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缺水大师女孩起名

丁谒作者：丁谒2023-02-04 12:27:11

缺水-女孩，

缺水大师女孩起名

【治】【蔷】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
治，来源于胡宿的《宋诗》《挽英宗皇帝词 其一》，原文：临朝常愿治，天意邈难凴

【瑷】【潇】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【渭】【亚】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渭亚，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：规模肯堕管萧亚，梦想每驰河渭间

【曼】【沐】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐酒》，原文：溺殿人谁见，终知曼倩狂

【珲】【种】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》，原文：竟谁怜种种，由此到谆谆

【恒】【楠】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恒，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：势横恒碣尽，支压齐鲁蹲

【恒】【笠】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恒，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：分别菩提非一异，恒一同体不相离

【澧】【尉】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

【濡】【淇】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
濡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：持众美兮效君，宁濡迹兮康国

【川】【绘】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
川绘，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：从今好绘斜川集，莫靳流传到帝城

【斯】【慕】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
斯慕，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：子其慕斯人，戒哉惇向素

【渭】【淙】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渭，来源于喻汝砺的《宋诗》《谒诸葛庙》，原文：灼灼抱此心，与世自泾渭

【峤】【缥】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峤缥，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

【蕋】【洌】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

【希】【重】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
希重，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其三》，原文：爱酒希元亮，敲门重子猷

【皙】【淅】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客

【媪】【琀】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
媪，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：忆昔玉雪时，最感邻媪嫂

【橙】【醇】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
橙醇，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：相邀开缥瓮，橙梨共珍醇

【娥】【珩】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娥，来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》，原文：羲娥不我待，始姤今已复

【淅】【卫】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淅卫，来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》，原文：近关蘧舍卫，接淅孔违齐

【滟】【璐】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
滟，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一九》，原文：秋天清而河气澄明，夜水白而月魂潋滟

【淅】【童】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：森淅起奉册，片顷那容存

【玢】【炜】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【芃】【合】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芃合，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

【寒】【治】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
寒治，来源于薛能的《唐诗》《好客》，原文：谁人肯信山僧语，寒雨唯煎治气汤

【爕】【子】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爕子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【勖】【凝】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【萄】【淇】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
萄，来源于邹浩的《宋诗》《题蒋彦回绯桃轩》，原文：蒲萄浪兀弄明月，宁比倒着宫锦袍

【闻】【荟】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
闻，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：闻道衡阳价重

【慕】【绍】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慕，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：睡僊吾所慕，行步亦鼾息

【采】【汶】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
采，来源于吴文英的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：采菱谁记当时曲

【萃】【兴】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
萃兴，来源于徐瑞的《宋诗》《壬辰社日芳洲领客梁必大汤景文吴德昭吴仲退李思宣周南翁游芝山寺登五峰亭瑞在其间羽士洪和叟方君用载酒来会以云飞江外去花落入城来分韵赋诗瑞得江字》，原文：兴来复此游，名胜萃一邦

【玫】【韬】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玫，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦绣，写玫瑰

【霓】【箫】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霓箫，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：玲珑环佩拥霓裳，却自有、箫韶随步

【孝】【泯】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
孝，来源于徐洪的《宋诗》《邑人张孝友亲殁庐墓六年有五色鸟集墓陇邑大夫张公侃旌其庐名其乡曰移风乡》，原文：孝友闻张仲，贻谋直到今

【鹤】【英】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
鹤英，来源于卢仝的《唐诗》《苦雪寄退之》，原文：云颓月坏桂英下，鹤毛风剪乱参差

【冶】【颍】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：羞与春华艳冶同，殷勤培溉待秋风

【漾】【楣】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漾，来源于谢枋得的《宋诗》《忠贤祠》，原文：千古寒光流夜月，满天余彩漾晴霞

【溯】【仟】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

【沅】【蕖】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

【灏】【圆】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
灏圆，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

【珲】【缎】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

【润】【颖】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
润颖，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：陶泓有润泽，毛颖称词翰

【胥】【泊】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
胥泊，来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》，原文：归帆东泊胥门下，夜半菱歌起白苹

【簌】【休】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
簌，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：簌簌惊尘，吹下半冰规

【璞】【宁】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璞宁，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：宁为玉在璞，不为珠在槃

【荑】【漪】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

【潇】【樱】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
潇，来源于张乔的《唐诗》《江上送友人南游》，原文：潇湘见来鴈，应念独边游

【耘】【艾】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
耘艾，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：嘉禾终铚艾，岂独草见耘

