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带苡字国学新生儿起名

张运寅作者：张运寅2023-01-29 12:29:28

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带苡字国学新生儿起名

【崇】【策】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
崇策，来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》，原文：维舟邀胜士，杖策凌穹崇

【敖】【忻】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
敖忻，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：何必游天外，忻此契卢敖

【识】【缈】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
识缈，来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》，原文：悬知居缥缈，因为识浮丘

【翡】【麓】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翡，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 二》，原文：玉楼巢翡翠，金殿锁鸳鸯

【愉】【言】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
愉言，来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》，原文：荣名中人天机浅，言与不言养恬愉

【尤】【尤】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤尤，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：严尤下策尤可笑，晁错上书亦奚为

【湫】【攸】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
湫攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

【崎】【壬】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
崎，来源于范成大的《宋诗》《小扶{扌舁}》，原文：食时方了大扶{扌舁}，前逢仄径仍崎岖

【芃】【璇】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

【勖】【栎】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【沉】【兴】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沉兴，来源于释居简的《宋诗》《正月初一酬盘隠陆别驾再雪得封字初三夜醮遇风得泾字 其一》，原文：沉想山阴夜，来如去兴浓

【惋】【闳】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守妻闵忌》，原文：细读君诗重悽惋，隠侯肤骨不胜销

【肖】【泉】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
肖泉，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》，原文：未肖甘泉像，先疏曲阜封

【舟】【泽】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
舟泽，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其九》，原文：我居大泽中，一舟不可无

【缤】【源】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

【闰】【朔】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闰朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：不告闰朔，弃时政也，何以为民

【爀】【和】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【皎】【丁】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
皎丁，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：鲍壶冰皎洁，王佩玉丁东

【晷】【玮】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

【萦】【迪】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
萦，来源于陈藻的《宋诗》《李氏园》，原文：咫尺阛阓间，萦带谿山傍

【炀】【偕】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
炀，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：炀帝陵边草木深，汴河流水空归海

【倾】【滇】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
倾，来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其五》，原文：寒山一倾盖，明月印寒潭

【恣】【季】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恣季，来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》，原文：吴宫季主恣骄奢，移尽江南百媚花

【馥】【久】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
馥久，来源于杨万里的《宋诗》《朱伯勤同子文弟幼楚姪来访书事》，原文：沉烟久冷炉犹馥，帘子闲垂脚自平

【皖】【槐】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》，原文：皖城初得故人诗，叹息龙媒踠壮时

【团】【筱】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
团，来源于喻良能的《宋诗》《闻庄鹏举山茶小盆葩华杂然有意举以见遗因作诗求之》，原文：瑠璃翦叶碧团团，收拾繁枝径尺寒

【宣】【遥】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
宣遥，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：遥知宣劝处，东阁华灯，别赐《仙韶》接元夜

【绡】【韵】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绡韵，来源于刘子翬的《宋诗》《梅花》，原文：玉骨绡裳韵太孤，天教飞雪伴清癯

【隽】【皎】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
隽，来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》，原文：君王赐第御灵和，兄弟同时捷隽科

【理】【俪】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
理俪，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：词人巧骈俪，义理失探讨

【研】【玮】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
研，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：仰吟消魔咏，俯研智与慧

【黛】【文】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
黛文，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：坛岳峙文明地，黛耜驾青牛

【莱】【闳】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》，原文：蓬莱醉秋月，龙凤啜天香

【玖】【邕】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：投此琼玖报，盖重车马饰

【辰】【旖】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
辰，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：焉能系浮名，翬翔辰升霏

【葭】【瑧】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

【绎】【皖】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：绎者何

【析】【辽】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
析辽，来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》，原文：地扼辽东海，星占析木津

【央】【濡】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
央，来源于杜牧的《唐诗》《缺题 一》，原文：我爱朱处士，三吴居中央

【鉴】【栖】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鉴栖，来源于刘才邵的《宋诗》《贡士张智观登禾山白云峰绝顶爱其清旷乃结庵辟谷凡十年后遂落发法名永元绍兴三年夏访予于城中具道所以出家及携诗东游之意因作是诗以饯之》，原文：白云山人机鉴高，了见万法栖秋毫

【缃】【秭】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缃，来源于陈造的《宋诗》《曹娥庙二首 其一》，原文：处死稽缃素，求名每寂寥

【莜】【缪】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【奕】【槿】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《答欧阳通直以予年八十见寄》，原文：奕世未尝欺暗室，全身又喜遇明时

【研】【恺】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
研，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：君无恐我误雌霓，研覈讽诵犹能工

【淅】【衡】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淅衡，来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》，原文：风飘淅沥闹诸邻，却扫衡门溷世尘

【慕】【明】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
慕明，来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》，原文：既作陶渊明，且慕赤松子

【礼】【颉】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
礼颉，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

【弈】【迪】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
弈，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：人皆称善弈，伊我独不能

【白】【琳】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
白琳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》，原文：荔饷深红陋樱枣，桂醅淳白比琳琅

