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缺火诗经男孩起名

于涔作者：于涔2023-02-03 13:27:38

缺火-男孩-诗经，

缺火诗经男孩起名

【烨】【诣】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烨，来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》，原文：华族三台烨，名门八桂芳

【棣】【恺】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棣，来源于杜甫的《唐诗》《至后》，原文：梅花欲开不自觉，棣蕚一别永相望

【岱】【霆】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岱，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・紫花儿序》，原文：现如今神祠东岱岳新添一个速报司，大刚来祸无虚至

【恒】【炳】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恒，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

【媖】【隆】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【驰】【丁】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
驰丁，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：多谢君恩深厚，费丁宁温诏，犹置驱驰

【闰】【榭】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉省中新竹》，原文：今年秋闰防多暑，剩供先生格外凉

【禺】【曜】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺曜，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

【棹】【冉】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棹冉，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：虚舟纵逸棹，冉冉成老大

【晟】【暖】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

【棋】【单】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棋，来源于韦执中的《唐诗》《陪韩退之窦贻周同寻刘尊师不遇得师字》，原文：不知柯烂者，何处看围棋

【驹】【阑】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
驹阑，来源于牟巘的《宋诗》《挽岳君举》，原文：蚁结途方戒，驹驰岁已阑

【轶】【勖】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
轶，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：得意委万类，高轶象帝先

【逻】【征】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：我不愿封万户侯，愿向紫逻从公游

【戚】【凇】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
戚，来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》，原文：愧非古人心，戚戚愁[朝饥]□□

【畚】【昉】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

【旷】【翀】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旷，来源于胡宏子的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：飞楼俯空旷，登眺长怡颜

【维】【瞻】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
维瞻，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：言瞻彼穹矣，维斗南之杓

【鸯】【庄】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸯庄，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・叨叨令》，原文：你道是鸾凰则许鸾凰配，鸳鸯则许鸳鸯对，庄家做尽庄家势

【零】【缎】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
零，来源于邹登龙的《宋诗》《和竹里苏材叔见梅怀友韵》，原文：飘零怀远道，辽索负芳时

【绍】【庭】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绍庭，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：又报年来萧定夫，绍定两科庭下玉

【冬】【庄】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冬庄，来源于丘葵的《宋诗》《病中》，原文：病体仍冬夜，山庄独老夫

【知】【亘】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
知亘，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

【易】【宗】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
易宗，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：结厦斧斤宗简易，入神丹雘励精专

【洌】【冉】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

【旒】【序】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旒序，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：阙里瞻庠序，师臣拜冕旒

【礼】【逊】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
礼逊，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：民知礼逊蚕丛后，俗尚奢华邃古先

【鼎】【瑜】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鼎，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其五》，原文：钟鼎固乐矣，其乐如是不

【肖】【晗】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

【郝】【琰】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

【扬】【允】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
扬允，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：扬于王庭，允焯其休

【城】【践】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
城践，来源于张祜的《唐诗》《题苏州楞伽寺》，原文：树隔夫差苑，溪连句践城

【绰】【卫】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绰卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰、工偻会夜缒纳师，醢卫于军

【亚】【临】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
亚临，来源于白居易的《唐诗》《题遗爱寺前溪松》，原文：偃亚长松树，侵临小石溪

【竣】【娄】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

【临】【曦】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
临曦，来源于曹勋的《宋词》《夜合花》，原文：星拱尧眉，日临云幄，晓天初静炎曦

【彰】【陇】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
彰，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：以一知万，名实孔彰

【衡】【诺】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
衡，来源于朱复之的《宋诗》《冬夜读书无油歌》，原文：欲学凿壁衡，邻火夜不明

【璋】【桦】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

【墨】【凌】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
墨凌，来源于胡宿的《宋诗》《郡斋招子美》，原文：绝墨凌崖石，高文拂斗魁

【年】【钏】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
年，来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》，原文：愿化南飞燕，年年入汉宫

【旭】【珧】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《夙退禁庐》，原文：殿树秋阴薄，仙盘旭景高

【嶂】【瑭】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嶂，来源于顾况的《唐诗》《和翰林吴舍人兄弟西斋》，原文：鸟飞晴云灭，叠嶂盘虚空

【羿】【尔】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
羿尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

【翼】【炜】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翼，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：有其二，翼余隋

【瑭】【识】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【陵】【燏】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
燏yù木火光貌。
国学点评
陵，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：武陵豪客青楼上

【烊】【储】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【漳】【翎】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《过洺州》，原文：魏风沿土性，漳水抱城根

【庭】【璐】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庭，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：满庭岩桂蔼香风

【屿】【翎】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
屿翎，来源于刘得仁的《唐诗》《宿宣义池亭》，原文：岛屿无人迹，菰蒲有鹤翎