【勰】【莘】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【缤】【蕖】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缤，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

【恤】【闲】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
恤闲，来源于黄裳的《宋诗》《夏云》，原文：莫道无心空自闲，天地为炉果何恤

【洵】【悠】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

【浦】【轼】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浦，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：秋风南浦送归船

【渲】【霜】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

【滟】【钲】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滟，来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》，原文：方池滟窗东，长池横簷西

【璞】【籍】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《睡起试茶》，原文：端谿砚璞斵作枕，素屏画出月堕空江时

【晨】【鹤】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晨鹤，来源于张枢的《宋诗》《茅山》，原文：未见巖风晨下鹤，祇闻涧月夜鸣蜩

【惟】【觅】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
惟觅，来源于赵蕃的《宋诗》《偶书》，原文：病不衔觞惟觅句，不须吟咏转凄凉

【蕙】【淞】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕙，来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》，原文：雪解松筠振色，气回兰蕙含芳

【汐】【炀】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汐，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：相思恨、暗度流汐

【漫】【零】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漫零，来源于姜夔的《宋词》《探春慢》，原文：谁念飘零久，漫赢得、幽怀难写

【泯】【笺】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》，原文：嗷嗷身百忧，泯泯众一息

【尹】【武】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尹武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏四月，单武公、刘桓公败尹氏于穷谷

【凰】【璨】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凰璨，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：仲容生相门，璨然凤凰羽

【繁】【芨】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
繁，来源于王安石的《宋诗》《梁王吹台》，原文：繁台繁姓人，埋灭为蒿蓬

【沅】【简】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》，原文：云沙鹧鸪思，风日沅湘愁

【珐】【汝】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟时厥庶民于汝极

【岚】【博】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岚，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》，原文：泷冈阡上路，秋思薄晴岚

【澜】【汝】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澜，来源于李白的《唐诗》《游秋浦白笴陂二首 二》，原文：鱼龙动陂水，处处生波澜

【霜】【悠】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
霜悠，来源于乐雷发的《宋诗》《拟游长沙至零陵忽动归兴》，原文：干坤纳纳催霜鬓，歧路悠悠又菊花

【栗】【沐】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栗，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其七》，原文：此众悍骄，彼民危栗

【莱】【淙】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
莱，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 三》，原文：回头深自媿，旧业本蒿莱

【郇】【蕾】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

【霏】【瑷】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》，原文：陂水白茫茫，草烟湿霏霏

【其】【灏】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
其，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：南其壤

【玟】【绎】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

【闳】【畚】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
闳，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：复惊闻正始，终仰辅登闳

【媛】【淮】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

【淄】【芹】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
淄，来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》，原文：何止辨䯄骊，于焉识淄渑

【隽】【淇】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
隽，来源于蔡襄的《宋诗》《和黄介夫忆竹》，原文：屈礼致豪英，隽材多将佐

【沐】【珲】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：发少仍新沐

【汝】【琉】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》，原文：天厌弃汝兮，修汝德而谓何

【淅】【纾】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淅，来源于沈如筠的《唐诗》《句》，原文：思酸寒鴈断，淅沥秋树空

【尧】【淑】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
尧，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：进退俱休，尧舜之运

【娇】【洛】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
娇洛，来源于宋庠的《宋诗》《梅》，原文：楚馆娇云愁梦断，洛廛香雪待风回

【晓】【禧】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晓，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

【凰】【谊】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凰，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青琐凤凰池

【禾】【椿】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
禾，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：赐禾知礼厚，视草觉恩偏

【霄】【熹】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霄，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：粉省收声，早云霄自致

【桅】【浠】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桅，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

【瓷】【洛】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瓷，来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》，原文：白瓷瓯甚洁，红炉炭方炽

【澎】【邕】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

【孝】【琛】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不孝者，君绌以爵

【欢】【淙】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
欢，来源于陆游的《宋词》《双头莲》，原文：悲欢梦里

【澄】【蕾】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
澄，来源于贯云石的《元曲》《扑灯蛾・南・叠叠层楼画阁，簇簇奇花异果。远远的绿莎茵，茸茸的芳草》，原文：迢迢似渔舟钓艇，碧澄澄满船雨笠共烟蓑

【合】【炜】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
合炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

【炜】【霖】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

【碧】【嫒】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
碧，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：六幕无尘开碧汉

【凡】【久】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
凡久，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九三》，原文：久住寒山凡几秋，独吟歌曲绝无忧

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