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重名少男宝宝起名

梁忱裕作者：梁忱裕2023-01-25 17:08:47

男孩，

重名少男宝宝起名

【耘】【磊】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
耘，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：田园接家山，区处及耘耔

【曙】【卫】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曙，来源于张少博的《唐诗》《雪夜观象阙待漏》，原文：北斗横斜汉，东方落曙星

【飏】【胥】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
飏，来源于白居易的《唐诗》《病起》，原文：经年不上江楼醉，劳动春风飏酒旗

【皓】【筝】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皓筝，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：人间皓齿蛾眉斧，筝笛纷纷君未许

【泱】【匠】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

【礴】【瑞】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
礴，来源于史弥宁的《宋诗》《赠苏道士》，原文：有时槃礴晴窗下，随手云烟喷晓林

【嶂】【璋】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嶂，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：卿云舒卷浮青嶂

【蕖】【恽】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋诗》《题永城县园水亭》，原文：季真待得东还日，初见红蕖十亩秋

【合】【晋】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
合晋，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其九》，原文：妄意合成同晋楚，羞言著节继苏辛

【仞】【冶】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞冶，来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》，原文：洪炉大冶见奇怪，千仞硉矹云涛冲

【洵】【麓】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

【耘】【柃】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《窥园》，原文：卖李不须先去核，耘瓜只恐误伤根

【骏】【贤】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骏贤，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：养贤停八骏，观风驻五牛

【裴】【裴】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴裴，来源于王洋的《宋诗》《答裴寄卿书因寄长篇》，原文：裴郎裴郎切勿论钱钱有菜

【律】【栎】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
律，来源于方凤的《宋诗》《重阳明日得日字》，原文：不惜酒饮狂，且须诗缚律

【淅】【泰】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淅，来源于李绅的《唐诗》《别石泉》，原文：微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明

【骅】【谧】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其一》，原文：车作骅骝折，松烟喝鼓箫

【瀚】【嵊】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瀚，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

【遥】【兴】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
遥兴，来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》，原文：鸣琴且喜身无恙，著句遥知兴有余

【尔】【驹】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
尔驹，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：提携手板聊复尔，安用局促辕下驹

【汶】【嶛】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

【鉴】【虔】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鉴虔，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 征音》，原文：冀延神鉴俯兰尊，式表虔襟陈桂俎

【纴】【勘】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

【荣】【遒】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
荣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：216　木谓之华，草谓之荣

【焘】【彦】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

【攸】【峪】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献，酌献。》，原文：乃奏既备，八音攸节

【追】【臻】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
追，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：会须追雅步

【喻】【崔】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
喻，来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其一》，原文：脱尽诸缘空不空，杳无边表喻难同

【堇】【淮】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

【缥】【虞】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缥，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》，原文：东庄良不遥，十里望缥缈

【澄】【烨】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
澄，来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其三》，原文：高眼没云鸿，澄辉眇穷发

【白】【睿】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
白睿，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：丹青大信著，明白睿谋伸

【涛】【庚】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
涛，来源于许浑的《唐诗》《送李溟秀才西行》，原文：停车山店雨，挂席海门涛

【槿】【亚】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
槿亚，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：木槿亚红淡，牵牛蔓青滋

【澎】【醇】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

【繁】【彬】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
繁，来源于高斯得的《宋诗》《次韵俞掞县尉见赠钓台赋梅》，原文：严风折繁圃，嘉卉难为香

【佰】【旭】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【缘】【璎】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缘，来源于王十朋的《宋诗》《予素不善棋孙先觉万大年林大和见访戏与对垒偶皆胜之因作数语》，原文：都缘敌不勍，非以台威胁

【志】【旭】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
志，来源于徐玑的《宋诗》《题林氏学海楼》，原文：取义诚在斯，终始志欲侔

【谦】【袁】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谦，来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》，原文：谦损却能丰萃致，试观沧海受川渠

【梧】【华】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梧华，来源于陈蒙的《宋诗》《题玉芝祠》，原文：碧梧树老鸾飞远，华表天空鹤去遥

【重】【爕】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
重，来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》，原文：人在朱桥转曲西，翠幕重重闭

【朝】【熙】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朝熙，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：朝廷尚清熙，圣主守勤约

【秋】【征】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
秋征，来源于黄机的《宋词》《满庭芳》，原文：征衫再理，秋老菊花天

【馚】【里】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：量他到的那里

【猷】【怀】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
猷怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟先正克左右昭事厥辟，越小大谋猷罔不率从，肆先祖怀在位

【迪】【飖】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

【宸】【袤】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宸，来源于张方平的《宋诗》《李太尉园池》，原文：烟波二宫赐，宸翰四朝恩

