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缺土属虎女孩起名replace

周汶益作者:周汶益2023-02-05 05:21:37

属虎-缺土-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土属虎女孩起名replace

【休】【晏】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
休晏,来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》,原文:风雪集岁晏,掩关聊自休

【晨】【攸】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晨,来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》,原文:夜梦凄凉,晨妆薄注

【嫒】【瑗】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

【音】【央】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
音,来源于岳珂的《宋诗》《唐史惟则篆千文帖赞》,原文:彼秩八音,各有工师

【缘】【潇】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缘潇,来源于崔公信的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》,原文:潇洒主人静,夤缘芳径幽

【临】【域】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
临域,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:建邦临日域,温燠御四时

【冶】【远】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冶远,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》,原文:驿在金堆随涧远,路经铜冶入烟深

【尹】【芷】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尹,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》,原文:恰才董府尹家来请,须索走一遭去

【永】【柒】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
永,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:逍遥永日暇,尘事不过睫

【桑】【援】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桑援,来源于文德嵩的《宋诗》《句》,原文:九品朝中无势援,五层山下有耕桑

【卫】【暌】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
卫,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:螳螂拒飞辙,精卫填溟涨

【翩】【艾】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
翩,来源于吴芾的《宋诗》《和梅花前见鹤》,原文:双鹤翩翩到我前,与花鬭白更争妍

【淙】【缨】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淙缨,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

【融】【琲】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
融,来源于朱熹的《宋诗》《春日言怀》,原文:泉谷暖方融,原田水初肥

【若】【惟】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
若惟,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:惟有落残梅,标格若矜爽

【远】【璁】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
远,来源于萧元之的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲愁付远山

【岭】【昕】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岭昕,来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》,原文:冠岭昕霞迎霁旭,冒畴农橛渍春膏

【沅】【婉】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:曾踏落花听玉籁(《沅湘耆旧集》作「笛」),赤松坛畔鹤鸣泉

【荣】【瑛】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荣,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:不才堪仄陋,徒望向荣先

【晏】【槐】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晏槐,来源于王之道的《宋诗》《追和韦苏州诗呈周守敦义》,原文:日晏吏卒散,槐阴扫高堂

【意】【珈】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
意,来源于刘光祖的《宋词》《江城子》,原文:十分雪意却成霜

【桢】【娴】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

【藻】【幽】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
藻幽,来源于刘挚的《宋诗》《湖溪道中》,原文:苹藻香幽幽,陂池水活活

【媪】【浦】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媪,来源于林希逸的《宋诗》《庄丞内子挽诗 其一》,原文:再来邻曲媪,独见女中娥

【瑶】【园】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑶园,来源于柴野愚的《元曲》《双调・枳郎儿》,原文:瑶琴弹罢,看满园金粉落松花

【岚】【幽】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
岚幽,来源于赵鼎的《宋诗》《三衢多碧轩》,原文:暮年得此幽栖地,枕上烟岚万叠秋

【绎】【璎】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绎,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:但仔细抽绎十二首陷蕃诗及另一组五十九首作品,作者应是盛年的男儿,诗中全没有流露老翁的口吻

【娣】【胭】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

【璇】【媪】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璇,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:璇穹

【殷】【洵】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
殷,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

【嵇】【予】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
嵇予,来源于刘禹锡的《唐诗》《偶作二首 一》,原文:寄谢嵇中散,予无甚不堪

【音】【朴】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
音朴,来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》,原文:奇音闲大朴,妙语发天藻

【犹】【昕】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
犹昕,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》,原文:夕宿犹疎雨,昕朝覩大明

【炜】【徵】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:年年三月初,南极何炜炜

【璋】【尹】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璋,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

【艾】【律】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
艾,来源于贺铸的《宋诗》《问内》,原文:瘿女将有行,始求然艾医

【璐】【磊】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
璐磊,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

【季】【岐】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其季世曰唐叔虞

【旆】【峤】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旆,来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其二》,原文:吹残池面旆中央,幻出台前艳粉光

【焓】【颐】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次德林新亭诗韵》,原文:胡床寄目中宵月,手板支颐四面山

【戈】【冶】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
戈冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

【园】【梧】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园梧,来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》,原文:手披漆园书,身拟长梧子

【舸】【奥】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
舸,来源于齐己的《唐诗》《船窗》,原文:孤舸凭幽窗,清波逼面凉

【岚】【斓】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岚,来源于罗公升的《宋诗》《秋望》,原文:远树岚烟合,孤村落照横

【婴】【湘】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉中天》,原文:(做走,又回,跪科)(正末云)程婴,你怎生又回来

【晣】【峨】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【嫣】【炀】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嫣,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:嫣然一笑金舆侧,玉貌三千敛颜色

