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缺土重名少男宝宝起名

朱粹哲作者：朱粹哲2023-01-28 07:24:49

缺土-男孩，

缺土重名少男宝宝起名

【犹】【戚】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
犹戚，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：纵无西山资，犹免长戚戚

【巡】【敖】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
巡，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其三○》，原文：酌酒不在多，浅深十许巡

【悟】【敖】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：聊悟此中乐，犹观濠上鱼

【礴】【昶】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
礴，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：雄辞磅礴压羣英，再战戈矛锐更精

【治】【磊】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
治磊，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：垂绅正手板，磊落奏治具

【京】【隅】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
京隅，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：忆昔京城隅，王郎古遗直

【韪】【洌】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

【孝】【缘】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孝缘，来源于释守卓的《宋诗》《送慈侍者宁亲》，原文：生缘断处参吾道，孝义敦时念倚门

【倾】【嵊】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
倾，来源于李祁的《宋词》《减字木兰花》，原文：澹月倾云初过雨

【猷】【丁】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
猷，来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其一○》，原文：子猷幸见过，一洗声色尘

【尉】【越】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尉越，来源于郎士元的《唐诗》《盖少府新除江南尉问风俗》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

【琬】【懿】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：倾家自构琬琰堂，搜罗近出补厥亡

【瑱】【域】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

【奥】【品】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奥品，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

【维】【秭】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其七》，原文：维此十月，其数无极

【纪】【峥】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纪峥，来源于许应龙的《宋诗》《挽李文昌 其二》，原文：盛名从古号难居，公独峥嵘四纪余

【遥】【猷】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
遥猷，来源于刘摰的《宋诗》《雪中次韵王巩廷平四绝句 其一》，原文：此时遥忆子猷家，幽兴应思剡水涯

【专】【峥】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
专峥，来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》，原文：峥嵘帝皞专花事，彷彿江妃奏瑶瑟

【惟】【志】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
惟志，来源于宋庠的《宋诗》《淮南汶上三见春物有感》，原文：惟有归耕初志在，故田西接饮牛滩

【昙】【越】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》，原文：忽为道复得，瞿昙加巾裹

【逵】【卓】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《李御史》，原文：清晓乘骢出九逵，内朝簪笔坐前墀

【苡】【央】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

【巍】【序】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
巍，来源于李廌的《宋诗》《大木山》，原文：巍然复岭外，自有真六六

【意】【巡】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
意巡，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：赵州一味客心尽，风穴三巡主意浓

【恒】【砚】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：我弃愁海滨，恒愿眠不觉

【楹】【由】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楹由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：奠由楹内入于室

【燿】【越】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：此计堕渺茫，浪出岂炫燿

【园】【昭】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
园昭，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其六》，原文：喜听梨园新口号，后宫今日命昭仪

【湫】【屿】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
湫屿，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》，原文：中川孤屿称诗才，雁荡龙湫遍赏来

【峤】【甯】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
峤，来源于吕愿中的《宋诗》《假守睢阳吕愿中叔恭机宜祥符刘襄子思通守鄱阳朱良弼国辅经属建安陈廷杰朝彦因祈晴乘兴游中隐巖留题以记胜游》，原文：坎止流行但信缘，峤南风景异山川

【品】【奥】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
品奥，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

【罡】【容】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

【遒】【辰】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
遒辰，来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》，原文：别思都成恶，芳辰信易遒

【诣】【情】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
诣情，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》，原文：赵晁婣睦久同志，近知往诣情愈嘉

【珲】【硝】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

【奥】【天】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奥天，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：潜幽覩天奥，隽永得古味

【猷】【玺】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
猷，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其一》，原文：文如翻水艳天葩，始信才猷属故家

【辰】【萧】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
辰萧，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：宋公之弟辰自萧来奔

【鸥】【兹】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸥兹，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 四》，原文：念兹川路阔，羨尔沙鸥闲

【践】【由】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
践由，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：惆怅此生涯，无由共登践

【琰】【懿】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琰懿，来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》，原文：千年懿德馨，翠琰立巑岏

【昀】【昊】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》，原文：夫也不二，昊天曰明

【硝】【潭】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

【援】【磊】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《很石》，原文：借州托强援，归妹叶奇谋

【运】【崔】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
运崔，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：苹初至镇，易禹庙金紫服以冠冕，后因祈雨，作此诗，其和者盐铁转运崔述等凡十七首

【尤】【昙】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尤昙，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：瞿昙旧摽蕝，嵌洞尤奇胜

【淳】【峨】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淳，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：大方捐朴斵，淳辨复韶韺

【与】【华】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
与华，来源于卢僎的《唐诗》《十月梅花书赠》，原文：君不见巴乡气候与华别，年年十月梅花发

