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施姓宋词女孩取名

梁陟璂作者：梁陟璂2023-01-25 11:47:33

施姓-女孩-宋词，施是我国排名第105位的姓；

施姓宋词女孩取名

【施】【怡】【栗】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
怡，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵宋履中岁晏言怀》，原文：霜色朝如洗，云容莫不怡

【施】【芾】【仪】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

【施】【缮】【典】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

【施】【芾】【庭】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芾庭，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠阴手自栽

【施】【戚】【谒】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戚谒，来源于李益的《唐诗》《春行》，原文：侍臣朝谒罢，戚里自相过

【施】【晣】【悠】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【施】【辰】【芹】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
辰，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：河岳挺灵异，星辰精气殊

【施】【岐】【尤】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岐尤，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：况当岐山下，风物尤可惭

【施】【炀】【钰】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

【施】【凡】【甯】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡旅，陈龟

【施】【鸯】【觅】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸯觅，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》，原文：一段风烟无处觅，鸳鸯㶉鶒在其中

【施】【原】【瑄】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
原，来源于朱熹的《宋诗》《秋日同廖子晦刘淳叟方伯休刘彦集登天湖下饮泉石轩以山水含清晖分韵赋诗得清字》，原文：前穿林岭幽，俯瞰川原平

【施】【町】【秋】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

【施】【莆】【漫】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》，原文：族甲莆鄞鲜拟伦，儿班玉笋壻朱轮

【施】【昶】【萦】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

【施】【如】【滟】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
如滟，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》，原文：忆昔可怜宵，声如滟滪堆

【施】【媪】【玖】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
媪，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：新堰举，旧堰修，野媪含笑谿童讴

【施】【凝】【臻】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：漫凝伫

【施】【晠】【蓬】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》，原文：高甍通散骑，复道驾蓬莱

【施】【誉】【芹】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
誉，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》，原文：朔风吹墓草，毁誉付千春

【施】【襄】【馟】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
襄，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：堂堂照觉师，赫赫襄敏公

【施】【曼】【荑】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
曼，来源于张方平的《宋诗》《次韵酬潭州周沆学士见寄》，原文：不善取容同曼倩，且歌乐职学王襃

【施】【宛】【懿】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宛，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：择人为提领，得贤从宛丘

【施】【舸】【焘】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于程公许的《宋诗》《重九前一日到家》，原文：霜日晶荧水尚肥，顺风一舸送将归

【施】【璐】【瓷】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

【施】【曼】【梦】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
曼梦，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有神相宅理应尔，梦赋靡曼奚其为

【施】【永】【瑱】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
永，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 迎送王公》，原文：睿图方永，周历长隆

【施】【青】【翩】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
青翩，来源于陈标的《唐诗》《江南行》，原文：晓惊白鹭联翩雪，浪蹙青茭潋灩烟

【施】【未】【箪】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
未箪，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 过沃州》，原文：我有箪壶办浆馈，未审王师何日至

【施】【斓】【镌】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
斓，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

【施】【蕖】【重】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕖重，来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其五》，原文：已惊寒露朝来重，零落红蕖水面多

【施】【嵊】【储】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

【施】【颖】【泉】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颖泉，来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》，原文：渟泉于中浅且清，玄颖由此生光晶

【施】【桅】【枝】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桅，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：浊流奔猛似欺人，前去高桅万牛力

【施】【璨】【零】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璨零，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

【施】【璐】【湘】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

【施】【淑】【濡】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淑，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

【施】【零】【笠】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
零笠，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：飘零渔艇荷蓑笠，揣摩旧学荒柴荆

【施】【禺】【笠】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

【施】【葭】【沫】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：不然弃去之，七泽钓葭薍

【施】【杨】【域】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
杨，来源于陈宓的《宋诗》《柳絮》，原文：人道杨花浑似雪，那知雪不似杨花

【施】【燮】【隋】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
燮，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

【施】【晋】【澜】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：今晋，甸侯也，而建国

【施】【沛】【绎】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野秘丞知鹿邑》，原文：沛谯风物美，聊以乐琴书

【施】【冰】【普】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冰普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》，原文：寒则普天普地寒，结成冰片，冻破泥团

【施】【佳】【烽】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
佳烽，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

【施】【吟】【桅】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
吟，来源于周昙的《唐诗》《闲吟》，原文：闲吟不是闲吟事，事有闲思闲要吟

【施】【悟】【笺】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
悟笺，来源于陈傅良的《宋诗》《春晚书怀二首奉简陈益之 其二》，原文：我方悟吾生，笺经未成书

【施】【璐】【晓】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

【施】【荣】【勰】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荣，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：进者恐不荣，退者恐不深

【施】【朦】【堇】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朦，来源于释德洪的《宋诗》《残梅》，原文：今夜回廊无限意，小庭疏影月朦朦

【施】【沐】【燏】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
沐，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：金花汤沐诰，竹马绮罗群