【容】【萌】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
容萌,来源于王安国的《宋诗》《忆梅花》,原文:万里云容今霰雪,一阳泉脉动萌芽

【永】【晨】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
永晨,来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》,原文:虚堂明永夜,高阁照清晨

【景】【影】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
景影,来源于李珣的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:等闲将度三春景,帘垂碧砌参差影

【玖】【域】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玖,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:神仙亦爱奇,临流并琼玖

【明】【岐】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
明岐,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:终待临岐,分明说与,我这厌厌闷

【媪】【炯】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
媪,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》,原文:全家勤劳各有望,翁媪处分将裁衣

【晋】【岐】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晋岐,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:晋之四穟唐六岐,虽有其物无其时

【燮】【维】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燮,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》,原文:沴气潜消烦燮理,欢谣蔼布荷明农

【诣】【峤】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诣峤,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:远公何为者,再诣临海峤

【酝】【炀】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:视彼九酝功,未足易所嗜

【釉】【榭】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于米芾的《宋诗》《萧堂书壁》,原文:插云台榭压西兴,笑语风生溽暑清

【荏】【缨】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《送温尉赴调》,原文:人事变迁惊易老,岁华荏苒叹多奇

【栖】【旖】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栖,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:枳棘暂栖鸾凤

【染】【融】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
染融,来源于范成大的《宋诗》《临洺镇》,原文:竟日霜寒暮解围,融融桑柘染斜晖

【琛】【昶】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琛,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:莫夸能饭便鞍马,闽琛海賮通蛮谿

【椿】【硝】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椿,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:椿龄无尽,萝图有庆,常作干坤主

【意】【治】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
意治,来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》,原文:干戈取之刑法治,举事夸淫惟快意

【澄】【依】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
澄依,来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》,原文:澄波桥远马班如,往复依稀十里余

【尉】【雯】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
尉,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:此时尉佗心,儿童待幽燕

【芝】【远】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芝远,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》,原文:蒿里归魂远,芝山旅殡新

【晏】【溯】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晏,来源于孔武仲的《宋诗》《草石寺》,原文:竹阴侵晏坐,山影在平池

【禾】【崎】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禾,来源于陈起的《宋诗》《风雨作》,原文:惊雨愁扃户,闻风虑偃禾

【壬】【玮】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
壬,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:疆陲无复戊己尉,盗贼犹怜壬午兵

【涟】【韦】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涟,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:一水漪涟媚,千巖木叶红

【辰】【璩】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
辰,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其五》,原文:才过端辰又诞辰,天家风物镇长新

【莘】【与】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莘与,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:耕莘与钓渭,端不乏伊吕

【樨】【釉】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

【益】【璞】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
益,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一二》,原文:灌口少年,短命何益

【璎】【洌】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

【与】【蒂】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
与蒂,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:岂无摇落苦,贵与根蒂连

【音】【珉】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
音,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:大乐稀音,至诚简礼

【越】【晃】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
越,来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》,原文:吴越事,皆陈迹

【冬】【韪】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬十月乙亥,陈侯林卒

【璋】【唯】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璋,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞帀脩廊,万烛煇煇粲奉璋

【峨】【枫】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峨,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 金陵 其一》,原文:金陵峨峨,长江万里

【越】【沁】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
越沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

【枫】【园】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
枫园,来源于魏氏的《唐诗》《赠外》,原文:徒悲枫岸远,空对柳园春

【宛】【崇】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
宛崇,来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 二》,原文:宛演横半规,穹崇翠微上

【戍】【桦】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戍,来源于喻良能的《宋诗》《留别赵明府》,原文:花城方窃荫,瓜戍已余蓂

【娥】【岭】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娥岭,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:持杯满满贺素娥,岭海百年逢二老

【釉】【芸】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于李复的《宋诗》《物我》,原文:万物生芸芸,与我本同气

【崔】【远】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崔远,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》,原文:城外城中雪半开,远峯依旧玉崔嵬

【缨】【琉】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缨,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:缨佩顾为忝,城郭宜尔亲

【璎】【汉】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

【琬】【益】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琬,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

【岭】【壬】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
岭,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:避兵穷岭海,我岂文休孙

【央】【苓】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
央,来源于陶翰的《唐诗》《古塞下曲》,原文:射杀左贤王,归奏未央殿

【惟】【曜】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
惟曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

【燃】【恽】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燃,来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂落英》,原文:残蘂尚堪燃古鼎,清芬真可濯尘缨

【潇】【圣】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潇圣,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:扶持千载圣,潇洒一声蝉

【望】【逵】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
望逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

【晃】【音】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晃音,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其八》,原文:何日不观音,六窗一晃明

【崎】【同】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崎同,来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》,原文:崎岖有成绩,元帅多异同

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