【轶】【淬】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》，原文：东省西台除吏目，轶才勿谓得途赊

【搦】【晢】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
搦，来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》，原文：一搦楚腰轻束素

【锋】【昱】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锋，来源于韦骧的《宋诗》《观劈石》，原文：斧斤锋刃奚足云，铁楔纵横乃为力

【臻】【葆】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
臻，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：百国共臻奏，珍奇献京师

【仓】【虞】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仓虞，来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 虞姬墓》，原文：仓黄不负君王意，只有虞姬与郑君

【炔】【乘】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【种】【椎】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
种，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：水乡种早场已筑，山乡种晚镰方催

【些】【临】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
些临，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：从敦煌入退浑国，又经赤岭到临蕃，这些地方，正值短时期的被吐蕃侵扰或占据

【喻】【陇】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
喻，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》，原文：襞牋嘲白鹭，无意喻枭鸾

【粹】【晔】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《挽通倅刘由正二首 其一》，原文：质粹言无玷，官清政有方

【曙】【谧】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曙，来源于贺知章的《唐诗》《太和 晚发》，原文：江臯闻曙钟，轻栧理还舼

【睿】【冬】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
睿，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：睿文超圣域，神武振皇纲

【谐】【支】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谐，来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其一》，原文：晚向琼台谐问舍，喜当淮塞罢鸣鞞

【觅】【仑】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
觅仑，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》，原文：彼中莫觅丝头意，白鼻昆仑贺新正

【奈】【良】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
奈良，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：五斗折腰良自苦，奈今无粟饭胡麻

【斌】【灿】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

【麓】【零】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
麓，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田间》，原文：扶藜度西麓，脱屦涉南涧

【逻】【弈】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逻，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：赤城霞起楼居见，紫逻云深吏引来

【振】【烊】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
振，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：师席高振，大成是集

【良】【鸢】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
良鸢，来源于刘筠的《宋诗》《淮水暴涨舟中有作》，原文：鸢啸风高良可畏，此情难论坎中蛙

【瑥】【丁】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》，原文：园丁严锁钥，不许俗人看

【椰】【臻】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
椰，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：小勿欺椰子，中从著石渠

【元】【励】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
元，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：嗟余潦倒久不利，忍复感激论元元

【灿】【涧】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
灿，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：终篇灿灿动，满座琅琅读

【易】【合】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
易合，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂春晚书怀呈同僚》，原文：人情似昔犹难合，身世如今岂易谋

【皖】【绎】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：东游衡庐颠，北逮灊皖趾

【娄】【情】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
娄情，来源于魏了翁的《宋诗》《次李肩吾送安恕父回长沙韵 其二》，原文：可人安倩来相问，语极情生爵娄挥

【亘】【苡】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
亘，来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》，原文：蓼牙疏甲簇春盘，肉抹长丝何亘亘

【銮】【玺】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
銮玺，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

【敦】【闻】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
敦闻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子

【中】【波】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
中波，来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》，原文：雨后波光浮渤澥，云中山色隠蓬莱

【芉】【翀】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【畅】【羡】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畅，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：圣言得微奥，理明词亦畅

【衍】【庭】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
衍庭，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

【莞】【轶】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：欲雪不雪关得侬，得归未归一莞中

【韧】【哲】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【渭】【支】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渭，来源于张叔夜的《宋诗》《寄题靖安吕延平钓台》，原文：吾君迈周文，未省猎渭水

【种】【烊】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
种，来源于吴则礼的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：鲜鲜黄金花，种种白髪人

【霄】【煜】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
霄，来源于甘泳的《宋诗》《烧香寺》，原文：云霄纵高步，山林倏潜藏

【影】【畅】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
影畅，来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》，原文：竹影日筛华径邃，桂花风畅画桥香

【兹】【炫】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》，原文：锡以纯嘏，享兹至诚

【榭】【致】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
榭致，来源于冯山的《宋诗》《和清晖亭》，原文：亭榭轩窗处处开，清晖嘉致号为魁

【烽】【之】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其四》，原文：马宿平沙夜，烽传绝塞秋

【寓】【炯】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
寓炯，来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》，原文：那知公亦寓焉耳，胸中炯炯如冰壶

【纶】【袤】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纶，来源于张扩的《宋诗》《周秀实监丞闻嘉禾兵乱请急归唁其亲朋还朝有作因次其韵》，原文：羽书剧纷纶，将士愧庸懦

【良】【凌】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
良凌，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：小器良易盈，举趾凌云霄

【胥】【匠】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
胥，来源于韩驹的《宋诗》《某顷知黄州墨卿为州司录今八年矣邂逅临川送别二首 其二》，原文：今年起安石，不用哭包胥

【择】【琲】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
择，来源于郑戬的《宋诗》《句》，原文：春到不择地，石傍花自开

【昊】【珈】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：少昊行秋尚炽然，祝融何事苦侵权

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