性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土满分名字女宝宝取名

张璩琰作者:张璩琰2023-01-25 18:28:22

缺土-女孩,

缺土满分名字女宝宝取名

【岭】【桢】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岭,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:踰岭到天平,上观石屋危

【圆】【云】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
圆云,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・牧羊关》,原文:这棋布关天象,似星分运斗枢,(王坦之云)这方圆动静,可是如何

【悠】【昕】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
悠,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:攘攘终朝见,悠悠卒岁疑

【惟】【情】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
惟情,来源于左纬的《宋诗》《送别》,原文:客情惟有夜难过,宿处先寻无杜鹃

【之】【音】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
之音,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 升殿用《干安》。》,原文:神之来思,八音振作

【辰】【蕾】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
辰,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:吾侪何幸甚,投老得逢辰

【合】【胭】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
合,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 夏,楚子合诸侯于沈鹿

【域】【旖】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》,原文:文章通日域,声价重天伦

【汐】【晏】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:势如潮汐来,怒若鼙鼓响

【伊】【苑】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
伊苑,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:帐宿伊川右,钲传晋苑东

【音】【琤】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
音琤,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》,原文:寒音琤然落环珮,爽气飒尔生庭除

【尤】【缮】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尤,来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》,原文:柰何古今人,遂此乐尤难

【犹】【影】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
犹影,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》,原文:夜声灯影乱,犹觉带娇羞

【攸】【虔】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
攸虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:灵坛既祀,黛耜攸虔

【杨】【优】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
杨优,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》,原文:杨岐消息未全灰,优昙华笑春风面

【釉】【阑】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于冯取洽的《宋词》《蝶恋花》,原文:倚阑清夜窥河鼓

【韦】【唯】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韦唯,来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》,原文:韦郎昔日在苏州,唯许丘丹共唱酬

【约】【秋】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
约秋,来源于陈造的《宋诗》《赠赵秀才一首》,原文:露漙青盖高荷晓,风约黄陂小麦秋

【萦】【园】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萦园,来源于王禹偁的《宋诗》《丹水》,原文:灌园萦似带,漕硙曲如环

【影】【潮】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
影潮,来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》,原文:寺影一拳石,潮声四面风

【远】【澄】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
远澄,来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》,原文:远岫攒众顶,澄江抱清湾

【暄】【意】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暄意,来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》,原文:含毫欲下意已先,媚日暄风佐摇笔

【缨】【婳】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
缨,来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其二》,原文:藜杖脱朝缨,萧闲物外情

【懿】【酝】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
懿,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

【娴】【晰】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

【昉】【琬】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》,原文:以蜜为酒,昉于东坡,托诗以传,百世不磨

【晶】【维】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晶维,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:又不见苕溪有水名水晶,地灵人杰尽维城

【诣】【茹】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诣,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:温温江冯翊,兹理久所诣

【唯】【园】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
唯园,来源于白居易的《唐诗》《老夫》,原文:风前月下花园里,处处唯残个老夫

【汀】【缨】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汀,来源于李流谦的《宋诗》《雨后有月江上作》,原文:碧云度星汉,明月照汀洲

【蔚】【袁】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蔚,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙秘阁张丈宠顾下邑并以长篇为贶降叹之余牵勉继韵仰求斤削僭率皇恐》,原文:穷居聊复追仲蔚,笃论何必须刘龚

【唯】【炀】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
唯炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

【潜】【卫】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潜卫,来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其二》,原文:潜龙犹守卫,飞鼠尚蹁跹

【尉】【妤】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
尉妤,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

【容】【怡】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
容怡,来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》,原文:三径可怡颜,一榻堪容膝,寻一个稳便处闲坐地

【蕴】【维】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕴维,来源于章甫的《宋诗》《雨中简孙文辅 其三》,原文:庞蕴无生话,维摩不二门

【誉】【琉】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
誉,来源于蒲宗孟的《宋诗》《句 其二》,原文:圣名不敢居,民誉日益美

【函】【幽】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
函幽,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:连山变幽晦,绿水函晏温

【天】【伊】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
天伊,来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》,原文:把我身心,为伊烦恼,算天便知

【袁】【煦】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
袁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

【亚】【莘】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亚,来源于罗绍威的《唐诗》《柳》,原文:亚夫营畔风轻处,元亮门前日暖时

【晃】【艾】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:萧骚蓬响干,晃荡窗光透

【琲】【徵】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琲,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:少需摘绛实,叠叠贯珠琲

【惋】【岐】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
惋,来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》,原文:角声悽惋笛声干,独立黄昏不柰寒

【札】【壹】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵三和景仁对雪》,原文:缟已赠吴札,席将开汉酺

【鸢】【英】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
鸢英,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:槃礴一代英,披衣俯飞鸢

