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满分名字女孩起名

冯竺鸢作者:冯竺鸢2023-01-25 06:47:30

女孩,

满分名字女孩起名

【含】【真】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
含真,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:语言迈流俗,意气含至真

【闲】【玫】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
闲,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 夜寒吟》,原文:白纻长袖歌闲闲,岂识苦寒损朱颜

【酝】【思】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
酝思,来源于陆游的《宋诗》《次韵无咎别后见寄》,原文:归思恰如重酝酒,欢情略似欲残棋

【霜】【骥】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霜骥,来源于陈傅良的《宋诗》《和张孟阜寻梅韵》,原文:我以病骥追霜隼,著鞭不上嗔人催

【燿】【袁】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:熠燿亦有偶,高屋飞相追

【虢】【佳】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
虢佳,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

【殷】【裳】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
殷裳,来源于元稹的《唐诗》《莺莺诗》,原文:殷红浅碧旧衣裳,取次梳头闇澹妆

【缃】【谒】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》,原文:红梅过后到缃梅,一种春风不并开

【灵】【未】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
灵未,来源于韩维的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:骞飞灵凤知何暮,蟠蛰蛟龙未可量

【言】【琪】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
言琪,来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》,原文:喃喃肩经郎,言语倾琪琚

【琝】【桢】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

【舜】【瑥】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
舜,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:彤庭早晚瞻虞舜

【旆】【澜】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
旆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送府判寺簿先生二首 其一》,原文:大旆传闻发武昌,归舟复道抵维扬

【晳】【颍】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

【荏】【芹】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
荏,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:正依约、冰丝射眼,更荏苒、蟾玉西飞

【同】【笛】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
同笛,来源于权德舆的《唐诗》《从事淮南府过亡友杨校书旧厅感念愀然》,原文:绝弦罢流水,闻笛同山阳

【幽】【媵】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
幽,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:寻幽来立渡头船

【天】【蔳】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
天,来源于王奕的《宋词》《霜天晓角》,原文:天无四壁

【奥】【禾】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奥,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:海角天涯,潜敷奥义

【翡】【惋】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
翡,来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》,原文:抱叶玄猿啸,衔花翡翠来

【桅】【瑺】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

【卓】【燿】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
卓,来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》,原文:谁为中兴者,卓哉空印贤

【骊】【漳】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骊,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:毋轻歌骊驹,不复吟畔牢

【澧】【奂】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

【峤】【仞】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峤仞,来源于贯休的《唐诗》《送新罗衲僧》,原文:六环金锡轻摆撼,万仞雪峤空参差

【文】【华】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
文华,来源于苏辙的《宋诗》《雎阳五老图》,原文:颂德华名盈满轴,规章文献表穹桓

【泱】【媖】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīng女子的美称。
国学点评
泱,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:初到营陵春始回,泱泱风物接梧台

【瑧】【蕖】

拼音五行释意
zhēn玉名。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《极暑题钓雪》,原文:到得南窗还更热,芙蕖和蕊落幽香

【经】【薇】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
经薇,来源于陆游的《宋诗》《闲游二首 其二》,原文:垆边烂醉眠经日,开过红薇一架花

【搦】【华】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:偷偷弄搦

【札】【沐】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
札,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:"你看"一对书札逡巡至,半万雄兵咫尺来

【愉】【瑥】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
愉,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:揽胜心以愉,经险情屡惕

【娅】【曜】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
娅,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:名声荷朋友,援引乏姻娅

【宁】【未】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宁未,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其一》,原文:乞巧未能从帝子,坐愚宁免辱溪神

【柒】【渭】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【黛】【阔】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
黛阔,来源于贺铸的《宋诗》《送武桓之安阳》,原文:歌鬟结蛾黛,怨此佳期阔

【析】【禾】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
析,来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》,原文:明经别同异,析理开愚蒙

【秸】【若】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
秸若,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

【择】【棠】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
择棠,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:当时海棠不择地,有似野水横孤舟

【常】【旒】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
常旒,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:欲知兆姓千官意,万岁常瞻十二旒

【礴】【茵】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
礴,来源于熊与龢的《宋诗》《木平饲龙亭次韵方巨山》,原文:耳见何如得眼闻,山根磅礴极初分

【琝】【鹤】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○九》,原文:此云痴种子,要觅扬州鹤

【渌】【澈】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
渌,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:青山拱簷楹,渌水鉴毛髪

【纾】【玢】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」对曰:「二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相宥也,两释累囚以成其好

【篌】【豫】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

【永】【霏】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
永霏,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:溪流来不近,永日映霞霏

【栖】【宜】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
栖宜,来源于无名氏的《宋词》《喜团圆》,原文:仙标淡伫,偏宜么凤,肯带栖鸦

【椿】【忱】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
椿,来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其一》,原文:日日高堂笑脸新,五株芳桂拱灵椿