【施】【灵】【夕】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
灵夕，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：彩楼人送目，今夕无双，巧在灵丝暗相许

【施】【伊】【晢】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
伊，来源于晁端礼的《宋词》《点绛唇》，原文：据伊情性

【施】【舟】【珧】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
舟，来源于晁补之的《宋词》《惜分飞》，原文：大家都把兰舟系

【施】【燝】【寓】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【施】【烯】【晤】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其二》，原文：如从剡溪客，忽晤武陵人

【施】【专】【缨】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
专缨，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：白首师儒学愈专，未应褐博慕缨鲜

【施】【爕】【戚】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

【施】【瑭】【寒】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

【施】【沫】【匠】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沫匠，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：沈沟断木思班匠，吹沫纤鳞待晚潮

【施】【飔】【栖】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
飔栖，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

【施】【奥】【熙】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奥，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：至清逃䲡鱓，极奥容鲟鳣

【施】【中】【蕊】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
中蕊，来源于任希夷的《宋诗》《绿萼梅二首 其一》，原文：绿趺黄蕊衬瑶华，霜雪林中自一家

【施】【樱】【曼】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》，原文：荔饷深红陋樱枣，桂醅淳白比琳琅

【施】【州】【霜】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
州霜，来源于崔国辅的《唐诗》《从军行》，原文：塞北胡霜下，营州索兵救

【施】【晶】【熙】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晶，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：争前借言色，草木亦晶光

【施】【献】【竹】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
献竹，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：云淡天空诗献状，竹深花静机藏密

【施】【辽】【灵】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
辽灵，来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》，原文：灵芝非庭草，辽鹤委池鹜

【施】【舟】【诣】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舟诣，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：心游千载间，超诣非舟车

【施】【颜】【琼】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颜琼，来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》，原文：美人前为寿，颜色如琼瑰

【施】【盂】【研】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
盂研，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

【施】【缮】【娥】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

【施】【远】【白】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
远白，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：亟从武夷山，远聘白鹿主

【施】【沁】【绪】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沁，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：汗青书墨沁肌凉，李卫曾携近竹牀

【施】【薇】【芨】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
薇，来源于宋庠的《宋诗》《访李生郊居》，原文：松黄浮晚酒，薇叶芼晨羹

【施】【孝】【隽】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 英宗奠币用《诚安》。》，原文：永言孝思，昭荐嘉币

【施】【燃】【颐】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

【施】【本】【鹄】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
本鹄，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国朝奉西归》，原文：鹄鹭性本静，芷兰深自馨

【施】【晶】【恤】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晶，来源于张商英的《宋诗》《句 其二一》，原文：水晶肉白壳皮红，色变香移味不同

【施】【祁】【砚】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《山庖》，原文：新舂䆉䅉滑如珠，旋压犁祁软胜酥

【施】【晃】【甄】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

【施】【漾】【笠】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漾笠，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一○》，原文：道人猛利难亲近，漾笠中流验作家

【施】【璞】【戈】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
璞，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：弃捐何足惜，无为悮奇璞

【施】【染】【秸】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
染，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：气染荀香馥，光含乐镜清

【施】【瑾】【旬】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑾，来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》，原文：推居谁复如公瑾，种竹犹怜似子猷

【施】【霁】【兹】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霁兹，来源于汪应辰的《宋诗》《暮春》，原文：兹辰聊散步，霁色如相亲

【施】【忆】【楣】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
忆，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》，原文：鹿门忆庞公，栗里怀靖节

【施】【尹】【颉】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尹，来源于刘敞的《宋诗》《石首县》，原文：令尹亦菜色，市楼寂无烟

【施】【瑹】【存】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于孙嵩的《宋诗》《倦客》，原文：交游消息断，存没杳难知

【施】【睨】【焘】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
睨，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：一朝睨汉鼎，举兵向金陵

【施】【羿】【琅】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

【施】【壬】【馚】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
壬，来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》，原文：春初弄色取知音，旁午尊前献孔壬

【施】【幽】【澈】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
幽澈，来源于王质的《宋诗》《秋夜读书三首 其一》，原文：土松瘦菜从头长，地浄幽泓澈底清

【施】【戍】【淅】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戍，来源于杜甫的《唐诗》《龙门镇》，原文：嗟尔远戍人，山寒夜中泣

【施】【同】【纶】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
同纶，来源于黄裳的《宋诗》《渔者 其四》，原文：得丧与鱼同所遇，垂纶何似且施罛

【施】【虢】【缔】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
虢，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：相君侈拟纵骄横，日从秦虢多游嬉

【施】【清】【箐】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
清，来源于刘黻的《宋诗》《饯湖南赵提举》，原文：玉节清风肃九郡，清风肃处春风生

【施】【烯】【珈】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

【施】【伊】【斐】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
伊，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞》，原文：伊我承绪，敢有不同

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