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唐诗男孩取名

王爕尧作者：王爕尧2023-02-04 13:56:48

男孩-唐诗，

唐诗男孩取名

【休】【闻】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
休闻，来源于释文珦的《宋诗》《叙志》，原文：梦身休化蝶，病耳畏闻蛩

【单】【骅】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余中舍知汉州德阳》，原文：匹马易为秣，单车长是轻

【绰】【辕】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绰，来源于卢梅坡的《宋诗》《芙蓉》，原文：云袂飘摇翠佩环，仙姿绰约紫霞冠

【季】【炀】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
季炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

【史】【夕】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
史夕，来源于邵雍的《宋诗》《秦川吟二首 其二》，原文：多少圣贤存旧史，夕阳唯只见荒芜

【淬】【天】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淬天，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

【荑】【纾】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

【玢】【经】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

【绍】【储】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
绍，来源于韩琦的《宋诗》《次韵再答》，原文：东阁有贤才调雅，媿无优礼绍公孙

【笙】【政】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
笙政，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵直中提干韵》，原文：怪君不顾笙歌误，政拟新诗去鸟边

【里】【娄】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
里娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：鞍去国五百里，爰娄去国五十里

【柏】【淖】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
柏，来源于刘摰的《宋诗》《过桑八墓》，原文：惟余北山塜，松柏锁秋烟

【醇】【炳】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
醇炳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

【遥】【缈】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
遥缈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 芝峤晴云》，原文：深谷逶迤缥缈中，白衣遥映晓暾红

【言】【覃】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：以众焉言之也

【绅】【郇】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绅，来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》，原文：礼乐追先哲，文名动搢绅

【砚】【珺】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》，原文：借师锡端泉，洗我绮语砚

【阔】【冉】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
阔，来源于吴文英的《宋词》《霜天晓角》，原文：浪阔

【琲】【汶】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

【沐】【斌】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：神孚圣君德，家沐良牧惠

【椎】【銮】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
椎，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二二》，原文：无神通菩萨猛劈一椎，千手眼大悲捏怪多端

【峤】【啸】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峤啸，来源于释德洪的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：兴来岸帻一长啸，清声激越穿云峤

【骥】【品】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其二》，原文：奔骥踠足意，翛然吾自忘

【玺】【茂】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玺，来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》，原文：一朝让宝位，劒玺传无穷

【逻】【单】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

【旌】【轶】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其一》，原文：凌烟何处在，风雨上铭旌

【沅】【邕】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：济沅、湘以南征兮，就重华而敶词：启《九辩》与《九歌》兮，夏康娱以自纵

【偕】【胥】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
偕，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿长如、庆会双星，千秋偕老

【勃】【澧】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勃，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：故人元勃窣，晚节更摧颓

【央】【术】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
央，来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》，原文：愿君善遇客，懽乐殊未央

【晗】【存】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【芉】【睿】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【佐】【彻】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
佐彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：卒彻，祝、佐食降，复位

【术】【圣】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
术圣，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：吾徒曾匪凫鹤匹，又取圣贤为学术

【爕】【朝】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

【经】【瞻】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
经瞻，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：礼塔焚香诵藏经，更能拜斗与瞻星

【冉】【志】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冉志，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》，原文：壮志寥寥在，流年冉冉催

【锋】【謇】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
锋，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

【欢】【蕖】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
欢蕖，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

【瑺】【町】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【忻】【晤】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》，原文：元宅诸子弟，忻然力追攀

【闳】【淄】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
闳，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：片言无异俗，阴德在乡闳

【绅】【梁】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绅梁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

【维】【灿】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
维灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其一》，原文：大江雪月灿，维舟畧无惮

【缃】【媵】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缃，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》，原文：春云黯黯未成晴，落尽缃桃见紫荆

【殷】【乔】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
殷乔，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

【蓬】【秭】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蓬，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：曾记宴蓬壶

【仟】【浠】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【罡】【原】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

【纭】【珈】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：东西俶扰，南北纷纭

【萱】【珐】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萱，来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》，原文：可怜萱草露，也解泣仪形

【崧】【勖】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崧，来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》，原文：崧高当日庆生申，先占韶光恰一旬

