缺木最有气质名字男宝宝取名

贾践崇作者:贾践崇2023-01-24 10:52:52

缺木-男孩,

缺木最有气质名字男宝宝取名

【启】【奕】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
启奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:昭昭竹殿开,奕奕兰宫启

【钊】【彬】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

【璂】【识】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【诚】【嘉】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
诚嘉,来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》,原文:天子嘉乃诚,锡命莅同州

【践】【稷】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
践稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:笾豆有践,黍稷惟馨

【贤】【珐】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
贤,来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》,原文:参军妇,贤相敌,古来无

【翊】【洵】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翊,来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》,原文:中则翊万枢,天业日以重

【遒】【乾】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《感怀》,原文:不叹岁月遒,所悼功名晚

【禄】【瑗】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
禄,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其二》,原文:昭代轻辞禄,高堂久击鲜

【滇】【嶛】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liáo高。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

【陵】【蕋】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
陵,来源于王韶的《宋诗》《句 其二》,原文:鄂陵事稀简

【麓】【晨】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
麓晨,来源于陈宓的《宋诗》《春盘》,原文:清晨采撷南山麓,金刀细细裁青縠

【寓】【陵】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
寓陵,来源于李正民的《宋诗》《再寄曹明甫》,原文:忆昔陵阳寓学时,登山临水共追随

【瑧】【益】

拼音五行释意
zhēn玉名。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其四》,原文:于性无利益,福尽果还偏

【炜】【崔】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

【祁】【泱】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祁,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》,原文:苜宿黎祁汤餠供,一浇眊矂强持杯

【京】【霄】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
京霄,来源于潘伯虎的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:平生闻有洞霄奇,三载京华梦里知

【荏】【旆】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荏旆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

【峰】【瑄】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峰,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:最上峰头试望之

【梧】【霁】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梧霁,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》,原文:湘水晴波远,苍梧霁色低

【鉴】【璂】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鉴,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:听讼鉴烛物,明不差毫厘

【珵】【陟】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【阔】【柏】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
阔柏,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六九》,原文:陶山松柏已成阴,地阔天高不可寻

【嶛】【芈】

拼音五行释意
liáo高。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【幻】【经】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
幻经,来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》,原文:荒唐诡幻不可穷,我自稽经探根极

【赓】【其】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
赓其,来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其一》,原文:铿有声兮长谣,疑其赓蒍于之歌

【倾】【阑】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
倾阑,来源于吕渭老的《宋词》《小重山》,原文:酒阑人散斗西倾

【芉】【僖】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【筝】【缨】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筝缨,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

【浚】【赓】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
浚,来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》,原文:浚治早经神禹手,若为汩汩尚西行

【简】【和】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
简和,来源于陈渊的《宋诗》《赠别杨至游三首 其二》,原文:和平简易是吾师,自有家风更问谁

【罡】【薏】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

【稷】【烨】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
稷,来源于宋齐丘的《唐诗》《句》,原文:大似贤臣扶社稷,遇明则见暗还藏

【镌】【瑥】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
镌,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 凌峰阁》,原文:几年真宰雕镌就,尽日高僧指顾间

【憬】【旖】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

【浚】【桠】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
浚,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其四》,原文:进善定见与,言从浚之郊

【皙】【情】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
皙情,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

【尧】【缔】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
尧,来源于程俱的《宋诗》《次韵和叔问古风送曾吉甫提刑》,原文:光华得肤使,周咨广尧聪

【箪】【瑥】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
箪,来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其三》,原文:公事多余暇,箪瓢亦晏如

【栎】【禄】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

【尧】【靖】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
尧靖,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:饮酒已输陶靖节,作诗犹爱邵尧夫

【彰】【菀】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彰,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

【芉】【奘】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【采】【稽】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
采稽,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:采诗上诵关雎化,稽古下陈无逸篇

【俞】【虔】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
俞,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:立朝壮齿名已高,君相都俞采风迹

【恤】【继】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
恤继,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

【昃】【裴】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

【溯】【茂】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
溯茂,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:茂宰蕴渊道,厥源溯伊流

【辽】【权】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
辽权,来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其三》,原文:鼻孔辽天是阿谁,权将云雾作衣披

【蔳】【汝】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五一》,原文:金银润汝屋,道德光汝身

【鹄】【墨】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鹄墨,来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》,原文:门外缊袍人立鹄,榜间淡墨笔如神

