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缺金古风男宝宝起名

郭夕采作者:郭夕采2023-01-29 07:35:00

缺金-男孩-古风,

缺金古风男宝宝起名

【绚】【燿】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
绚燿,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:方疑绚塔灯炤燿,更觉丽天星的历

【植】【专】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
植专,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:三曰丘陵,其动物宜羽物,其植物宜核物,其民专而长

【序】【虞】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
序虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:内官序当其夜,以待不虞,不可谓无备

【夕】【棕】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
夕,来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》,原文:此夕复何夕,共宿湘山云

【庄】【翡】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
庄翡,来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》,原文:黄金为殿浄庄严,笃耨醲熏翡翠帘

【逊】【休】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
逊休,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其三》,原文:为怜何逊多才思,还信休文带减无

【袤】【陟】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

【骏】【誉】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骏,来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》,原文:于思今子骏,落笔甫友美

【珵】【骥】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【寅】【斯】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寅斯,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:自是率宾介,寅午款于斯

【仟】【杨】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【情】【圣】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
情圣,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》,原文:圣情留曩镇,佳气翊兴王

【骅】【轼】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骅,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:舟楫胶藏壑,骅骝滑踠蹄

【儒】【旬】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
儒旬,来源于方回的《宋诗》《六月十七日十八日大雨闻贼欲降》,原文:腐儒自笑穷今极,旬月曾无一醉眠

【骥】【竺】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骥,来源于王禹偁的《宋诗》《送晁监丞赴婺州关市之役》,原文:应知骥足暂拘绊,八咏楼开频启宴

【罡】【域】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

【韧】【润】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【渊】【初】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
渊初,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:摩诘画图未卷,渊明农事初闲

【鑫】【同】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合同前)

【炳】【憧】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炳,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

【未】【佐】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
未佐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:若已食则退,若未食则佐长者视具

【僖】【涔】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》,原文:卖刀买犊慕龚遂,重谷务农思鲁僖

【罡】【溯】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

【煦】【识】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煦,来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》,原文:宿雾鬰乔林,寒曦煦穹谷

【皤】【崇】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《白发》,原文:白发生来三十年,而今须鬓尽皤然

【孜】【荑】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
孜,来源于张咏的《宋诗》《解嘲》,原文:又不闻宣尼孜孜救乱治,厄宋围陈亦何已

【勖】【裕】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

【川】【波】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
川波,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:川为净其波,鸟亦罢其鸣

【晔】【骥】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:风驰白羽欻惊飞,火点红旗时一晔

【晠】【兹】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》,原文:锦城未即去,十景兹难忘

【桑】【昼】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桑昼,来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其四》,原文:枳棘编篱昼掩门,桑麻遮路不知村

【萧】【邵】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
萧邵,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:萧相厥初谒邵平,中廷百拜百不应

【恒】【舟】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恒舟,来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》,原文:北涧流恒满,浮舟触处通

【炀】【朝】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炀朝,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

【诚】【萱】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:造次匪懈,孝思纯诚

【珵】【儒】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【谦】【罡】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《明夷》之《谦》,明而未融,其当旦乎,故曰:『为子祀』

【矜】【镌】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
矜,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鲁连子》,原文:田巴兀老苍,怜汝矜爪觜

【骥】【辕】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
骥辕,来源于孟郊的《唐诗》《赠黔府王中丞楚》,原文:困骥犹在辕,沉珠尚隐精

【青】【珹】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chéng玉名。
国学点评
青,来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》,原文:凌歊台上青青麦

【旬】【捷】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
旬,来源于张侃的《宋诗》《桃花㶉鶒》,原文:连旬暑送风,对此融胸臆

【秋】【滔】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
秋滔,来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》,原文:一涧流芳润,滔滔秋水波

【陟】【严】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陟严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》,原文:有严陟配,宗祀明堂

【舜】【轼】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舜,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:有道不在位,颜回舜之徒

【瑄】【仟】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

【誉】【楚】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
誉楚,来源于陈宓的《宋诗》《挽郑通判》,原文:厚重公清誉蔼然,人言端似楚公贤

【銮】【澎】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
銮,来源于熊节的《宋词》《朝中措》,原文:自合侍金銮

【钊】【熠】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【仁】【斌】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
仁,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其二》,原文:仁心欲援手,宁以身为先

【翼】【渲】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翼,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其七》,原文:身蒙大难,小心翼翼