【玖】【天】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玖天,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱》,原文:六出飞琼玖,云愁正腊天

【镌】【莱】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
镌莱,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:洒墨几人镌月牖,乘风两度到蓬莱

【宓】【飔】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
宓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:孰克侑飨,曰古宓戏

【识】【由】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
识由,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三○》,原文:莫不由斯心意识,三尸六贼空相逼

【页】【同】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
页同,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:(同前七一页)

【昕】【笛】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昕,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

【昶】【楠】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

【篌】【渲】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
篌,来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》,原文:布袍披袄火烧毡,纸补箜篌麻接弦

【白】【葆】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
白葆,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆重生无复日,白波不釂有如江

【岭】【恣】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
岭恣,来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其三》,原文:秋岭无南牧,春田恣北耕

【阮】【棂】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
阮,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其七》,原文:吾怜阮嗣宗,口不挂臧否

【裕】【书】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
裕书,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》,原文:嵇康不作绝交书,出处萧然两裕如

【勖】【霏】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

【沅】【琝】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沅,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:清毕沅《中州金石记》卷五:「御题寺唐德宗诗碣,大定十六年立,许安仁记幷书,在御碑寺

【楣】【序】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楣序,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:蟠螭宛转谩承楣,东序西厢只废基

【阑】【濡】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
阑濡,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:渐觉夜阑,乌纱露濡,画帘风揭

【蔓】【樗】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蔓樗,来源于苏轼的《宋诗》《和穆父新凉》,原文:常恐樗栎身,坐缠冠盖蔓

【治】【绘】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
治,来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》,原文:四海涵春,出雍熙治

【潮】【礴】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
潮礴,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》,原文:不奈驱驰堕烟海,少迟盘礴对风潮

【枝】【蒂】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
枝蒂,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

【苓】【婧】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苓,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

【枝】【理】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
枝理,来源于白贲的《元曲》《仙吕・祆神急》,原文:谁想东君也是人间客,纵分连理枝,谩解合欢带,伤春早是心地窄

【依】【昉】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
依,来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其三》,原文:欲访草堂寻旧隐,恐教猿鹤谩依依

【序】【邕】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
序邕,来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》,原文:记好尽堪邕辍翰,序工且放颢题诗

【才】【芍】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
才芍,来源于邵雍的《宋诗》《李少卿见招代往吟》,原文:微雨过牡丹初谢,轻风动芍药才开

【轼】【之】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
轼之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

【悟】【覃】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悟,来源于李昭玘的《宋诗》《十月晦过舍弟庭玉处见诸人棋战方酣顷之复过集者皆散独枰尚在窗户閴然因成三篇呈子常汉臣 其三》,原文:昧者甘守拙,高人成悟空

【焘】【忆】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【缪】【玉】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缪玉,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:谓此昏椓亦善画,缪取人主玉色怡

【瑧】【畅】

拼音五行释意
zhēn玉名。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鸳鸯煞》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

【珉】【砚】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珉砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》,原文:蜀笺珉砚池,为赠知雅故

【豫】【琥】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
豫,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敬天之怒,无敢戏 豫

【瑹】【淮】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:舣棹秦淮日,中秋万客船

【简】【婷】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
简婷,来源于吕本中的《宋诗》《久雨路绝宾客稀少闻后土祠琼花盛开亦未果一往也》,原文:东家酒熟花烂漫,折简唤客留娉婷

【芃】【梧】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

【韵】【莹】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韵莹,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:杖敲清有韵,衣拂莹无尘

【玟】【严】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

【瓷】【玮】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瓷,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:雨漂窗纸湿成瑕,风压瓷瓶卧枕沙

【芷】【繁】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芷繁,来源于张耒的《宋诗》《三月一日马令送花》,原文:未说浔阳别泪痕,江边苹芷不胜繁

【旒】【泱】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旒,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:旒纩释南顾,戈甲濯银潢

【越】【域】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
越域,来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》,原文:宿来病殊减,砌域可踔越

【椰】【鸢】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:陈踪行览寺门前,自取椰瓢酌冷泉

【晳】【昶】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【荏】【悦】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:62 苏,桂荏

【固】【羿】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
固,来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》,原文:盘错无以壅,奸邪固难藏

【芹】【勤】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芹勤,来源于盛烈的《宋诗》《午窗即事》,原文:蜂搜花醴勤王事,燕拓芹巢为子谋

【崇】【澈】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
崇,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:崇台目断清无极

【搦】【久】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
搦,来源于释慧空的《宋诗》《辞草堂老师归闽》,原文:搦杀未偿当日恨,翻身谁识此时心

【莞】【诚】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
莞,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:莞尔当弃投,毋留重吾过

【琉】【奘】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琉,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧琉璃瓦欲生烟

【霄】【芾】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霄,来源于胡梅所的《宋诗》《桃园》,原文:安待霄时

【园】【砺】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
园,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:年少太平时,名园甲第

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