来源于翟汝文的《宋诗》《焦山寺》，原文：昔游玄冬崖壑枯，洪涛溅雨吹裳裙

【汉】【鹤】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
汉鹤，来源于卢纶的《唐诗》《和王仓少尹暇日言怀》，原文：劒飞终上汉，鹤梦不离云

【识】【昭】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
识昭，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其二》，原文：轩轩昭代文章伯，谁识麒麟下紫虚

【渌】【冕】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渌，来源于王之道的《宋诗》《夏月自六安舟行还安丰》，原文：灔灔溪流涨渌波，乍晴天气自清和

【奥】【朗】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
奥，来源于牟融的《唐诗》《题山房壁》，原文：玄奥凝神久，禅机入妙深

【敦】【蕋】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
敦，来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》，原文：羊肸与鬷蔑，雅好非宿敦

【洲】【皓】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
洲皓，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沧洲无复华皓

【堰】【澧】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
堰，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：东园垂柳径，西堰落花津

【惟】【垣】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
惟垣，来源于咸淳士人的《宋诗》《题贾似道养乐园》，原文：废圃久无人作主，败垣惟有客留题

【与】【泯】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
与泯，来源于释慧空的《宋诗》《送德上人归故山》，原文：泯泯众人中，不与一人共

【原】【昃】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
原，来源于张栻的《宋诗》《追饯马宪》，原文：肤使行原隰，清风伴往还

【逸】【嵇】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
逸嵇，来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》，原文：倘容逸少问金堂，记与嵇康留石髓

【祈】【冶】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祈冶，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：伊祈氏、一番陶冶，千林色香

【晗】【翡】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【炜】【兴】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

【曦】【诣】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《十月旦日过云林》，原文：好事能相觅，茅簷曝晴曦

【轩】【涧】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轩涧，来源于孟浩然的《唐诗》《涧南即事贻皎上人》，原文：钓竿垂北涧，樵唱入南轩

【桥】【贤】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桥贤，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：待说向诸贤，西桥人物，个个清臞

【润】【淅】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
润淅，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其一》，原文：瓦干淅淅初鸣霰，畦润渐渐想没鉏

【缨】【明】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缨明，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：神明会，尘缨世网，莫共话由来

【嵘】【挚】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嵘挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

【韫】【曜】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韫，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

【晨】【临】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晨临，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：谈玄月明夜，探理日临晨

【泯】【轶】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泯，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：长江一派清不泯，浩浩独行天地中

【晳】【弛】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

【楚】【潆】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：三、秋，楚人伐吴

【苡】【昼】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

【朔】【漪】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公七年》，原文：夏，四月甲辰朔，日有食之

【暄】【垣】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暄垣，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：闻道帝师仍负暄，遥知爱景满维垣

【榷】【泷】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》，原文：我无肤寸能，强颜榷茶课

【泰】【洲】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泰，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其二》，原文：焦枯蒙润物苏醒，昏闷得凉身泰平

【自】【萱】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
自萱，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》，原文：归来自在春风里，时得萱堂献酒缸

【松】【源】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
松源，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 周程三先生书院》，原文：门静一松在，源深双浦横

【滨】【琮】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滨，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：何如浇一斗，烂醉石湖滨

【奈】【媖】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
奈，来源于朱松的《宋诗》《吴骏卿寄示和黄元广诗多及古人为己之学辄复次韵资一大笑兼简元广 其三》，原文：将求挃挃获，奈何卤莽耕

【洵】【晣】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

【霄】【敦】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
霄，来源于汪藻的《宋诗》《藻蒙叔雅祠部重九日惠花惠酒惠诗继为袁家碣钴鉧潭之游因循不能答再承佳句见寄今用来韵率课一篇参陪杖履之胜幸一笑而去之以覆酱瓿而作纸绞也》，原文：金茎峙霄汉，行矣分沆瀣

【涌】【棂】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涌棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

【决】【弛】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
决弛，来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》，原文：一得何用五千言，弛灾决狱人不冤

【晤】【种】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晤，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：对月空尘翳，眠云晤卷舒

【芨】【蔳】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【烁】【凌】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
烁凌，来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》，原文：虹光闪烁凌云汉，鼠窃卑污没草莱

【札】【晟】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《奠唐少梁晋仲兄弟墓下》，原文：生平书札频双鲤，岁晚交情但只鸡

【羲】【汶】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羲，来源于赵友直的《宋诗》《读靖节集》，原文：羲皇世远矣，圣道久粃糠

