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宋词小孩起名

徐陟槐作者：徐陟槐2023-01-28 12:03:04

宋词，

宋词小孩起名

【境】【良】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
境良，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游将军巖》，原文：良游易蹉跎，澹境难宿留

【林】【槿】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
林槿，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：槿篱髣髴橘林隔，一竿斜插酒旗揭

【璂】【晔】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【謇】【奥】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

【棂】【箐】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

【恣】【冕】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恣，来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：需云分渥泽，禊饮恣欢游

【昊】【胧】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昊，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

【亦】【遒】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
亦遒，来源于沈辽的《宋诗》《怨思》，原文：浮生能几时，年华亦易遒

【憬】【淙】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

【棹】【戈】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棹戈，来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》，原文：甲卒方停棹，将军怒指戈

【致】【州】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
致州，来源于胡世将的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：小隐聊堪供放浪，神州终倚致平康

【銮】【桠】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
銮，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

【耘】【鸯】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
耘，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：日暮公事已，呼童细耘锄

【柃】【裴】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：条侯饿死始难必，裴度果相终何缘

【襄】【袁】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
襄袁，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・上小楼》，原文：则为咱当年勇过，将人折挫，石亭驿上袁襄怎生结未

【亘】【雯】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
亘，来源于李北之的《宋诗》《玉山观》，原文：峦冈经亘翠环中，中有山形如覆镛

【仞】【晏】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仞，来源于释法薰的《宋诗》《和真歇墨蹟三颂 其三》，原文：撒手悬空万仞崖，方知佛祖绝梯阶

【弈】【沧】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弈，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成 其二》，原文：观僧弈罢了无事，一枕凉生冰雪襟

【媖】【皋】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【楣】【郦】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：见山真见山，翠满簷楣间

【娴】【潜】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

【弘】【驹】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
弘驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右

【湫】【戎】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》，原文：松萝蔽雁荡，烟霭埋龙湫

【诗】【笙】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
诗笙，来源于无名氏的《元曲》《青歌儿・呀，他是我今生、今生性命，那世、那世魂灵。一去教人不快情。》，原文：遮莫有锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙

【珵】【妍】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【睿】【旎】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
睿，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其六》，原文：五日永逢佳令节，亿年长奉睿明君

【音】【炜】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
音炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

【武】【献】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
武献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

【川】【芨】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
川，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：乃兄久衰矣，山川倦遐征

【砚】【渝】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
砚，来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》，原文：几回吟杰句，破砚几遭焚

【轼】【植】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
轼，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：是中非声亦非色，安得与君一冯轼

【与】【韬】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
与韬，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

【泷】【韬】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泷，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：白云起泷冈，西望挥血泪

【韬】【缔】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
韬，来源于王庭珪的《宋诗》《和罗思武作子房孔明二诗见赠 其一》，原文：子房夜半参黄石，手握豹韬挥八极

【州】【笺】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
州笺，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：同临任所为姻眷，聊附寸笺，饶州报传，管教你夫妇重相见

【枫】【兆】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
枫，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：惟应心报国，丹赤鬭江枫

【纾】【蓬】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纾，来源于司马光的《宋诗》《送李祠部知滑州》，原文：贤守车才下，疲人意已纾

【攸】【燏】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/临卦》，原文：六三，甘临，无攸利

【华】【庄】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
华庄，来源于刘克庄的《宋诗》《唐衣二首 其一》，原文：华似庄农加盛服，清于朝士赐香罗

【种】【苡】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
种，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其四》，原文：种葵如种麦，隔岁已下子

【笠】【凡】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笠，来源于王灼的《宋诗》《题游昭画牛四图 其三》，原文：牧人荷蓑笠，匍伏在牛背

【缨】【榷】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：疑其不忍去，一笑可绝缨

【珈】【佶】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

【宗】【采】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宗采，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其一》，原文：须知宗匠手，文采冠朝闺

【思】【郅】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
思郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

【泓】【郇】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：泓澄可照胆，草木皆光妍

【恬】【翡】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再和聋字韵诗一谢史宰一呈黎丞 其一》，原文：肯安恬退淡中味，大觉催科拙处工

【予】【尚】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
予尚，来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：渺愁予、岸芷江蓠，尚青青否

【远】【琬】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
远，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：人意不禁闲远

【亭】【麟】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亭麟，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏芍药》，原文：醉白堂前淮海艳，狎鸥亭下凤麟天

【馠】【阑】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：曲阑干外天如水

【懿】【遒】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
懿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：56　暀暀，皇皇，藐藐，穆穆，休，嘉，珍，袆，懿，铄，美也

【至】【楠】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
至楠，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

