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冯皎纴作者:冯皎纴2023-02-05 04:28:44

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【典】【晏】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
典晏,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:脱身当岁晏,行李唯典籍

【翙】【恤】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【镌】【芮】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
镌,来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》,原文:镌磨经世故,不磷乃天质

【隆】【坤】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
隆坤,来源于王义山的《宋诗》《挽度宗 其二》,原文:建隆成帝业,肇造宋干坤

【蕴】【遒】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕴,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:山川蕴精异,翁句丽而典

【钲】【琬】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钲,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:忽然铜钲挂,九华醒两目

【岳】【篌】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
岳,来源于范纯仁的《宋诗》《自砭》,原文:所得无毫厘,所失已山岳

【桥】【琤】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桥琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

【晣】【愉】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【濡】【林】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
濡林,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二一》,原文:寒林濡露,明月濯波

【朗】【鸠】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
朗,来源于陈经邦的《宋诗》《南雁山》,原文:安得此身生羽翼,朗吟飞过万峰间

【馚】【珞】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

【宸】【绍】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
宸绍,来源于张镃的《宋诗》《次叔祖阁学暑中过清寒堂韵》,原文:堂堂传业翁克绍,中宸委寄恩重仍

【和】【援】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
和援,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:汲井试茶腴,援琴和松吹

【宸】【佐】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
宸佐,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其一》,原文:器业真王佐,词章动帝宸

【昼】【绪】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昼绪,来源于王炎的《宋诗》《春日丛桂书舍偶成二首 其一》,原文:芳草青青昼掩关,倦游心绪叹重山

【娄】【笈】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
娄,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:嫁得黔娄,苦耽书史

【靛】【濡】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

【奈】【楠】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奈楠,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:无奈生涯今已别,倒壑枯楠忘岁月

【潞】【纪】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潞纪,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:若比潞公,如今年纪,犹是平章事

【昉】【域】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

【汉】【维】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汉维,来源于夏竦的《宋诗》《寄张相公》,原文:岂同少傅轻辞汉,况有维师永佐周

【津】【赫】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
津赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》,原文:天津赫日欲焦拆,西北风来斗减威

【飔】【卿】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
飔,来源于温庭筠的《唐诗》《春愁曲》,原文:锦叠空牀委堕红,飔飔扫尾双金凤

【珂】【廷】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珂,来源于刘禹锡的《唐诗》《代靖安佳人怨二首 一》,原文:宝马鸣珂踏晓尘,鱼文匕首犯车茵

【晢】【梓】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【伽】【钲】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
伽,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・迎仙客》,原文:谢姨姨,肯怜才,则你是洛伽山救苦的观自在

【追】【礼】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
追礼,来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》,原文:礼乐追三统,钦承奉百神

【羿】【晣】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

【袅】【瑗】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
袅,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:袅袅天风吹玉兔

【征】【绅】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
征,来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》,原文:征文北山外,借月南楼中

【兴】【颐】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兴颐,来源于胡寅的《宋诗》《示黄冈长老二绝 其一》,原文:归兴逢山便解颐,上人多思乞留诗

【郝】【巡】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

【嵊】【溯】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

【诣】【辽】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
诣辽,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:譬如宿舂粮,所诣岂得辽

【礴】【勘】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
礴,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:磅礴云霄外,腾凌鸾凤回

【喻】【苏】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
喻苏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:因之喻苏耽,衰暮毋噬脐

【蓁】【淙】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓁,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

【理】【葵】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
理,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:所学背斯理,南辕驰幽并

【韬】【娄】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
韬娄,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

【曜】【永】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
曜,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》,原文:三星分曜辉宸汉,九禁迎春启令辰

【瑷】【昕】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【馠】【濡】

拼音五行释意
hān芳香。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》,原文:晓趁霞暾立殿螭,翠凹濡墨庆逢时

【琀】【泰】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》,原文:曾取地天交泰事,自然交媾坎和离

【淳】【銮】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淳,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:用武三川震,归淳六代醲

【佐】【翀】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
佐,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真过玉山见寄》,原文:报来犹佐幕,书至得开颜

【勤】【驰】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
勤驰,来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》,原文:太平中外虽少事,贤哲驰骛犹辛勤

【采】【瞳】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
采瞳,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:舜举重瞳目,尧开八采眉

【禄】【芨】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
禄,来源于张纲的《宋诗》《彦深弟挽词》,原文:辞禄归相倚,惊魂去忽先

【典】【棣】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和霍大夫》,原文:典刑传父老,樽俎继风流

【望】【磊】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
望磊,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:自余材德踵相望,磊落抱负皆英豪

