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宝宝怎么起名好听

马朔焘作者:马朔焘2023-01-29 20:54:02

宝宝怎么起名好听

【追】【隋】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
追隋,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:到此曾追想,陶潜旧隐,忆隋堤津渡

【汀】【朴】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汀,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:苇汀筠岫深处,端可寄馀龄

【践】【寓】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
践寓,来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》,原文:薄游践初心,寓宿便晚静

【慕】【阜】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
慕阜,来源于陈宓的《宋诗》《寿傅忠简》,原文:民方慕公如阜螽,上章力去横飞鸿

【骃】【札】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

【茗】【篁】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《金山芷芝二僧携茗见访》,原文:况能持茗具,向此烹新绿

【磊】【馠】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hān芳香。
国学点评
磊,来源于姜特立的《宋诗》《大笑菊》,原文:玉瓣金心磊落花,天姿高洒出常葩

【鸠】【昼】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸠昼,来源于陆游的《宋诗》《芒种后经旬无日不雨偶得长句》,原文:绿树晚凉鸠语閙,画梁昼寂燕归迟

【与】【备】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
与备,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:我生落世纷,备尝忧与疑

【专】【烽】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
专,来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其一》,原文:展骥官良是,凭熊职未专

【钧】【郝】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
钧,来源于宋庠的《宋诗》《小隠春日》,原文:俗嘲慵自解,鼷弩惜千钧

【齐】【袤】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋八月,葬齐桓公

【曦】【勋】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
曦,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:朝曦与暮霭,百变皆令姿

【炯】【卿】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炯,来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》,原文:那知公亦寓焉耳,胸中炯炯如冰壶

【继】【怀】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
继怀,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》,原文:径烦曲糵宽怀抱,未用文章继风雅

【芾】【梓】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

【媛】【慕】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
媛,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

【音】【飐】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
音,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 郊天旧乐章 豫和》,原文:音盈凤管,彩驻龙旗

【淖】【翼】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淖,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

【原】【熙】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
原熙,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四六》,原文:郊原雨过,春日熙熙

【童】【裕】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
童,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:何妨一笑回,呼童催煮茗

【桐】【盈】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桐盈,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》,原文:丝桐欲弹悲思盈,岂如潘令逢升平

【砺】【暌】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砺,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:砺角思鬭力居尾,倚木揩痒势拥前

【帧】【慈】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【昃】【礴】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昃,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:圣主询谟忘旰昃,明庭收选尽英髦

【羲】【憬】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羲,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:孔书穷竹简,羲易玩韦编

【梧】【尧】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
梧尧,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:楚臣悲落叶,尧女泣苍梧

【朝】【其】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朝其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:其朝位,宾主之间九十步,立当车轵,摈者五人,庙中将币三享,王礼再祼而酢

【久】【追】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
久追,来源于韩淲的《宋诗》《感兴十首 其一○》,原文:赤县神州久陆沈,宣和遗恨莫追寻

【畅】【荣】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
畅荣,来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》,原文:他年子奋飞,荣问日休畅

【乘】【壬】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
乘壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏五月壬申,成子兄弟四乘如公

【淑】【秭】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淑,来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》,原文:南州淑气多,荡节佳景随

【俐】【楣】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

【荣】【魁】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
荣魁,来源于姚勉的《宋诗》《赠李枢干三首 其二》,原文:尽道抡魁世所荣,谁知须要似王曾

【萄】【淄】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:葡萄雨足初全紫,乌桕霜前已半頳

【札】【瞻】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
札,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:策目穿如札,锋毫锐若锥

【寅】【昊】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
寅,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其六》,原文:识得子丑寅卯句,应须继绍此门风

【璂】【洛】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【闻】【隆】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
闻隆,来源于杨简的《宋诗》《蒙检讨封送所与诸同朝倡酬盛作某老拙愧后砾某祗拜以呈》,原文:传闻归燕隆亲睦,天上云韶拱玉杯

【澧】【怡】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

【瓷】【旨】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瓷,来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》,原文:湘瓷泛轻花,涤尽昏渴神

【瑷】【闻】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【潭】【杉】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潭杉,来源于贯休的《唐诗》《怀匡山山长二首 一》,原文:杉罅龙涎溢,潭㘭石发多

【钟】【柏】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
钟柏,来源于王安石的《宋诗》《招吕望之使君》,原文:纷纷易变浮云白,落落谁钟老柏青

【征】【缔】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
征,来源于李羣玉的《唐诗》《登章华楼》,原文:征鸿引乡心,一去何悠悠

【誉】【固】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
誉固,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其六》,原文:誉尧复毁桀,两忘固佳耳

【遒】【敏】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
遒,来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》,原文:峥嵘年华已遒暮,不日春意生兰蒿

【晢】【尉】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【钗】【灵】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钗灵,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其三》,原文:彩缕新缠臂,灵符稳插钗

【瑭】【尚】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

【蕋】【盛】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

【梁】【稽】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
梁稽,来源于吕稽中的《宋诗》《挽和靖先生诗三首 其一》,原文:山颓与梁坏,泪尽会稽前

