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缺木子字旁大师新生儿取名

赵飔沐作者：赵飔沐2023-01-28 18:55:35

缺木-子旁，

缺木子字旁大师新生儿取名

【季】【仪】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
季仪，来源于李商隐的《唐诗》《送丰都李尉》，原文：固难寻绮季，可得信张仪

【季】【允】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：蔡季，蔡之贵者也

【孝】【俏】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
孝，来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其一》，原文：烝哉王者孝，别庙奉姜嫄

【存】【纪】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
存纪，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：虽云彷彿存国族，徒以纪异其辞夸

【仪】【季】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仪季，来源于李商隐的《唐诗》《送丰都李尉》，原文：固难寻绮季，可得信张仪

【存】【言】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
存言，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一》，原文：静言数存没，惊风邈难追

【季】【蔚】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
季，来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》，原文：说似当年老季伦

【纮】【孜】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纮，来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》，原文：后皇来何从，顿此八纮网

【孝】【琼】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
孝琼，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・叨叨令》，原文：今日个琼英为父题诗孝

【季】【淮】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
季淮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

【翰】【季】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翰季，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：翰墨思诸季，裁缝忆老妻

【媖】【季】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【孜】【愿】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
孜愿，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：皇天无亲亦无常，愿言孜孜兢兢悠久而无疆

【季】【滨】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
季滨，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：二季官海滨，女子各有适

【璆】【子】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

【嶛】【孜】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【谧】【季】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

【翙】【存】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【季】【淳】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
季淳，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：永淳之季，皇升玉京

【睿】【季】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
睿季，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：恭惟吴季子，夙禀明睿姿

【札】【子】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
札子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

【季】【瑧】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》，原文：贫卖相如骑，寒思季子裘

【季】【璎】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
季，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 迎神》，原文：皇矣天宗，德先王季

【纶】【季】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纶季，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：念公志经纶，季孟忠武侯

【葵】【孝】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
葵，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：束艾肖人形，倾葵抱天常

【芉】【子】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【权】【存】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
权存，来源于徐瑞的《宋诗》《己亥二月仲退寄桃花雪倡和诗卷次韵》，原文：阴阳迭运有饶乏，化机妙斡存经权

【孜】【筝】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醋葫芦》，原文：(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

【崔】【季】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崔季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚午，季武子、齐崔杼、宋皇郧从荀罃、士□门于鄟门

【季】【澈】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：纪季者何

【棹】【存】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棹，来源于张元干的《宋词》《渔家傲》，原文：白鸟飞来风满棹

【季】【楦】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
季楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

【季】【尤】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
季尤，来源于刘克庄的《宋诗》《和潘侯劝驾韵》，原文：唐季闽尤多进士，宋兴莆已四抡魁

【存】【匡】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
存匡，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

【覃】【季】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

【纴】【季】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

【孝】【鹄】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
孝，来源于李彭的《宋诗》《病起过邻寺》，原文：孝秀乡闾盛，朝颁符瑞频

【珵】【季】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【季】【岱】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
季，来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》，原文：揆予郊岛寒，著君季孟间

【季】【筝】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
季，来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》，原文：季冬忆淇上，落日归山樊

【析】【季】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
析季，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

【子】【虔】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
子虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・满庭芳》，原文：哎，怎不教你元和猛惊，那里是虔婆到也，分明是子弟灾星

【孜】【嵇】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
孜，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：喜孜孜翠袖兜笼，娇滴滴玉纤捻扌若，笑吟吟罗扇招摇

【季】【烽】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
季，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：季子黑貂敝，得无妻嫂欺

【鹄】【子】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹄子，来源于熊禾的《宋词》《贺新郎》，原文：倩万里、鹄来衔子

【孜】【颜】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

【季】【璂】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
季，来源于文同的《宋诗》《谢许判官惠茶图茶诗》，原文：便觉新来癖，浑如陆季疵

【偕】【孜】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
偕，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：却怜世士不偕来，为借干将诛赵赞

【存】【樗】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
存樗，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

【季】【笙】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
季笙，来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》，原文：叔季相和鸣，笙入钟磬出