【陇】【阔】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
陇阔，来源于徐铉的《宋诗》《和金州钱太保春雨》，原文：烟笼麦陇连天阔，云映渔舟掠岸低

【凝】【绅】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凝，来源于王质的《宋词》《一斛珠》，原文：寒江凝碧

【骃】【瞳】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

【璐】【合】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

【闰】【茵】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
闰，来源于王十朋的《宋诗》《九日会饮予为唱首自和凡数篇皆因事叙情尔未作重九诗也今再和一篇每句用事而不见姓名末联外余皆略存对偶必有能和之者》，原文：日月并应节物嘉，独恨今年无闰九

【郅】【娄】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

【真】【璩】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
真，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》，原文：真说妄说，空花水月

【麒】【皖】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
麒，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：威仪觌麒凤，冠緌笑蝉

【颉】【辑】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
颉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

【缨】【松】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缨松，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

【园】【韵】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
园韵，来源于王直方的《宋诗》《蜡梅》，原文：纷纷红紫虽无韵，映带园林却要渠

【亘】【沧】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亘沧，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：炎方荒绝亘沧海，天付雄柄司神奸

【禺】【韧】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

【易】【笙】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
易笙，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》，原文：看花篇什烦官课，对酒笙歌易讼铃

【袤】【苡】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

【凛】【瑺】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其四》，原文：穿林散珠玑，入户凛霜雪

【莲】【兹】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莲兹，来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》，原文：瑞莲信美产兹土，起予谩作闲歌辞

【援】【枫】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
援，来源于王炎的《宋诗》《和赵行之三首 其二》，原文：葛藟多攀援，乔松但孤立

【炀】【荑】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

【忆】【沁】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
忆，来源于无名氏的《宋词》《娇木笪・木笪》，原文：又怎知道恁他忆

【哲】【爀】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》，原文：明哲煌煌，照临无疆

【镌】【泰】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
镌泰，来源于董嗣杲的《宋诗》《涌金池》，原文：短碑数尺镌何字，清泰三年凿此池

【沛】【琰】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：灵不肯留，沛兮将归

【缤】【植】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缤植，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：天花撩乱缤纷舞，秉圭植璧仙灵趋

【和】【烯】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
和，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：和露采莲愁一饷

【漓】【懿】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漓，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・快活三》，原文：则为你拿了云握住雨不淋漓

【页】【浦】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

【玢】【颉】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【研】【季】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
研，来源于洪咨夔的《宋诗》《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅方开萼绿桃已亚枝红斟浅偏劳劝眠迟不受烘锦城春在眼何暇问蚕丛时四川李制置以荣州见辟辞之也某因用前韵》，原文：古操尘絃拂，新诗冻研烘

【溯】【望】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
溯望，来源于李之仪的《宋诗》《鲜于子骏用鲁直见寄韵因以为谢》，原文：引领溯家山，一望几千尺

【季】【缤】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
季，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其四》，原文：音节混淫哇，气习泥季晚

【珲】【献】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：孟献子从

【謇】【尚】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
謇尚，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

【元】【休】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
元休，来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》，原文：登临更欲邀元亮，披写还能拟惠休

【童】【艾】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
童艾，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 栽松》，原文：童童蒿艾间，拱把力尚微

【筝】【贞】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
筝，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：咸韶本自凤凰鸣，筝笛任夸蚯蚓窍

【嶂】【砺】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嶂，来源于沈与求的《宋诗》《东西二林寺 其二》，原文：修篁同碧嶂，寒溜合清溪

【本】【淳】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
本淳，来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其一》，原文：魏晋河山元险固，陶唐风俗本深淳

【裕】【淇】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
裕，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》，原文：兼覆广裕，四方既定

【庚】【浦】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庚浦，来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其四》，原文：趣驾冰轮渡银浦，乱抛玉李掷长庚

【蝶】【暄】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蝶暄，来源于杨万里的《宋诗》《浄远亭午望二首 其二》，原文：初暄乍冷飞犹倦，一蝶新从底处来

【倾】【桑】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
倾桑，来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其二》，原文：倾盖未论桑梓旧，忘年先喜唱酬同

【谊】【尉】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谊尉，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

【浩】【践】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
浩，来源于李白的《唐诗》《东山吟》，原文：彼亦一时，此亦一时，浩浩洪流之咏何必奇

【籍】【佶】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《病中辱张常侍题集贤院诗因以继和》，原文：图书皆帝籍，寮友尽仙才

【鸯】【璨】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鸯，来源于张晔的《唐诗》《寄征衣》，原文：愁剪鸳鸯破，恐为相背飞

【琥】【璆】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琥，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

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