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缺金大气小孩姓名打分

冯季作者:冯季2023-01-29 19:37:34

缺金-姓名测试打分分析,

缺金大气小孩姓名打分

【滢】【琮】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

【子】【庚】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
子庚,来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》,原文:岁逢困敦斗申指,辰次庚辰漏传子

【州】【澧】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
州澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

【些】【钰】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
些,来源于倪公武的《宋诗》《次韵王鲁斋大安古道》,原文:著脚争些子,公私只两歧

【容】【常】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
容常,来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其三》,原文:闲门岁满常驱廹,事外那容免剥肤

【瑜】【晃】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑜晃,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

【誉】【璁】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
誉,来源于郭印的《宋诗》《送种守》,原文:公分一歳符,治誉歘然起

【捷】【亚】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
捷,来源于方岳的《宋诗》《赵制使宴吴宣参致语口号》,原文:英辞整顿干坤酒,捷羽飞来共策勋

【欢】【郄】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:正弟劝、兄酬欢纵

【诣】【瑜】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诣,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:居闲从散吏,寻幽诣精庐

【暌】【川】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
暌,来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》,原文:草草成暌阻

【昶】【陟】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

【乘】【胭】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》,原文:忽乘杳冥,遗此福祉

【烽】【朝】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
烽朝,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:戢烽燧,敞宫闱,朝阳赫奕明鞠衣

【援】【瓷】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
援,来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》,原文:援毫引幅纸,书作二贫诗

【仁】【樟】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
仁,来源于李柬之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:仁风清郡国,和气满江山

【忱】【筠】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

【纾】【恤】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》,原文:吟哦未了忽开予,拟约凭高共纾写

【颐】【郄】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
颐,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》,原文:讨论实解颐,操割纷应手

【葆】【旬】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》,原文:柳阴承羽葆,花气扑旌麾

【昼】【潇】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昼潇,来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》,原文:泱漭轻云湿,飘潇昼雨来

【昙】【韶】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
昙,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》,原文:北方四天王,亦附瞿昙居

【些】【珩】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
些,来源于石孝友的《宋词》《好事近》,原文:幸自得人情,只是有些脾鳖

【戈】【珉】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公寝,将以戈击之,乃走

【霜】【憧】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霜,来源于郑刚中的《宋诗》《寒意》,原文:岭南霜不结,风劲是霜时

【钊】【谦】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【珺】【轼】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于王存的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:金环赐带饶新贵,熊轼褰帷过故乡

【涵】【銮】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涵,来源于周行己的《宋诗》《寓居娄氏楼居》,原文:旷宇涵天界,连山轴地机

【纾】【柏】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纾,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》,原文:老友姑从方外求,危时亦可少纾忧

【巡】【祯】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其一》,原文:燕堂春昼永,注目屡逡巡

【峥】【晰】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峥,来源于释子淳的《宋诗》《和无尽居士牧牛颂》,原文:头角峥嵘未兆前,乱云深处任安眠

【齐】【若】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
齐若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋侯使叔向告刘献公曰:「抑齐人不盟,若之何

【绍】【蔷】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
绍,来源于项安世的《宋诗》《胡仲方送周退傅杨待制二像》,原文:不是胡郎相介绍,草间麋鹿得相亲

【琛】【彰】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:帝思南岳来时巡,宫琛庙宝皆骏奔

【煦】【烯】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》,原文:凭仗凄风助,迟留煦景归

【韧】【林】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【序】【语】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
序语,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:又使公罔之裘、序点,扬觯而语,公罔之裘扬觯而语曰:「幼壮孝弟,耆耋好礼,不从流俗,修身以俟死者,不,在此位也

【裕】【耘】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
裕,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

【琛】【珩】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

【储】【沦】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
储沦,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:即事论今昔,储祥轶混沦

【泰】【识】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泰识,来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其二》,原文:去年曾赋泰山高,祇识君侯一味豪

【陟】【炘】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xìn见“炘炘”。
国学点评
陟,来源于赵汝鐩的《宋诗》《荆渚书怀》,原文:陟冈脚双茧,凌湖舟一叶

【蕋】【琤】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

【汀】【珊】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
汀,来源于刘景翔的《宋词》《如梦令》,原文:独立荷汀烟渚

【晣】【页】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【舟】【蔳】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
舟,来源于周密的《宋诗》《题雪谿图四言》,原文:扁舟何人,去来无迹

【阔】【骥】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阔骥,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:刘家骥,驰空阔

【镌】【勖】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
镌,来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其一》,原文:羞杀漫山桃李树,枉教春力费镌裁

