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缺水名字大全男孩起名

彭虔苍作者:彭虔苍2023-02-05 02:26:41

缺水-男孩,

缺水名字大全男孩起名

【绍】【冕】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
绍,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:君子绍斯位

【荑】【欢】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
荑,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:枝头巧语声高低,波光葱蒨深柔荑

【阜】【樟】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
阜,来源于饶节的《宋诗》《再次韵且召游山》,原文:壮岁同尊曲阜履,老来几拍洪崖肩

【澄】【纮】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澄,来源于王之道的《宋诗》《秋日即事三首 其三》,原文:俛仰黄花集,澄清九月秋

【麒】【旆】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
麒,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:一番桃李,两字麒麟

【涛】【页】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涛,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:义心孤劒直,学海怒涛深

【汉】【韧】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
汉,来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 二》,原文:河汉,河汉,晓挂秋城漫漫

【泰】【鸿】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
泰鸿,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:会令宇宙还帖泰,要与鸿濛论融结

【纫】【缤】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纫,来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄赠韶美》,原文:纫阑作春佩,采菊供晨羞

【骅】【僖】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骅,来源于尹鹗的《唐诗》《何满子》,原文:锦里风光应占,玉鞭金勒骅骝

【燝】【博】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【舸】【涔】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舸,来源于孔平仲的《宋诗》《济阳作》,原文:曾浮轻舸下长江,依旧东风卷绿杨

【岿】【沐】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岿,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》,原文:岿然坛宇俯清流,须信规摹跨别州

【璁】【淬】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

【醇】【峤】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
醇,来源于胡仲参的《宋诗》《次林庭植留别韵》,原文:曲生皆可醉,何必问醇醨

【孜】【芈】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
孜,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:嗟我诸季,鸡鸣孜孜

【涧】【映】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涧映,来源于张复的《唐诗》《山出云》,原文:凌空还似翼,映涧欲成鳞

【壹】【滇】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:……」诚如此文所云,大和中李蠙曾于此习业,三十年后始出俸钱收赎,推其时当在壹宗咸通中

【觅】【毓】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
觅,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:觅个薄情心对换

【漪】【峨】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漪峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》,原文:西瞻岷山兮东望峨眉,锦江清且涟漪

【渲】【琲】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【德】【弘】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
德弘,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:夜祀天皇弘德泽,日将山獠化缟民

【兴】【儒】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
兴儒,来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》,原文:矫首中兴期,儒风昌四维

【严】【洲】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
严洲,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:杜若芳洲翠,严光钓濑喧

【涧】【诚】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涧诚,来源于刘挚的《宋诗》《石生煎茶》,原文:涧沼苹藻细,王公享其诚

【骞】【觅】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
骞觅,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 一》,原文:白骨新交战,云台旧拓边乘槎断消息,无处觅张骞

【湫】【重】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
湫重,来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》,原文:十年重到大龙湫,千尺新流胜旧流

【沅】【久】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
沅久,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:久谪沅湘习楚风,灵均千载此心同

【殷】【霁】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
殷霁,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:翠袖殷勤,雪霁梅开,正好论文

【曜】【傅】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《北风行》,原文:烛龙栖寒门,光曜犹旦开

【蕖】【勃】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蕖,来源于薛秉的《宋诗》《七夕》,原文:红蕖烂熳碧池香,罗绮三千侍汉皇

【胤】【濡】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
胤,来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「燕王友张后胤」

【绎】【沅】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绎,来源于周行己的《宋诗》《营居有感》,原文:雌飞雄啄食,络绎日百遭

【纪】【芈】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:二、三月,纪伯姬卒

【尧】【弘】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尧弘,来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其三》,原文:浩荡无边及物心,孔颜尧舜共弘深

【涧】【由】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涧由,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:论材竞欲推嚢颖,备物何由数涧毛

【缤】【品】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》,原文:飙御缤来下,储休答意虔

【渭】【堇】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
渭,来源于晁说之的《宋诗》《久客》,原文:新月生缑岭,凄风过渭城

【骥】【淼】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骥,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:骋骐骥于中庭兮,焉能极夫远道

【渲】【畅】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【奥】【濡】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奥,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:气象夺天奥,景物搜鬼悭

【壬】【晠】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
壬,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:百壬眩缩颈,斯文弥耿光

【勃】【葆】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勃,来源于王令的《宋诗》《赋黄任道韩干马》,原文:胡尘勃欎燕蓟来,宫阙萧骚既焚后

【缤】【翙】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
缤,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:竟日缤纷花似雨

【玢】【袁】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【耘】【旎】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
耘,来源于贯休的《唐诗》《富贵曲二首 二》,原文:宁知耘田车水翁,日日日灸背欲裂

【勰】【闰】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【滔】【笃】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
滔,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七○》,原文:芦叶深青荷叶紫,江湖从此兴滔滔

【渤】【与】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渤与,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》,原文:年年来沧波,疑与溟渤接

【醇】【庆】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
醇,来源于周文璞的《宋诗》《回次秣陵》,原文:岂但田秔香,更觉村醪醇