【圆】【札】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
圆札,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三四》,原文:两行新札寄霜纨,圆柄均装七宝檀

【篁】【昶】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篁,来源于韦庄的《唐诗》《哭同舍崔员外》,原文:碧天应有恨,斜日吊松篁

【缨】【漫】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
缨漫,来源于王禹偁的《宋诗》《别丹水》,原文:曾经烂漫濯吾缨,忍别潺湲月下声

【荔】【援】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荔援,来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》,原文:虎邱一叩贞娘墓,薜荔援墙委兰露

【零】【境】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
零境,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》,原文:天将绝境付奇才,万里飘零莫自哀

【远】【蕴】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
远蕴,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:幕中便可资筹策,远业因兹增蕴蓄

【瑛】【素】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑛素,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

【峤】【崎】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:苐惭床下拜,云峤隔江湖

【觉】【胭】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
觉胭,来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》,原文:残花已觉胭脂淡,煮酒初尝琥珀浓

【椰】【嫒】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

【奥】【筱】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
奥,来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》,原文:上自先秦下五季,奥帙隠篇皆略备

【璂】【勖】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【缘】【音】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缘音,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其三》,原文:忽听如簧语音好,祗缘高处最宜鶑

【羡】【勖】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
羡,来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》,原文:羡君归旧隠,山水当高轩

【觅】【戍】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
觅戍,来源于李频的《唐诗》《春闺怨》,原文:自怨愁容长照镜,悔教征戍觅封侯

【隋】【崎】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:高文会隋季,提劒徇天意

【杏】【伊】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
杏伊,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:回首小园桃杏,怜伊独困霜风

【釉】【筝】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于孟浩然的《唐诗》《张七及辛大见寻南亭醉作》,原文:山公能饮酒,居士好弹筝

【攸】【翩】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:211 攸,所也

【殷】【韪】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:而丘也殷人也

【燿】【圆】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

【芹】【徵】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芹,来源于孙觌的《宋诗》《胡桥别墅》,原文:桑空蚕箔满,芹老燕泥香

【釉】【韵】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:明公回末习,逸韵踵前修

【季】【壹】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
季壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

【谊】【亚】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《病居婺女》,原文:气谊腹心双古剑,江湖踪迹一浮萍

【博】【磐】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
博,来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其一》,原文:博学该羣籍,飞声蔼上庠

【淞】【嵊】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淞,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

【陇】【晏】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陇晏,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:不怜妾岁[晏],十载陇西头

【韦】【磐】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
韦,来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》,原文:猛宽得中,韦抗是也

【惟】【畚】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
惟畚,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

【胭】【影】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胭影,来源于艾性夫的《宋诗》《赋太和寺同根红白梅》,原文:雪影萧萧带晚霞,胭脂灼灼傍铅华

【约】【恽】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
约恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

【磊】【郝】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
磊,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:磊磊王相才,上下包周汉

【殷】【曼】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
殷曼,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》,原文:若过曼殊放光处,殷勤为我记归来

【缘】【戚】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缘戚,来源于韩偓的《唐诗》《秋郊闲望有感》,原文:心为感恩长惨戚,鬓缘经乱早苍浪

【重】【婴】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
重婴,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:脱却青衣露素体,婴儿领入重帏里

【韪】【舸】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

【硝】【葆】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

【追】【釉】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:缥缈难追

【博】【玮】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
博,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:秋渔荫密树,夜博然明灯

【瑚】【意】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑚意,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:齐奴金谷珊瑚树,如意击碎光陆离

【缨】【阮】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《荅元八宗简同游曲江后明日见赠》,原文:何必沧浪去,即此可濯缨

【欢】【袅】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
欢袅,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:馀音袅袅留馀欢

【优】【闰】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
优,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:里中竞长短,来问劣与优

【砚】【缃】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
砚缃,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:榻静几砚洁,帙散缣缃明

【磐】【勖】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
磐,来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》,原文:三宫万寿帝出震,周家磐石先诸姬

【域】【喻】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
域喻,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

【奎】【郁】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奎郁,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:郁郁壁上诗,奎钩照天衢

【旎】【艾】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

【峨】【臻】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
峨,来源于葛胜仲的《宋诗》《癸巳次古浮山普慈寺》,原文:缅怀峨豸翁,草庐亲卜筑

【绚】【崎】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绚,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》,原文:烟林入画图,脱叶霜新绚

【之】【胭】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
之,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》,原文:如月之曙,如气之秋

【绍】【越】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绍,来源于郎士元的《唐诗》《句 一》,原文:(《江湖小集》卷三绍嵩《江浙纪行集句诗》)

【磐】【芈】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
磐,来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》,原文:苍然古磐石,清浅平流水

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家