【单】【援】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
单援,来源于姜特立的《宋诗》《刘益之判院挽章》,原文:单于万里同哀使,马援一乡称善人

【唯】【鹄】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
唯鹄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

【意】【冉】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
意冉,来源于李廌的《宋诗》《啸台 其三》,原文:奄冉古今意,凄瑟天地秋

【町】【芃】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

【翙】【域】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【鼎】【篌】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鼎,来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》,原文:阿瞒制威福,九鼎若缀旒

【琛】【勃】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

【荟】【芊】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其三》,原文:泫然寻故渎,知我理荒荟

【敖】【文】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
敖文,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:瞢头文之病,敖脚最所患

【奕】【銮】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奕銮,来源于武平一的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》,原文:鸣銮赫奕下重楼,羽盖逍遥向一丘

【映】【绚】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
映绚,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:世阅双旌相绚映,人生五马自风流

【逵】【皖】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

【曜】【崇】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chóng高明宏大。
国学点评
曜,来源于李峤的《唐诗》《太平公主山亭侍宴应制》,原文:遽惜欢娱歌吹晚,挥戈更却曜灵回

【秸】【奕】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

【德】【染】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
德染,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:俯仰道德光,耳目自濡染

【遥】【伦】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
遥伦,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其一》,原文:遥忆五伦思一见,岂询宣室鬼神情

【菀】【谧】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

【淖】【晋】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》,原文:蜗舍茨生草,龟肠饱淖糜

【正】【缃】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
正缃,来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》,原文:粉壁正荡水,缃帏初卷灯

【馚】【汝】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于赵蕃的《宋诗》《晚立有作》,原文:汝忧何从生,汝喜何自得

【珑】【宣】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珑,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》,原文:千般儿玉骨玲珑,一段儿冰魂荡漾

【峪】【琬】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

【晢】【袁】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【博】【颉】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
博,来源于苏过的《宋诗》《次韵信中郎官庵》,原文:忍饥啖藜藿,且博一笑喜

【凛】【昼】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凛昼,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中》,原文:晓来寒凛似中原,君忍闭门清昼眠

【禾】【胥】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禾,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:每用愧渊明,尚取禾三百

【纫】【榆】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纫,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:纫兰徒自好,怀瑾复谁怜

【正】【翡】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
正翡,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:燕脂才糁糁,翡翠正匀匀

【箪】【蕋】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
箪,来源于陆文圭的《宋诗》《送师本竹》,原文:箪食何从出,頼有负郭田

【召】【尧】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
召尧,来源于杨公远的《宋诗》《寄陆同府》,原文:千古棠阴思召伯,一封芝诏下尧天

【稷】【纪】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
稷纪,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其三》,原文:五年陪稷禼,二纪接严徐

【漫】【珑】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
漫珑,来源于元稹的《唐诗》《缘路》,原文:总是玲珑竹,兼藏浅漫溪

【荷】【季】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荷季,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳暂别归吴门》,原文:政如荷蓧翁,鸡黍止季路

【骊】【珊】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
骊,来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》,原文:提携古锦囊,尚诧骊珠比

【鹄】【皙】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鹄,来源于钟震的《宋诗》《句》,原文:君今如鸿鹄,万里去勇决

【莞】【朴】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莞,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

【华】【寓】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
华寓,来源于韩维的《宋诗》《宿西京府署晚游东池》,原文:公来慰羁寓,华月许移舟

【谨】【孜】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谨,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:焉知英主心,方谨操纵术

【艾】【铮】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
艾,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四二》,原文:畜樊利口鶑成母,张艾虚心雉作媒

【逻】【萝】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

【澈】【戈】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澈,来源于相里宗的《唐诗》《题远大师塔》,原文:)(按:《庐山记》卷四、《万首唐人绝句》卷九五、《全唐诗》卷八一○收此诗为僧灵澈作

【竹】【恬】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
竹恬,来源于司马光的《宋诗》《到任明年旨罢官有作》,原文:恬然如一梦,分竹守长安

【璁】【尤】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璁尤,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

【润】【胥】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
润胥,来源于姜夔的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:窗户新成,青红犹润,双燕为君胥宇

【敏】【汝】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
敏,来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》,原文:解牛敏手仍投暇,梦蝶闲身尚未惊

【骃】【砺】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

【易】【忻】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
易忻,来源于邓深的《宋诗》《游北禅》,原文:会心忻有得,贪坐苦易晚

【峨】【珲】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
峨,来源于徐瑞的《宋诗》《饶娥祠》,原文:滩石既嵯峨,古木亦巃嵷

【萧】【重】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
萧重,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:早晚重逢萧坞客,愿随芝盖出尘寰

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