【巍】【州】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
巍州，来源于王十朋的《宋诗》《登古峯岭望夔州》，原文：巍登古峯岭，回首望夔州

【璎】【绅】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米炊项璎

【玮】【燮】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

【莱】【融】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莱，来源于司马光的《宋诗》《寄赠致仕刘都官》，原文：老莱夫妇隐，韦孟子孙贤

【茯】【崎】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

【旖】【辕】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

【峥】【艾】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
峥，来源于李流谦的《宋诗》《送刘元圭》，原文：犯寒过我喜仍惊，节物峥嵘更远程

【焘】【艾】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

【勰】【原】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【燃】【徵】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《骊山》，原文：六籍燃除士不磨，骊山如此盗兵何

【书】【延】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
书延，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新元聚拜》，原文：诗书延泽润，忠厚续长春

【纭】【衡】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
纭，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：邪正相杂揉，盈庭事纷纭

【猷】【箫】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
猷箫，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：歌诗呈志义，箫鼓凟清猷

【堰】【蔳】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
堰，来源于文同的《宋诗》《狗溪迎湫祈雨辄应》，原文：曹公三大堰，一夜满民田

【境】【瑹】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：称觞处，颂闽境、斑戏公堂

【筝】【鸥】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
筝，来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》，原文：故人信断风筝线

【峤】【烁】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》，原文：观风峤南使，出相山东贤

【炔】【岭】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【尤】【笈】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尤，来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》，原文：森罗尽尤物，无乃太兼并

【梧】【猷】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
梧，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：庭阴堕长梧，园芳乱新菊

【真】【嶂】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
真嶂，来源于王投的《宋诗》《三学院 其一》，原文：精蓝本是真人宅，叠嶂今名释子山

【与】【年】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
与年，来源于释德洪的《宋诗》《送充上人谒南山源禅师》，原文：年年江北与江南，谁肯端来寻此客

【殷】【夕】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
殷夕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：」孔子曰：「归殡，反于君所，有殷事则归，朝夕否

【裴】【尹】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
裴尹，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：安得破贼如裴度，开封大尹宜其行

【园】【舸】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
园舸，来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》，原文：画舸幽寻北果园，应将陈迹问桑门

【易】【徵】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
易，来源于张元干的《宋词》《鱼游春水》，原文：老去情怀易醉

【缨】【睨】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缨，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：顾慙缨上尘，未绝区中缘

【昶】【严】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昶严，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

【磐】【笃】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：山磐水嬉，习气未瘳

【勃】【益】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勃，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》，原文：中虚自有天游地，应笑勃谿纷妇姑

【与】【戍】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
与戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔文公与秦伐郑，秦人窃与郑盟而舍戍焉，于是乎有殽之师

【惟】【崇】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
惟崇，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：长城贤已远，惟岳峻方崇

【朝】【嵊】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朝，来源于白居易的《唐诗》《雨歇池上》，原文：市朝心已矣

【觉】【融】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
觉融，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：簷头雪花大如掌，洞房但觉春融融

【尤】【嵇】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尤嵇，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：一溉必后枯，嵇生论尤笃

【洵】【鸥】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群游逞雄辩

【磊】【捷】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
磊，来源于屈原的《楚辞》《九歌/山鬼》，原文：采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓

【嶂】【植】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
嶂植，来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》，原文：野鹭独飞仙嶂绿，农田□植晚苗青

【砺】【燮】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

【昀】【幻】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《读龙胜尊者语》，原文：若人见自心，一切如幻化

【韫】【荑】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》，原文：谢生石韫玉，志尚本丘壑

【苡】【运】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
苡，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：君来自南数千里，不载珠玑似薏苡

【挚】【境】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

【缨】【璁】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缨璁，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

【纬】【澄】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纬澄，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：晏温澄象纬，渗漉暨要荒

【影】【湲】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
影湲，来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其一》，原文：驻马折梅看皎洁，临流照影弄潺湲

【庭】【嶂】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
庭嶂，来源于曾会的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：青嶂未为静，彤庭应更来

【坤】【隽】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 诣庙用《干安》。》，原文：有侐仪坤，旧章是傚

【隅】【偕】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
隅偕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：京府偕趋幕，弥年接坐隅

【运】【禹】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
运禹，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其二》，原文：一运郢斤手，都无禹凿痕

【崎】【樨】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
崎，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其三》，原文：祇缘衰病归心切，不惮崎岖趁晓程

【坤】【槐】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
坤槐，来源于何梦桂的《宋诗》《感寓二首 其二》，原文：闲中历日生青草，梦里干坤化大槐

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