【涌】【卫】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涌卫,来源于毕仲游的《宋诗》《内中考进士》,原文:龙墀暴涨词源涌,鹤驾迷空羽卫翔

【武】【尉】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
武尉,来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》,原文:(见《山右石刻丛编》卷八《唐故校尉守左武卫泾州四门府折冲都尉员外置同正员赐紫金鱼袋上柱国刘府君墓志铭》

【珹】【桠】

拼音五行释意
chéng玉名。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

【磊】【禄】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
磊,来源于邓肃的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:磊块胸中何处洗,酒行到手莫停杯

【寅】【真】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
寅真,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其二》,原文:平旦寅,叠叠湖山触目真

【淄】【偕】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
淄,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:镕金斥淄石,截玉出端刚

【琬】【桓】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

【芨】【鹄】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【芦】【璞】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芦璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》,原文:竹笋不成芦,白珪元抱璞

【艾】【唯】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
艾唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》,原文:搜索稚与艾,唯存跛无目

【喻】【繁】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
喻繁,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其二》,原文:何以喻珍奇,繁露将玉杯

【翙】【遥】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【汀】【岐】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汀岐,来源于周弼的《宋诗》《黄溪》,原文:匆匆宁不恨飘零,转更分岐过别汀

【礼】【瑚】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
礼瑚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》,原文:礼亚六瑚,诚殚二簋

【禹】【岱】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
禹岱,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:居海岱者充禹贡,雅与铅松相差肩

【泽】【缃】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
泽缃,来源于卫泾的《宋诗》《沈氏书堂》,原文:洗除纨袴为缃帙,扫荡膏粱入泽臞

【臻】【岐】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
臻,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:建议庸何所,通班昔滥臻

【罡】【煦】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

【崇】【园】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崇园,来源于李宗道的《宋诗》《万春洞》,原文:像设金园崇梵宇,壁间石室塑观音

【骃】【瑺】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

【弈】【鸥】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 碁盘巖》,原文:杜鹃巖北一拳石,石面平平堪弈棋

【至】【誉】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
至誉,来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》,原文:罗池神人为作传,至今名誉横云霓

【治】【郁】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治郁,来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》,原文:合宫芬郁彻垓埏,治象阳明景烂然

【偕】【禄】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
偕禄,来源于释文珦的《宋诗》《二疏》,原文:托之老氏训,辞禄偕归田

【愿】【序】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
愿序,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:醉馀,草书,李愿盘谷序

【炽】【炔】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炽,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

【熹】【琝】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熹,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

【秸】【琉】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
秸,来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》,原文:田家煮麦烧秸忙,一笑相煎何太迫

【姿】【礼】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
姿礼,来源于王梵志的《唐诗》《三三》,原文:纵使无姿首,终成有礼仪

【昉】【狄】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

【怀】【晏】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怀晏,来源于周紫芝的《宋诗》《二月五日再火吾庐复免》,原文:小人何幸独晏然,饱食怀惭面仍赤

【研】【函】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
研,来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其二》,原文:不重读书人,研苦坐寂寥

【潜】【羿】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潜,来源于冯山的《宋诗》《咏雪》,原文:河汉潜欺没,干坤欲混并

【坤】【蔳】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》,原文:静顺坤仪,圣神是育

【颐】【倩】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颐,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:怒排樊哙盾,吐卧允之颐

【融】【帧】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
融,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》,原文:四镇咸乂,三阶以融

【圆】【珞】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
圆,来源于释宗杲的《宋诗》《西余端和尚赞》,原文:名呼章相公,侮嫚圆照老

【桓】【嶛】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
liáo高。
国学点评
桓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》,原文:羞羡鹤俯仰,空悲马班桓

【竺】【昼】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
竺,来源于马永卿的《宋诗》《谒冯侍御 其二》,原文:久邀干竺为心友,未许巢由作外臣

【崔】【谨】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
崔,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 七》,原文:我有同心人,邈邈崔与钱

【圭】【潭】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圭潭,来源于周孚的《宋诗》《许叔庸生日》,原文:公衮元圭侍丹扆,不待渠侬菊潭水,千二百岁从今始

【绚】【娄】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绚,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:追慕替绚,使人哽咽

【鸠】【瑱】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
鸠,来源于杨万里的《宋诗》《雨霁幽兴寄张钦夫》,原文:暂梦不多款,唤人苦鸣鸠

【蒲】【渝】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蒲,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕有怀梦得》,原文:露簟荻竹清,风扇蒲葵轻

【樗】【语】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
樗语,来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》,原文:归田语不忘,樗散料非才

【馟】【笠】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于张栻的《宋诗》《雨后同周允升登雪观》,原文:烟蓑风笠南山下,正好归欤看麦秋

【泉】【诚】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
泉诚,来源于陈师锡子的《宋诗》《投任伯雨诗》,原文:议论不能符国是,精诚直可动渊泉

【闰】【初】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
闰初,来源于陈师道的《宋词》《临江仙》,原文:官样初黄过闰九

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