【蕋】【季】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

【青】【季】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
青季，来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》，原文：狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦

【仪】【孜】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 哲宗室酌献用《重光》。》，原文：率时昭考，丕显仪刑

【璁】【季】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》，原文：珑璁伸粉节，偃蹇郁虬枝

【季】【种】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
季种，来源于周必大的《宋诗》《萧端伟挽词》，原文：四季浇花非实相，百年种德是宏模

【爀】【子】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【桥】【存】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桥存，来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》，原文：罗仙一去二百载，马迹飞桥今尚存

【季】【葆】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季子来归

【孜】【纴】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
孜，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：翼翼修天爵，孜孜耻面墙

【孜】【庆】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
孜庆，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

【子】【憬】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
子憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

【棂】【孜】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

【馚】【季】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰四首 其三》，原文：季秋日在房，房心乃明堂

【纮】【存】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纮，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》，原文：云浄八纮天宇宽，万顷波心莲一叶

【搦】【季】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：狗颈不急搦，干将仍倒持

【存】【樗】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
存樗，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

【桢】【孝】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

【子】【矜】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
子矜，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：自矜有所得，言子有文章

【孜】【纲】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

【孜】【悟】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
孜，来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》，原文：亹亹南陔意，孜孜北学宗

【融】【季】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
融季，来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》，原文：我行当季月，烟景共舂融

【季】【燿】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
季，来源于陈师道的《宋诗》《再次韵苏公示两欧阳》，原文：叔季大儒后，偏醒亦同醺

【孝】【纴】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
孝，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：我仪图之，惟孝友张侯

【涌】【季】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涌，来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》，原文：坐看鬰蓝天，忽涌白玉盘

【子】【樨】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
子，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：寄语轻薄子，勿贻子孙忧

【季】【正】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
季正，来源于曾协的《宋诗》《次韵谢郑仲南惠诗二首 其一》，原文：雄辩纵横皆正论，却羞季子尚飞箝

【耘】【季】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
耘，来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》，原文：但当勉耘耔，岁晚傥可收

【茵】【子】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茵子，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事二首 其一》，原文：溺天子殿衙，呕丞相车茵

【彦】【子】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
彦子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，邦之彦兮

【季】【意】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
季意，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十九年》，原文：季孙意如曰：「叔倪无病而死

【桦】【子】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

【祁】【孝】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
祁，来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》，原文：祁山之西当太白，战士弯弓抱明月

【樨】【子】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

【孝】【蕾】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 迎神用《兴安》。》，原文：追养奉先，纳孝练主

【翙】【季】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【季】【缘】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
季缘，来源于王洋的《宋诗》《观击食》，原文：时分四季社，报积后生缘

【季】【札】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
季札，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

【朴】【孜】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朴，来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》，原文：朴樕亦巢禽，坳堂自容鱼

【存】【梦】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
存梦，来源于赵鼎的《宋诗》《丁未冬同陆昭中渡江泊秦淮税亭之侧癸丑三月自建康移守南昌登舟顾览即昔年系缆之所也时昭中亡矣感叹存没作诗寄黄冈亲旧》，原文：惊心存没风花转，阅世悲欢梦境空

【子】【葭】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
子葭，来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》，原文：渔翁布罗满葭下，潜教媒子来呼汝

【同】【季】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
同季，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美见寄》，原文：我岂季子难之邹，行矣同听黄栗留

【存】【笙】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
存笙，来源于陈著的《宋诗》《送春醉吟》，原文：流鶑调笙舌尚存，倦蝶依然舞还拍

【存】【晣】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：云可以重之存焉，尊之也

【季】【仪】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
季仪，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一九》，原文：儿□昭仪箧内，孙毙季龙抱中

【榭】【存】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
榭存，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：沈约台榭故，李衡墟落存

【孜】【婕】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

【季】【纯】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
季，来源于李弥逊的《宋词》《渔家傲》，原文：季子貂裘寒欲透

【璩】【子】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【篁】【存】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
篁存，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：同时桃李惊开蚤，晚岁松篁喜独存

【南】【季】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
南季，来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》，原文：欲与南枝分伯仲，为兄恐自季方难

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