【庄】【同】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庄同,来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其一》,原文:小闲障日手,同憩卧云庄

【羿】【川】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
羿,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:㸌如羿射九日落,矫如羣帝骖龙翔

【迪】【琤】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
迪,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

【莞】【纯】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
莞纯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

【豫】【骥】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
豫骥,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:万里未行骐骥死,百围将半豫章残

【甯】【彦】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
甯,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:思君甯家宅,久接竹林期

【纾】【亚】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》,原文:吟哦未了忽开予,拟约凭高共纾写

【渊】【纾】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渊,来源于郑侠的《宋诗》《腊月十八日呈子京》,原文:惟有陶渊明,常欲共清谈

【佐】【夕】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
佐夕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

【隋】【昂】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《颜阖》,原文:所重易所轻,隋珠弹飞翼

【诚】【崇】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chóng高明宏大。
国学点评
诚崇,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和》,原文:崇兹享祀,诚敬兼至

【舜】【旬】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
舜旬,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

【夕】【简】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
夕简,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:长年畏简书,今夕念蓑笠

【时】【馚】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
时,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》,原文:独喜五柳作,时时一哦之

【矗】【泱】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
矗,来源于刘弇的《宋诗》《宿法藏禅院二首 其二》,原文:班如匹马客戾止,化人之宫矗天起

【慷】【铮】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《日暮至湖上》,原文:小楼久不登,抚槛悲慨慷

【铮】【隋】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

【治】【乘】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:子曰:“由 也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也

【缮】【潮】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

【铭】【里】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
铭里,来源于晁说之的《宋诗》《承议郎王东起挽辞二首 其一》,原文:桂亭看跃马,蒿里望铭旌

【磐】【宸】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

【纪】【崇】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chóng高明宏大。
国学点评
纪崇,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:纪纲官特峻,帷幄地弥崇

【京】【钰】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
京,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:汉法原为庙,仙居别有京

【闲】【才】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闲才,来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》,原文:密雪才高闲赋笔,流波意远托琴丝

【资】【识】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
资识,来源于曹勋的《宋诗》《林徽猷挽章二首 其一》,原文:宰司资大政,帝座识孤忠

【鉴】【忻】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鉴,来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》,原文:早衰观水鉴,内热愧邻邦

【铮】【浦】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

【莞】【尚】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莞尚,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

【其】【韧】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
其,来源于梅尧臣的《宋诗》《幽庙》,原文:始时惊其狂,今尽喜其快

【峨】【钥】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》,原文:于此有人兮,俨峨峨其丰硕

【烊】【净】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【怀】【宣】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
怀宣,来源于洪皓的《宋诗》《洪庆善韩美成观所藏宣和殿书画庆善有诗次韵》,原文:万里怀归为公出,往事宣和空历历

【时】【滇】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
时,来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:时有几

【专】【荣】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
专荣,来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:会体使君珍重意,不专车马羨桓荣

【锋】【品】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
锋品,来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》,原文:我愧元城题品重,君能楚些笔锋铦

【钲】【筝】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钲,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

【晨】【梓】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》,原文:晨釭耿残焰,宿合凝微香

【静】【鸯】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
静鸯,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:静嫌鹦鹉言,高笑鸳鸯淫

【备】【新】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
备新,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:春生秋杀造化功始备,前辉后映行见旗常新

【崎】【瓷】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
崎,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

【诀】【陟】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
诀,来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其四》,原文:暂借松阴消永日,敢求药诀觊长年

【静】【析】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
静析,来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》,原文:星沈析木天街北,波静昆仑渤澥西

【崇】【仞】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
崇仞,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:扣舷过巖下,数仞如崇墉

【琬】【帧】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琬,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:宸章颁琬琰,相第列帡幪

【晓】【宣】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晓宣,来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其一》,原文:记取宣和第一年,銮舆晓出劝耕田

【崇】【渊】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崇渊,来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》,原文:渊源自昔崇师友,吴下应怜旧阿蒙

【泷】【秋】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泷秋,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:山外梅泷应秋水,一泓秋月夜将阑

【新】【榭】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
新榭,来源于李新的《宋诗》《江道中》,原文:山中悦老无亭榭,白酒长新橡栗肥

【鑫】【湫】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》,原文:银笔书空天作纸,玉龙拔地海成湫

【初】【奎】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
初奎,来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》,原文:兰叶初窥图上字,奎钩乍识禁中天

【资】【匡】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
资匡,来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》,原文:元气倚迓续,疵国资匡救

【单】【巡】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
单巡,来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》,原文:单车行凛栗,伏甲变逡巡

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