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诗经男孩起名

林慷作者:林慷2023-01-25 08:54:26

男孩-诗经,

诗经男孩起名

【鹤】【峨】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鹤峨,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》,原文:皎洁鹤翎扇,嵯峨龟屋冠

【骞】【淳】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
骞,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:千里讴谣威惠全,王庭斩柳势腾骞

【骃】【謇】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

【丁】【楚】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
丁楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:丁亥,楚子入陈

【临】【支】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
临支,来源于曾巩的《宋诗》《灵巖寺兼简重元长老二刘居士》,原文:法定禅房临峭谷,辟支灵塔冠层峦

【炔】【葭】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【宏】【麟】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宏,来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其二》,原文:风月平分与宏放,江山多助到清新

【潭】【媖】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng女子的美称。
国学点评
潭,来源于姚勉的《宋诗》《劝学示子元夫》,原文:区区只为潭潭府,不敢如韩训阿符

【霆】【颉】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霆,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:提兵总郡将,指授疾雷霆

【峻】【缎】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峻,来源于郑刚中的《宋诗》《游西山》,原文:峻上百级栈,竹屋乱撑拄

【淅】【纭】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》,原文:弄条风淅淅,衔蕊蝶匆匆

【闰】【献】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
闰献,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:良闰百年逢,佳辰献岁同

【暌】【憬】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌,来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:故友暌离久,音书问讯频

【章】【俞】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
章俞,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:疏奏襄阳正平手,表章天策伯襃俞

【奕】【棣】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奕,来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其二》,原文:赫奕家声振,吾乡今所稀

【霈】【淼】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霈,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:彭湖两崖蹙,泉作一线霈

【澎】【煦】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

【茗】【尤】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茗尤,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一三》,原文:舍旁苔井尤宜茗,何必人间第一泉

【攸】【书】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
攸,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》,原文:韩昭戒梦言,荀攸贵深密

【冉】【杨】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冉杨,来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》,原文:消凝处,正丝杨冉冉,寸肠千折

【卿】【梁】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
卿梁,来源于无名氏的《唐诗》《句 八》,原文:其中六言诗一首,为刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》中四句,即韦承庆《南行别弟》诗

【融】【诣】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
融,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:了了智空,闲闲色融

【恤】【亦】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恤亦,来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》,原文:闾里固宜勤抚恤,楼台亦要数跻攀

【晖】【瞳】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晖,来源于崔湜的《唐诗》《登总持寺阁》,原文:宿雨清龙界,晨晖满凤城

【品】【珞】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
品,来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》,原文:蜀花异凡品,作态能矜持

【洛】【闳】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《送河南皇甫少尹赴绛州》,原文:从此洛阳社,吟咏属书生

【皋】【羿】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皋,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:已从炎海生阴戾,更与神皋洗战尘

【经】【弈】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
经弈,来源于陆游的《宋诗》《放歌行》,原文:人间万事如弈棋,我亦曾经少壮时

【俞】【皓】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
俞,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝再盥洗干安之曲》,原文:盥至于再,洁诚俞孚

【炽】【昶】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炽,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

【枫】【箫】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
枫箫,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:百尺危樯倚曙空,古祠箫鼓隔丹枫

【儒】【瀚】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
儒,来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》,原文:武库分帷幄,儒衣事鼓鼙

【卫】【驹】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
卫驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月,公子嘉、公子驹、公子黔奔卫,公子锄、公子阳生来奔

【泊】【炽】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泊,来源于熊以宁的《宋诗》《挽叔父二首 其一》,原文:道义时推重,功名志泊如

【迪】【岳】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

【斯】【承】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
斯承,来源于宋祁的《宋诗》《皇太子诞庆》,原文:从兹诒翼永,斯万见承平

【栎】【昂】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
栎,来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》,原文:六騑度江又如许,老彭社栎将齐年

【珲】【皙】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

【君】【术】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
君术,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:医文验桐君,道术依竺干

【莱】【浠】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莱,来源于许景衡的《宋诗》《次韵似之运使奉呈左经臣兄二首 其一》,原文:蒿莱犹自饱,天地岂吾贫

【晠】【郦】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

【湛】【朔】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》,原文:泓澄湛无底,方寸无涯津

【屿】【夷】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
屿夷,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

【闲】【汶】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闲,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送僧》,原文:道了亦未了,言闲今且闲

【涧】【矜】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涧,来源于释智圆的《宋诗》《山中寻羽客不遇》,原文:涧松寒有韵,茶灶冷无烟

【杨】【容】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杨容,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:规容曹参随,敌敢杨雄料

