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有涵养女宝宝测试打分

陈赫作者:陈赫2023-01-25 23:54:06

女孩-姓名测试打分分析,

有涵养女宝宝测试打分

【滟】【阔】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
滟阔,来源于欧阳修的《宋诗》《雪晴》,原文:悠悠野水来,滟滟西溪阔

【瑜】【影】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑜,来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:出石温然玉,瑕瑜素在中

【曦】【芮】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
曦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三八》,原文:钟山阁上看朝曦,玉作遥山碧四围

【尧】【婉】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
尧,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 一》,原文:尧功终有待,文德本无忧

【同】【松】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
同松,来源于贾似道的《宋诗》《论翅 其二》,原文:膏药积不绉,松短阔长同

【铮】【琅】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
铮,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

【忆】【郝】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
忆,来源于杨蟠的《宋诗》《西堂》,原文:谢公何所忆,白日看云眠

【芍】【纶】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨公济奉议梅花十首 其七》,原文:应笑春风木芍药,丰肌弱骨要人医

【娅】【润】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娅,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:小儿及二女,嬉戏粗娅姹

【璐】【墨】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

【砺】【鑫】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
砺,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:谓有金石姿,良工心劘砺

【缎】【晢】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【绰】【泯】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绰,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:尔才绰绰有余力,岂容袖手窥其旁

【尤】【秋】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
尤秋,来源于李昭玘的《宋诗》《次膺哀辞三首 其三》,原文:韶乐已闻更雅奏,瑶池尤喜近中秋

【瓷】【萱】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:瓷瓶浅染茱萸紫,心知亲宾寄乡味

【尧】【云】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尧云,来源于张商英的《宋诗》《和孙右司沅州道上过元夕》,原文:月满九衢闻舜乐,云开双阙见尧颜

【瑶】【粹】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑶粹,来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》,原文:羣阴积聚纯粹精,虾蟆吸尽瑶池津

【言】【瞳】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
言瞳,来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》,原文:丁宁劝学不死诀,自言亲受方瞳翁

【原】【绘】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
原绘,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 卧龙庵武侯祠》,原文:英姿俨绘事,凛若九原作

【篌】【莹】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》,原文:腰如箜篌首啄鸡,筋烦骨殆声酸嘶

【胭】【津】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
胭,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・大石调/念奴娇》,原文:惊飞宿鸟,荡残红,扑簌簌胭脂零落

【旌】【律】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旌律,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其二》,原文:万马萧萧闲律令,孤峰隠隠出旌旗

【潜】【媪】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
潜媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:富媪统摄,潜运八维

【硝】【明】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【史】【旌】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
史旌,来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》,原文:青史书盛烈,血食旌遗尘

【储】【燿】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
储燿,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

【郅】【亦】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

【璂】【韪】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【琝】【麒】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于王之望的《宋诗》《寿处州徐守三首 其一》,原文:仆射文章六百春,人间又见石麒麟

【月】【瑭】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
月,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二八》,原文:月圆月缺,循途守辙

【暄】【谧】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于杜甫的《唐诗》《后游》,原文:野润烟光薄,沙暄日色迟

【史】【飐】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
史,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:史观年编新就

【缤】【渭】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《晚归遇雪》,原文:集霰缤缤趁雨飘,回风籍籍委江郊

【炀】【缔】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炀,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:轑羹愁病妇,炀灶拥寒婴

【琦】【悟】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

【绘】【亭】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绘亭,来源于邹浩的《宋诗》《留别张云立立之》,原文:天绘亭前不忍分,远送我来欣进步

【皖】【漾】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

【凡】【潞】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
凡,来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》,原文:后世凡此节,儿女喧家庭

【觉】【种】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
觉种,来源于刘攽的《宋诗》《双桧》,原文:爱棠不能如召伯,种柳自觉胜陶潜

【明】【汀】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
明汀,来源于王庭珪的《宋诗》《郭仲质南窗二首 其一》,原文:东风吹月下长汀,窗外鸡号天猝明

【颜】【琰】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《寄城都籧道人》,原文:江头十年别,颜色炯在目

【酝】【蒲】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
酝蒲,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:居士自携三昧酝,缁流丛错设伊蒲

【濡】【荟】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
濡,来源于曹彦约的《宋诗》《子敬见和食雪诗仍次前韵》,原文:冰不待藏须洁齿,冻何须解要濡唇

【艾】【璆】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
艾,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩

【圆】【冶】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
圆冶,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

【斐】【昉】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斐,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:强搜斐句答慇懃,当恕人才有能否

【畅】【朔】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
畅,来源于史浩的《宋诗》《王季海丞相挽辞》,原文:祇今收实效,四海畅淳风

【茉】【同】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茉同,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