【和】【绡】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
和绡,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 长春花诗》,原文:清和时候卷红绡,端的长春春不老

【谧】【瑞】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

【诏】【羲】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诏羲,来源于李正民的《宋诗》《次韵德卲见寄》,原文:羲之诏郡难为政,邴曼辞官不待年

【晨】【晃】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晨晃,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

【夕】【涧】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
夕涧,来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》,原文:日夕临清涧,逍遥思虑闲

【晨】【珲】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晨,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》,原文:扶桑诞初景,羽盖凌晨霞

【宸】【资】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
宸资,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:我恐紫麟丹凤洲,移于近甸资宸游

【珐】【馚】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

【辑】【箫】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
辑,来源于胡宿的《宋诗》《寄龙图李谏议》,原文:虎符兼绾铁林兵,安辑南方十二城

【情】【勉】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
情勉,来源于曹勋的《宋诗》《约桑守公肃同还剡中》,原文:驱驰斗粟应怜我,勉强人情亦厚颜

【僖】【良】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

【焘】【真】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
焘真,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

【娄】【初】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
娄初,来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》,原文:娄丰从劝三农始,初度重书二月中

【佐】【奂】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佐,来源于无名氏的《宋词》《应天长》,原文:即召入、佐君经济

【钟】【尔】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
钟尔,来源于谢翱的《宋诗》《鄞女墓》,原文:去来似尔勿复道,白下钟山梦中老

【挚】【芾】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
挚,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:挚别王雎德,吁嗟卷耳心

【庄】【烨】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
庄,来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》,原文:庄严七宝界,因果非偶尔

【佐】【衡】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
佐衡,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:跻之佐衡霍,无慙公侯享

【逵】【徽】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
逵徽,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:戴逵仙去徽之死,乘兴无人更棹船

【纾】【虞】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
纾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:少纾趺坐筋,渐出穹隙味

【识】【重】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
识重,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:人识重熙象,功繄独断权

【越】【隋】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
越隋,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:越人重见流觞水,隋刹犹存卓锡泉

【芃】【朝】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

【璁】【容】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璁,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

【绚】【勉】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
绚,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:含烟绚碧彩,带露如珠缀

【旎】【轼】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旎,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

【泉】【憧】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泉,来源于海顺的《唐诗》《三不为篇 一》,原文:斫石通道,祈井流泉

【旌】【影】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旌影,来源于裴达的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:几条垂广殿,数树影高旌

【暄】【惟】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暄惟,来源于曹勋的《宋诗》《和李提举山宫梅》,原文:客中乍喜暄风回,徐行东郭嘉惟梅

【庚】【术】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庚术,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:自言有术通心灵,西庚北壬甲与丁

【鉴】【致】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鉴致,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:力陈致主千秋鉴,梦协遐年八十公

【瑗】【珐】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

【秋】【铭】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
秋铭,来源于徐铉的《宋诗》《从兄龙武将军没于边戍过旧营宅作》,原文:徼外瘴烟沉鼓角,山前秋日照铭旌

【爕】【辑】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

【盛】【易】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
盛易,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:鸿恩非易报,盛德固难忘

【沥】【钧】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沥钧,来源于陈深的《宋诗》《又代赋》,原文:帝觞他日分余沥,咫尺钧天得梦游

【真】【禹】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
真禹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首 其一》,原文:祖尧父舜真千载,禹子汤孙更一家

【翩】【孜】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《曝旧画》,原文:翩翩戏鹊如相语,汹汹惊涛觉有声

【祈】【邵】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《左史倚相》,原文:祈招忘出处,也道读三坟

【绡】【页】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绡,来源于张耒的《宋诗》《和应之盛夏》,原文:吴绡朝扇薄,越布夜衾单

【飔】【珐】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
飔,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

【砺】【憧】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
砺,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:番君疏带砺,彭蠡壮襟喉

【郁】【绡】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
郁绡,来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》,原文:宝台艳蹙文绡帕,郎官娇舞郁金裙

【情】【炔】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
情,来源于郑觉斋的《宋词》《谒金门》,原文:情是相思深井

【知】【璁】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
知,来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》,原文:非知而知,不住而住

【郦】【矗】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

【嶛】【诏】

拼音五行释意
liáo高。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【阑】【翼】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
阑翼,来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》,原文:浮阑翼交楯,戟衣摇缥粉

【什】【鸥】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
什,来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其七》,原文:健者道路间,什伯成朋俦

【郇】【甯】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

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