【娥】【奥】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
娥，来源于史浩的《宋诗》《水仙花得看字》，原文：著在冰霜里，姮娥御广寒

【霓】【染】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霓染，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：浅染霓裳，轻匀汉额，巫山行雨方还

【乾】【涧】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于沈佺期的《唐诗》《岳馆》，原文：流涧含轻雨，虚巖应薄雷

【滟】【鹄】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
滟，来源于项安世的《宋诗》《道山风雨》，原文：年华澹滟满皇州，时节凄凉限胜游

【馟】【资】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑子真张仲蔚》，原文：心情在耕艺，养寿资玄虚

【珉】【勖】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》，原文：苍珉照眼裂趸尾，尺素抹电飞骅骝

【云】【淄】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
云淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

【勖】【俞】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

【萧】【欢】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萧欢，来源于冯时行的《宋诗》《和刘仲廉新年春望二首 其一》，原文：愁绝向来飞舄伴，萧然形影若为欢

【芸】【珹】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芸，来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》，原文：不见芸香阁，徒思文雅雄

【源】【谧】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
源，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：夏禹惜寸阴，穷治万水源

【珉】【旎】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》，原文：欲识白公惠，堂堂勒翠珉

【季】【晠】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
季，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：聊将报齐桃，不俟从季卜

【稷】【策】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
稷策，来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其二》，原文：已矣天人策，伤哉社稷臣

【荏】【研】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・南吕/一枝花》，原文：草茵轻荏苒，则他这桃李任芳菲

【团】【才】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
团才，来源于苏颂的《宋诗》《诸公和雷字韵茶诗四绝句外复有继作辄续二篇 其一》，原文：团膏才就贡纲催，度岭逾江万里来

【淳】【玟】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》，原文：秋蔓茶僧老，春泓酒母淳

【逵】【季】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

【品】【灏】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
品，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：皇风播品物，道辟淑运昌

【槿】【般】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》，原文：栉比栽篱槿，咿哑转井车

【嶛】【植】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【晏】【合】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晏合，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：岁晏增冰合，烟尘起羯陲

【烯】【郁】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《历阳壮士勤将军名思齐歌》，原文：江山犹郁盘，龙虎祕光彩

【颖】【妍】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颖妍，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：楮生便觉肌理妍，毛颖何尝免冠秃

【静】【璆】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
静，来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》，原文：僧中难得静，静得是吾师

【倾】【琉】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
倾琉，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：万倾琉璃浑镜净，陡风波、汹汹鱼龙舞

【傅】【典】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
傅，来源于徐铉的《宋诗》《和江州江中丞见寄》，原文：贾傅南迁久，江关道路遥

【琀】【齐】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐侯来献捷者，内齐侯也

【景】【亘】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
景亘，来源于翁承赞的《唐诗》《题莒潭安闽院》，原文：景福滋闽壤，芳名亘古今

【瑚】【鹭】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑚鹭，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：振鹭充庭天有幕，珊瑚入网海无声

【陇】【苓】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 三》，原文：至今闻陇外，戎虏尚亡魂

【罡】【哲】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

【炽】【蕖】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炽，来源于曹勋的《宋诗》《张叔广索近诗辄为短韵》，原文：秋热正随残暑炽，新凉如与故人期

【翎】【盂】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
翎，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

【秋】【澧】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
秋澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

【霁】【幂】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和希深避暑香山寺》，原文：有客乘新霁，云林共扣扃

【源】【麒】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
源，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：抚水有上源，水浅山崄巇

【勋】【志】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勋志，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其六》，原文：愚生不此志，愿策克复勋

【砺】【纮】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
砺，来源于王逵的《宋诗》《万山寺》，原文：坦夷中砥砺，端正外青苍

【砺】【朝】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
砺朝，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：诘朝砺斧寻，视暮行歌归

【域】【纾】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
域，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：楼角声喧促晓更，致虔茔域出西垌

【瑗】【町】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

【砚】【澎】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
砚，来源于王廉清的《宋诗》《送桑泽还天台》，原文：金声赋就方腾踏，铁砚才高尚考槃

【燃】【芹】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》，原文：此法本来无所得，多生受记有燃灯

【晏】【芙】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晏芙，来源于刘克庄的《宋诗》《寿计院族兄》，原文：晏温全不似霜天，开遍芙蓉蜀锦鲜

【棂】【苑】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

【苏】【祺】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苏，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：苏噜苏噜

【晔】【缘】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晔，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：灵晔兮遄迈，趣驾兮远游

【沅】【芝】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沅芝，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：猿猱路绝巖厓（《沅湘》作「岸」）出，芝术（《沅湘》作「树」）失根茅草肥，年年斫罢仍再鉏（《沅湘》作「复锄」），千秋终是难复初

【致】【文】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
致文，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：牝鸡司晨足才致，蛾眉文墨争蝉娟

【伦】【壹】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
伦，来源于魏野的《宋诗》《送杨侍禁赴阙时有甄先生相随》，原文：一种皇华觐紫宸，文资换必异常伦

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