【灿】【彰】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灿，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：亭亭丹桂华，灿烂明人眸

【松】【鹤】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
松鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《谒仙行赠万书记》，原文：山光不动旧松竹，洞中惨惨悲猿鹤

【隆】【鸠】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
隆鸠，来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》，原文：水底隆隆晴亦雷，鲸鲵凭之鸠提取族

【梁】【汶】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梁汶，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

【允】【颐】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
允颐，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：怒排樊哙盾，吐卧允之颐

【罡】【纲】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

【礴】【栎】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：般礴臝前笔未落，竞病韵险思不悭

【芉】【元】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【薏】【暄】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
薏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

【淼】【勤】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淼，来源于赵师侠的《宋词》《西江月》，原文：淼淼澄清波面，依依紫翠山光

【沉】【年】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沉年，来源于范成大的《宋诗》《余与陆务观自圣政所分袂每别辄五年离合又常以六月似有数者中巖送别至挥泪失声留此为赠》，原文：宦途流转几沉浮，鸡黍何年共一丘

【固】【识】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
固识，来源于韩淲的《宋诗》《和校官》，原文：识赏调固佳，咏叹心愈转

【禧】【什】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
禧，来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》，原文：高风挹元祐，遗事说开禧

【曜】【慷】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
曜慷，来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》，原文：慷慨相顾言，曜灵急飞腾

【卓】【阜】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
卓阜，来源于陈藻的《宋诗》《赠故乡人》，原文：我家已破出他乡，如连如卓方阜昌

【些】【尧】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
些尧，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：二尧两舜，复时雍些

【央】【资】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》，原文：未须御府赐灵寿，行勒金狨朝未央

【鼎】【珹】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
珹chéng木玉名。
国学点评
鼎，来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 三》，原文：鼎湖龙渐远，濛汜日初沈

【勘】【朝】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
勘朝，来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》，原文：判月可无方寸印，勘书犹有一朝权

【奕】【虔】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奕，来源于黄庚的《宋诗》《读文丞相吟啸稿》，原文：惟留吟啸编，千载光奕奕

【尔】【昀】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
尔，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 舫斋》，原文：筑室水中聊尔尔，何须极浦望朱宫

【昼】【航】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昼航，来源于齐己的《唐诗》《煌煌京洛行》，原文：梯山航海至，昼夜车相续

【魁】【逊】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
魁逊，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其四》，原文：但使圣朝闻鲠论，不妨夫子逊伦魁

【佶】【里】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

【元】【儒】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
元儒，来源于方回的《宋诗》《送王宣慰中斋上温州 其二》，原文：留耕相种书元帅，好与儒坛建鼓旗

【资】【专】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
资专，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

【唯】【德】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
唯德，来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》，原文：记得先贤曾有言，皇天无亲，唯德是辅

【嵊】【绍】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【昂】【陵】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昂陵，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・快活三》，原文：小可如我携亲侄访冀王，引阿嫂觅刘皇，灞陵桥上气昂昂，侧坐在雕鞍上

【骅】【淙】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其一》，原文：车作骅骝折，松烟喝鼓箫

【禹】【亘】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禹，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：禹谟推掌诰，汤网属司刑

【栗】【嶂】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
栗，来源于韩维的《宋诗》《山林》，原文：霜风落橡栗，投掷地虺怒

【麓】【桥】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麓桥，来源于陈洵直的《宋诗》《石室 其四》，原文：紫霭丹霓磨壁金，巖桥跨麓横青阴

【淙】【瑗】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淙，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：石泉声淙淙，秀谷自围绕

【博】【轩】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
博轩，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：其车轩轩，既博且闲

【源】【明】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
源明，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：清闲即是桃源境，常笑渊明欲问津

【箬】【允】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：团团箬笠偏宜雨，策策芒鞋不怕泥

【韬】【兹】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韬兹，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：老僧挹而言，兹山韬万象

【崇】【涔】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崇涔，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

【蕋】【璞】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

【专】【翀】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
专，来源于李白的《唐诗》《平虏将军妻》，原文：君心自有悦，妾宠岂能专

【永】【甯】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
永甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

【暌】【泽】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

【泯】【瀚】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泯，来源于李处权的《宋诗》《题月山寺壁三首 其二》，原文：泯默穷愁志，艰难食菜时

【夕】【麟】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
夕麟，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》，原文：鼓吹春风里，麒麟夕照间

【椰】【暄】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

【籍】【玺】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
籍，来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其二》，原文：天上张公子，同时桂籍人

【情】【邕】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
情，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：多情

【冶】【武】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冶武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

【槐】【重】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
槐重，来源于李邴的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：锦衣槐里，重继三公

【慷】【焱】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慷，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：由来大慷生，卓锡果清绝

【炅】【沉】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

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