【纶】【澈】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纶,来源于王昌龄的《唐诗》《琴》,原文:高宴未终曲,谁能辨经纶

【琦】【茹】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

【怀】【援】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
怀援,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其六》,原文:怀印绶亡多委郡,援鍪弧死更无人

【缨】【昉】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缨,来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》,原文:簪缨固烦杂,江海徒浩荡

【翡】【秭】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》,原文:兰苕看翡翠,烟雨啼青猿

【玮】【伽】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

【霁】【情】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霁情,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:洒落吟情健,玲珑霁色开

【朦】【玟】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《宿慈氏院》,原文:楼上鸣钟报五更,朦胧深殿佛灯明

【宜】【璃】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
宜璃,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:君诗当得碧纱笼,此花宜侑琉璃钟

【桐】【卓】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桐卓,来源于李洞的《唐诗》《毙驴》,原文:三尺焦桐背残月,一条藜杖卓寒烟

【琪】【久】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琪久,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:席展瑶琪滑,坐久寒阴生

【伽】【燝】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
伽,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:乡闾讽诵喜辄应,僧伽护爱诃不休

【媪】【棂】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
媪,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:斩新勘破台山媪

【罡】【挚】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

【芗】【伽】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

【艺】【由】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
艺由,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》,原文:种葵艺瓠成畦垅,奇货由来果可居

【翙】【郝】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【娅】【昊】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
娅,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:那知老乃并姻娅,自此日觊参双凫

【潆】【合】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

【伽】【析】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
伽,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:伽蓝真长者,容我半年居

【幂】【雅】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
幂,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:幽径滋芜没,荒祠幂霜霰

【筠】【芃】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筠,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:春入花畦,雪迷筠坞,柳梢未肯低眉

【依】【竹】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
依竹,来源于楼钥的《宋诗》《送吴参议》,原文:侯藩联剖竹,制幕晚依莲

【葵】【茉】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其一》,原文:荒亭锁雾红葵老,古木号风白雨来

【镌】【棹】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
镌,来源于方岳的《宋诗》《知瑞州罗大夫挽诗》,原文:只消廉吏字,题作墓门镌

【天】【暌】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
天暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》,原文:天理漭难问,我意多乖暌

【隋】【术】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隋,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:乐府信皆尔,一扫梁隋腐

【致】【尤】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
致尤,来源于仇远的《宋诗》《东园赏红梅》,原文:东阑更有萼绿华,精神标致尤清绝

【湘】【蕊】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
湘,来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》,原文:扬雄择中庸,反骚痛湘累

【境】【冰】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
境冰,来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》,原文:从今尘境空,冰销了无痕

【芮】【烽】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

【常】【蓓】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
常,来源于邵雍的《宋诗》《久旱吟》,原文:天之常道,人之常情

【砚】【尤】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
砚尤,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:老懒尤于笔砚疎,难陪骑省赋闲居

【蓬】【溯】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蓬溯,来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》,原文:小艇溯洄稳,短蓬兴寝劳

【雅】【肖】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
雅肖,来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》,原文:艾禅高谈肖琢玉,法身雅论非枯桩

【礴】【青】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
礴青,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:丹青漫数顾虎头,盘礴解衣催客写

【炯】【庭】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炯庭,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:黄庭拜吾祖,素髪炯然灼

【筝】【璆】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
筝,来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》,原文:羞对钗燕筝鸿,胭脂暗弹泪

【袤】【晤】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

【治】【鸯】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
治,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:平思治地陕,清欲变河源

【璋】【滇】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璋,来源于陈与义的《宋诗》《送张仲宗押戟归闽中》,原文:旧山虽好慎勿过,恐有德璋能勒文

【慈】【滇】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
慈,来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》,原文:游子行远方,慈母在高堂

【烊】【芨】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【翎】【晰】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翎,来源于张镃的《宋诗》《水边》,原文:酒力半销来照影,晚风轻澹鹤梳翎

【潞】【般】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潞般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:立公子起,执般师以归,舍诸潞

【朝】【缃】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
朝,来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》,原文:主公心伴白鸥没,莫莫朝朝醉花月

【瑷】【誉】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【梓】【颉】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梓,来源于徐铉的《宋诗》《送修武郑主簿纠郡梓潼兼寄王舍人八韵》,原文:杖策辞清浴,驱车向梓潼

【明】【宜】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
明宜,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

【澈】【璩】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
澈,来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》,原文:夜霄定知奎斗澈,浪翻应有蛰龙蟠

【祈】【珵】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
祈,来源于高适的《唐诗》《饯故人》,原文:祈君辞丹豁(孙疑为「丹墀」之误),负仗(孙疑为「杖」字之误)归海隅

【汀】【慕】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
汀,来源于马戴的《唐诗》《赠禅僧》,原文:振锡摇汀月,持瓶接瀑流

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