【峰】【遥】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峰遥,来源于释守卓的《宋诗》《送谌首座归永嘉》,原文:别余遥指海山归,雁荡峰作师子吼

【匠】【津】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
匠津,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:扰扰三界溺邪津,浑浑万品忘真匠

【秭】【墨】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

【楚】【勰】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楚,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一○》,原文:离离珮纫兰,楚楚衣制荷

【夕】【骅】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
夕骅,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:奈何亦作苦寒调,叹息朝夕无骅骝

【攸】【洌】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
攸,来源于周必大的《宋诗》《王籍文学求读书堂诗》,原文:十年莫作攸之恨,万卷方知甫也神

【徽】【霁】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
徽,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其二》,原文:光辉终不熄,徽号日星垂

【羡】【阜】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:想九牧、闻风争羡

【和】【齐】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
和齐,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:娇多爱把齐纨扇,和笑掩朱唇

【情】【沥】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
情沥,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:闻说情人怨别情,霜天淅沥在寒城

【望】【兆】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
望兆,来源于胡宿的《唐诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》,原文:人在函关先望气,帝于京兆最知名

【壬】【芗】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
壬,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:忆昔卧病岁壬午,梦行涧石憩衡宇

【翡】【淳】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《惠山云开复合》,原文:天风忽吹白云坼,翡翠屏开倚南极

【航】【浚】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
航,来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》,原文:巨航始北归,华髪已盈首

【弘】【箫】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
弘,来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》,原文:孙弘莫惜频开合,韩信终期别筑坛

【宏】【术】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宏术,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三》,原文:收拾成都卖卜家,君平术肆独宏开

【郇】【搦】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

【翡】【椰】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翡,来源于苏籀的《宋诗》《游寒谿次醅字韵题九曲亭一首》,原文:倚空千重翡翠盖,落日万顷琉璃堆

【承】【郁】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
承郁,来源于张继的《唐诗》《华清宫》,原文:天宝承平奈乐何,华清宫殿郁嵯峩

【麟】【渭】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麟渭,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:阅世深泾渭,传家得鳯麟

【瀚】【艾】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瀚,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

【旆】【庭】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旆庭,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》,原文:庭下秋风飐旆旌,使君爽气逼人清

【卓】【航】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
卓航,来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》,原文:浮图卓孤标,如大舶航海

【资】【白】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
资白,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:天资不纷华,脱身礼白足

【延】【渊】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
延渊,来源于李纲的《宋诗》《剑潭》,原文:雄飞霄汉随雷霆,雌跃渊水归延平

【淳】【袤】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淳,来源于孟郊的《唐诗》《献汉南樊尚书》,原文:异俗既从化,浇风亦归淳

【鹤】【里】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鹤里,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其一》,原文:未成跨鹤腰金去,先醉扬州十里春

【虢】【岳】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虢岳,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

【泯】【真】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泯真,来源于杨冠卿的《宋诗》《读杜工部集》,原文:千古神交真未泯,一时人事可重论

【祈】【湛】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
祈,来源于王灼的《宋诗》《题樊氏楼壁》,原文:诸君祈努力,吾亦假余波

【凌】【波】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
凌波,来源于朱熹的《宋诗》《次刘正之芙蓉韵三首 其二》,原文:凌波直欲渡横塘,却爱无人独自芳

【渭】【陵】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
渭陵,来源于任逢的《宋诗》《句》,原文:纵无渭水周家望,合有严陵汉室光

【琬】【欢】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

【韫】【霄】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韫,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・滚绣球》,原文:每日家听钟声山寺里斋,赶宿头古庙里居,有那等财主每,听笙簧则在那画堂深处,如今那有学的酩子里韫椟藏诸

【致】【慕】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
致慕,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:仰高致兮慕予,积卑忱兮愿摅

【汉】【秭】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
汉秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

【泱】【容】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泱容,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:云愀容兮泱漭,鸟送音兮悲哀

【鹤】【熹】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鹤,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:友猿鹤,宅丘壑,乐生涯

【郝】【武】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

【白】【诺】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
白诺,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:片辞贵白壁,一诺轻黄金

【驹】【旆】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
驹旆,来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》,原文:桑郊克日迎归旆,遥认骊驹最上头

【晨】【凝】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晨凝,来源于刘攽的《宋诗》《观猎》,原文:立冬杀气凝,清霜会晨朝

【淬】【筝】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淬,来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》,原文:入水淬锋疑电闪,临崖发刃有星浮

【渤】【矜】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
渤,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:盖从当时渤海藩国言,故曰「在唐」也

【醇】【啸】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
醇,来源于张守的《宋诗》《早秋书事》,原文:一尊楚醴醇无敌,半榻湘波冷欲流

【翰】【榆】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翰榆,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》,原文:梦栎那求梁栋远,抢榆正羡羽翰卑

【晳】【漪】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【翩】【钟】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翩钟,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明登巾山三绝句 其三》,原文:好句联翩见未曾,品题今日欠钟嵘

【勃】【闲】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
勃闲,来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:脩廊闲勃窣,花影上苍苔

【壬】【元】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
壬元,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:一、二年,春王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

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