【裴】【圭】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
裴圭,来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》,原文:命圭指日催裴度,乐府无烦唱玉关

【梧】【儒】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
梧儒,来源于谢逸的《宋诗》《送高彦应》,原文:小儒百鸟喧春风,大儒老凤栖梧桐

【勘】【纲】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
勘,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:炷香问道仍下风,勘辨邪正知愚贤

【璐】【苓】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

【晟】【樗】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

【婳】【棣】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【白】【樗】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
白樗,来源于刘克庄的《宋诗》《赠杨相士》,原文:故人若问樗庵老,林下吟诗白却头

【乘】【萧】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
乘萧,来源于宋祁的《宋诗》《旬沐二首 其一》,原文:此时萧散意,都欲忘乘轩

【蕴】【岭】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕴,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

【辽】【爀】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
辽,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一四》,原文:放出辽天鹘,万重云一突

【啸】【麒】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
啸,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其六》,原文:长啸空宇碧,何许蓬莱山

【晢】【霄】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【皖】【普】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:朝来墙头花,皖皖弄膏沐

【傅】【莱】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
傅莱,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:谢傅棋边,莱公骰畔,淝水澶渊送捷旗

【筠】【孝】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筠孝,来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》,原文:孝弟筠编争纪录,门闾天语赐褒崇

【迪】【杨】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》,原文:神来迪尝,俎豆既彻

【栎】【笠】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栎,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 卖痴呆词》,原文:栎翁块坐重帘下,独要买添令问价

【燿】【彰】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燿,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:飞萤生腐草,熠燿暗中游

【理】【睨】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
理睨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》,原文:连城理睥睨,千骑冷貔貅

【栗】【权】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
栗,来源于杨公远的《宋诗》《次余静庵寒夜诗思 其一》,原文:地炉煨芋栗,兀坐数寒更

【戎】【禧】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
戎禧,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:开禧戎首终身焚,未闻先事人有言

【合】【榆】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
合榆,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》,原文:不遣枫榆作连理,谁知六合已同文

【彬】【挚】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

【悟】【菀】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
悟,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一》,原文:早依圜悟,晚住林泉

【卓】【苡】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卓,来源于韩元吉的《宋诗》《故提点判院魏公挽词》,原文:当年卓鲁盛材猷,循吏声名始一州

【旒】【瑺】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旒,来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》,原文:渡杯来凤阙,振锡谒珠旒

【执】【启】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
执启,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

【忻】【蘅】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:再拜谢玄夫,收悲以欢忻

【固】【恣】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
固恣,来源于曾丰的《宋诗》《城狐》,原文:凭高负固恣为妖,自谓身安物莫摇

【滔】【勤】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滔勤,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:已甘搰搰勤为圃,休向滔滔苦问津

【嶛】【岿】

拼音五行释意
liáo高。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【晠】【奘】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【京】【章】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
京章,来源于王之道的《宋诗》《次韵许志仁》,原文:笔札擅南州,文章动西京

【傅】【谦】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
傅谦,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

【椎】【麟】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:椎牛作社酒新篘,扶老将儿嬉陇头

【伦】【楹】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
伦,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:伦类苟通明,轨辙宁舛讹

【容】【简】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
容简,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:山阴政简甚从容,到罢唯求物外踪

【瞳】【崔】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瞳,来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》,原文:往夏识方瞳,今春分别袂

【萱】【津】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其三》,原文:萱甲微抽碧玉簪,已惊花艳动筠篮

【郅】【樟】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

【芾】【瑹】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

【詹】【媖】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yīng女子的美称。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》,原文:东野龙钟夸白首,巖詹矍铄事清修

【桑】【治】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桑治,来源于陆游的《宋诗》《泛湖至东泾三首 其一》,原文:儿童牧鹅鸭,妇女治桑麻

【颜】【箴】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
颜箴,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:天颜瞻咫尺,臣职愧箴规

【望】【苏】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
望苏,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》,原文:盘结方资庖刃解,旱干犹望傅霖苏

【策】【韪】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
策韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

【钟】【珈】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人以钟仪归,囚诸军府

【珹】【汶】

拼音五行释意
chéng玉名。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:卧向汶篁惭蓟植,燕山都欲负刋铭

【景】【纪】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
景纪,来源于苏颂的《宋诗》《和张仲巽过瀛州感旧》,原文:流年忽复龙周纪,急景仍逢雁去燕

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