【浠】【壹】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》，原文：左右肃然，壹怀瞿瞿

【堰】【旷】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：往年初堰坏，乐岁亦民饥

【涛】【冶】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涛，来源于方回的《宋诗》《回生丁亥方端叟乙酉长二岁其弟名万里庚寅少三岁用予旧韵来订兄弟之盟依韵奉答二首 其二》，原文：何日成三老，茶瓯瀹碧涛

【敖】【皓】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
敖，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：瞢头文之病，敖脚最所患

【隅】【淄】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
隅，来源于李峤的《唐诗》《城》，原文：飞云霭层阙，白日丽南隅

【旨】【彬】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
旨，来源于李师中的《宋诗》《子陵二首 其一》，原文：阿谀顺旨为深戒，远比夷齐气更豪

【娄】【朗】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
娄朗，来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》，原文：娄叱九折驭，朗吟三硖秋

【鸠】【葆】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸠，来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》，原文：行归寡悔蚁知雨，言至数穷鸠唤晴

【燃】【缔】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
燃，来源于戴昺的《宋诗》《僻居》，原文：有时燃古鼎，隠几自观心

【桥】【年】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桥年，来源于独孤及的《唐诗》《观海》，原文：唯见石桥足，千年潮水痕

【枫】【胤】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
枫，来源于方岳的《宋诗》《泊歙浦》，原文：此路难为别，丹枫似去年

【鉴】【赓】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鉴赓，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院后至诸公》，原文：藻鉴凭君许，赓歌媿我陪

【烽】【振】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
烽振，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：四海传烽急，长安亦响振

【勰】【谒】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【唯】【征】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
唯征，来源于权德舆的《唐诗》《送张阁老中丞持节册吊回鹘》，原文：欲散别离唯有醉，暂烦宾从驻征鞍

【逻】【种】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：我不愿封万户侯，愿向紫逻从公游

【钊】【容】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

【冶】【盂】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
冶，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》，原文：竟竟口合合，犹如冶排扇

【昉】【凇】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：易生惊猿羞挂枝，周昉稺犬空复肥

【仁】【茯】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仁，来源于释居简的《宋诗》《对菊寄王常博》，原文：商素雅为仁者寿，荐甘

【政】【潆】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
政，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：廉慎传家政，流芳合古今

【瑹】【滔】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于徐铉的《唐诗》《病题二首 二》，原文：向空咄咄烦书字，举世滔滔莫问津

【纾】【虢】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
纾，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

【筹】【普】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
筹，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其三》，原文：水鱼承雅眷，风鹤记良筹

【卿】【銮】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
卿銮，来源于李翔的《唐诗》《卫叔卿不宾汉武帝》，原文：銮殿仙卿顿紫云，武皇非意欲相臣

【新】【瑄】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
新瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【翌】【研】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

【暌】【绡】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

【篌】【嵘】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
篌，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

【璁】【杨】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

【意】【觅】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
意觅，来源于吴渊的《宋词》《满江红》，原文：欢意思，须寻觅

【廷】【戍】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
廷戍，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其四》，原文：障戍争襟险，朝廷护本根

【觉】【稽】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
觉稽，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：鬼赞咏，佛赞咏，岂得背觉合尘之徒，不稽首而归命

【欢】【朔】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
欢朔，来源于杨亿的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：兰台密侍初成赋，河朔欢游正举觞

【荣】【绚】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荣，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：栝荣诗不朽，流芳共绵延

【纶】【淄】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纶，来源于释元肇的《宋诗》《寄郑司业直院右史》，原文：献纳丝纶样，流传盛代看

【琤】【本】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

【袤】【楦】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

【篁】【璁】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
篁，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》，原文：瀑溜晴疑雨，丛篁昼似昏

【琮】【洲】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

【泽】【枫】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泽枫，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其二》，原文：丹枫七泽朝天路，丈组垂腰蕊佩低

【重】【其】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
重其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬曰会，其志重天子之礼也

【涔】【灿】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涔，来源于韩淲的《宋诗》《次韵喻学士》，原文：堂堂玉泉家，源委非蹄涔

【郅】【裕】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

【烽】【峰】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烽，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：蜺旌龙节更号令，长江万里消狼烽

【舸】【謇】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
舸，来源于徐玑的《宋诗》《哭朱严伯》，原文：共舸浮江北，联吟就几篇

【仁】【晗】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其八》，原文：徽光宣华，仁声流文

【臻】【献】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
臻献，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：三献终，百神臻

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