【决】【胥】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
决胥,来源于文天祥的《宋诗》《赋吉州隆庆寺塔火》,原文:四城决破吴胥眼,一炷然成汉卓脐

【梧】【戈】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梧,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:仙人据槁梧,今昔一隠几

【晋】【闳】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:迓晋侯于新楚

【书】【珹】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chéng玉名。
国学点评
书,来源于张辑的《宋词》《山庄劝酒》,原文:书尺知到日

【棕】【纭】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》,原文:药条药甲润青青,色过棕亭入草亭

【延】【恒】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
延,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫宿约见过既而不至翌日有诗为示谨次元韵》,原文:徘徊延望久,云际待金波

【休】【偕】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
休偕,来源于鲍溶的《唐诗》《酬江公见寄》,原文:多慙惠休句,偕得此阳春

【缮】【覃】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

【娄】【航】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
娄,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:是时八月二十夜,明月正值奎娄躔

【泷】【纮】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:四方行役男儿事,常笑韩公赋下泷

【潮】【蕋】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏屯田知楚州》,原文:夜潮通废埭,秋月满孤城

【瞻】【迪】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《送惠休师浮海如吴》,原文:柁楼瞻北斗,帆索张东风

【绪】【普】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绪,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:应料有、悲秋情绪,澹妆慵试

【仁】【钊】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仁,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:仁义场圃,闻见无涯

【严】【勰】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
严,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其一》,原文:地严宫漏转,门掩吏人稀

【宗】【凇】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:大宰、大宗、大祝皆裨冕

【诏】【猷】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诏猷,来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》,原文:还持沧海诏,从此布皇猷

【乾】【专】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于韩琦的《宋诗》《仆射王公挽辞三首 其一》,原文:早冠廉良选,寻专翰墨盟

【青】【酝】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
青酝,来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》,原文:每恨买山无酝藉,不知肝胆露青萍

【弈】【凌】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
弈,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:残灯闻弈棋,胜负时纷争

【狄】【勋】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:史牙恰束手才争斗,狄将军去他顶门上,磕叉的则一刀

【卿】【儒】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
卿儒,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:卖文取卿相,讵是儒者职

【齐】【夕】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
齐夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位奠币用《信安》。》,原文:涓选休辰,齐明朝夕

【骞】【执】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
骞,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:胸次饫壮观,笔端快孤骞

【崔】【搦】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
崔,来源于鲁有开的《宋诗》《题钓台》,原文:昔日狂奴向此来,爱垂芳饵上崔嵬

【淳】【荣】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淳荣,来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾荣》,原文:顾荣持易淳于首,未必江东只许长

【伽】【沛】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
伽,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其九》,原文:以大圆觉为我伽蓝,山河大地日月星辰

【坤】【知】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
坤知,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:干坤一色,不知身隔,蓬莱几里

【政】【峥】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
政峥,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

【德】【胥】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
德胥,来源于刘敞的《宋诗》《煌煌京洛行》,原文:德泽浸无疆,风俗返华胥

【资】【炯】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
资,来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其一》,原文:明毫冠羣彩,幽神资始绩

【町】【猷】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

【忻】【棋】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忻,来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》,原文:举家忻共报,秋雪堕前峰

【琥】【朔】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琥,来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》,原文:山空百丈龙蛇影,泉沁千年琥珀香

【望】【仞】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
望仞,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:旧山万仞青霞外,望见扶桑出东海

【隆】【琲】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隆,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:文章致隆贵,嗤点到羣彦

【麓】【玢】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麓,来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》,原文:前冈复后麓,俨在中间居

【玮】【燏】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
火光貌。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

【骓】【捷】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

【帧】【珧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【奂】【璎】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

【焘】【纫】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

【凛】【苍】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凛苍,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:苍崖忽相逼,绝壁凛可悸

【蕋】【禺】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

【常】【燮】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
常燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

【烯】【琬】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

【搦】【潆】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
搦,来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》,原文:衔蝉毛色白胜酥,搦絮推绵亦不如

【元】【漳】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元漳,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》,原文:为报漳泉诸道友,吉山元是福山翁

【峤】【茯】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》,原文:君看岭峤隘,我欲巾笥蓄

【赓】【伽】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
赓,来源于王安礼的《宋诗》《谨赋五言一章赠别致政太师》,原文:祖燕临华省,赓歌屈至尊

【蔳】【竣】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

【白】【京】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
白京,来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》,原文:呜呼上帝白玉京,繁华扫地令人惊

【熙】【淅】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
熙,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:熙熙小春,物态和豫

【靖】【夷】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
靖夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》,原文:重坤靖夷,丽册华徽

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