【瑞】【未】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑞未，来源于释慧空的《宋诗》《和才仲五字韵 其一》，原文：君宜为世瑞，未用爱僧闲

【苡】【赫】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜谗伤薏苡，愁暮向江蓠

【昼】【久】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昼久，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：行之不厌频，昼夜无穷数，岁久积功成，渐入神仙路

【潜】【钲】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潜，来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》，原文：窜壁尤恶啄，潜沙更危机

【鸿】【冬】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鸿冬，来源于贺铸的《宋诗》《历阳姥矶下马上有怀京都游好》，原文：楚泽初冬正获田，孤鸿欲下却翻然

【翩】【析】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翩析，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

【烁】【勖】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烁，来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》，原文：虫蛇尽烁烂，虎兕出奔迫

【泯】【偕】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泯，来源于韩维的《宋诗》《郑公挽辞》，原文：文彩声名今不泯，郎官君听在鳌头

【胤】【槐】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：我赋长篇当凯歌，甘誓胤征同不朽

【宣】【域】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宣域，来源于朱君绪的《唐诗》《法师升高座时咏》，原文：五神不移动，披宣太上域

【普】【嵘】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
普嵘，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》，原文：冻云欲雪未雪，普贤象驾峥嵘

【匠】【濡】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
匠濡，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：饥寒驱置簿领中，巧匠旁观指濡血

【弛】【燃】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
弛，来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》，原文：稚耋讙呼弛兵革，至今妥贴无叛民

【淙】【遥】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙遥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

【天】【翼】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
天翼，来源于范成大的《宋诗》《题杨子容扇》，原文：双竹轩窗听读书，垂天云翼要抟扶

【同】【岱】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
同岱，来源于李迪的《宋诗》《灵巖》，原文：献寿嵩衡竝，分茅海岱同

【漳】【憧】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《又 其二》，原文：秋色吴山外，春风漳水涯

【谧】【岐】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

【朔】【钏】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朔钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

【鸠】【朗】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鸠，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：指日鸠羣众，乡兵谨冬阅

【季】【凝】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
季凝，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞饮廷老家晚又饮原甫家》，原文：季冬阴气凝，风力利石砮

【葭】【皋】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
葭，来源于齐己的《唐诗》《岁暮江寺住》，原文：风雪军城外，蒹葭古寺中

【闳】【茯】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
闳，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

【研】【浩】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
研，来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》，原文：许远游真君精研洞典，登其上而仙去，时天降白鹿下迎，故中峯名白鹿山

【域】【昂】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
域，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第二拍》，原文：马上将余向绝域，厌生求死死不得

【荑】【稽】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
荑，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

【棣】【纴】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
棣，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：老去重别离，悲歌感棠棣

【翰】【芗】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翰芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

【弛】【泽】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弛，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：弛张元有见，宽猛冀无偏

【峨】【琝】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《人日东园》，原文：矫首东南望，稽山鬰嵯峨

【舟】【棕】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
舟，来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》，原文：孤舟愁晚泊，葭苇暂相邻

【润】【郇】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
润，来源于李咸用的《唐诗》《和殷衙推春霖即事》，原文：东风吹暖雨，润下不能休

【珉】【泯】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五○》，原文：道人范子珉，隠迹朝市端

【其】【浦】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
其浦，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：云此涧中水，其源来浦阳

【榭】【佰】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉早夏》，原文：直宜处台榭，稍欲厌巾㡚

【驰】【晨】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
驰晨，来源于欧阳修的《宋诗》《久在病告近方赴直偶成拙诗二首 其二》，原文：清晨下直大明宫，驰马悠然宿露中

【尧】【泯】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尧泯，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

【艾】【炅】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
艾，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：他乡记节聊随俗，艾虎朱符挂户庭

【绰】【煦】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绰，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：藐姑射之绰约兮，愿悫保而为使

【普】【矜】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
普，来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》，原文：碧云护兜率，白日照普光

【炽】【赓】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》，原文：十私而五公，岁久害愈炽

【年】【屿】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
年屿，来源于周密的《宋诗》《重游孤山有感二首 其二》，原文：年年云木长苍苔，瀛屿春寒鹤不来

【灿】【景】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
灿景，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・七兄弟》，原文：三边静，四海清，灵芝现，醴泉生，庆云灿，景星明

【圣】【纲】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
圣纲，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《雁儿落》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

【年】【苓】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
年苓，来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：引年可待进苓

【烯】【史】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：著庭史笔健，寒芒照东壁

【蔳】【澎】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

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