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酷酷的名字女孩取名

刘戚作者：刘戚2023-02-05 13:40:31

女孩，

酷酷的名字女孩取名

【晏】【巡】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晏巡，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：六宫悲晏驾，四岳罢来巡

【央】【戚】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
央戚，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：若听楚歌能楚舞，未央空有戚夫人

【绰】【渝】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绰，来源于王诜的《宋词》《撼庭竹》，原文：绰略青梅弄春色

【璆】【笠】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：举手聊探之，纵横烂琳璆

【恺】【沐】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恺，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》，原文：痴号多于顾恺之，更无余事可从知

【圆】【桦】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
圆，来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》，原文：圆光珠入浦，浮照鹊惊林

【畚】【礴】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

【淄】【郁】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：一瓶之中，有渑有淄

【骊】【涔】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四九》，原文：书偈自涂糊，白把骊珠碎

【莞】【蓁】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

【茜】【琝】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茜，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》，原文：远山愁黛碧，横波慢脸明，腻香红玉茜罗轻

【娆】【泉】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
娆，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：山光明媚，柳色妖娆，莺歌巧韵，燕舞纤腰

【娴】【酝】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

【蕊】【愉】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蕊，来源于陈允平的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金粟地，蕊珠楼

【亚】【自】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亚自，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一三》，原文：落日天寒客自愁，数枝斜亚磵横流

【素】【冬】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
素冬，来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一》，原文：何人欲课三冬学，向此潜心事素王

【惋】【璎】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惋，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：伫立香风外，抱孤愁凄惋，羞燕惭莺

【涵】【召】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涵，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：揽衣一徙倚，肝鬲涵空明

【玮】【琥】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

【绚】【夕】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

【夕】【嫣】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
夕，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：高举蜡薪通夕看

【兴】【觅】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
兴觅，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀》，原文：坐来幽兴在，对景觅诗联

【夕】【逸】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
夕逸，来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》，原文：昼夕代乘除，劳逸更共之

【霖】【嫣】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霖，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：累月愁霖，知今夕、是何天色

【倾】【嫒】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《车中作》，原文：新交孰倾盖，往事漫霑巾

【蔚】【漓】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蔚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

【恤】【绪】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恤绪，来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》，原文：衔恤三年意绪凋，嘉招为我破无憀

【炫】【晣】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
炫，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：衣锦欲尚䌹，何尝炫文绣

【凝】【诣】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凝，来源于韩嘉彦的《宋词》《玉漏迟》，原文：数曲阑干，故国谩劳凝眺

【曦】【荏】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《寄仲恭》，原文：曦和拆万物，初茎弄葳蕤

【晳】【史】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【律】【燿】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
律，来源于张镃的《宋诗》《次韵答曾司法》，原文：精神由日就，格律忌雷同

【零】【酝】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
零酝，来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》，原文：梅欲飘零犹酝藉，柳才依约已风流

【之】【沛】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
之沛，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

【颜】【笛】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
颜笛，来源于石延年的《宋诗》《红梅》，原文：烘笑从人赠，酡颜任笛吹

【珊】【麟】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珊麟，来源于谢应芳的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：水晶盘馔供麟脯，珊瑚钩帘卷虾须

【珹】【璩】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

【简】【旬】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
简旬，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：九旬谈妙理，三接简宸襟

【馠】【琅】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于孔武仲的《宋诗》《惜竹》，原文：老藓墙阴夕照间，何人折我翠琅玕

【阑】【旆】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
阑旆，来源于陆游的《宋诗》《乍晴出游》，原文：小楼酒旆阑街处，深巷人家晒练时

【合】【缃】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
合缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：异瓜缃蒂合，嘉木翠枝骈

【樱】【烯】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《三月二十日晚酌》，原文：商略晚窗须小醉，朱樱青店正尝新

【潭】【与】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潭与，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其五》，原文：帅幕潭潭庇万间，已知流水与高山

【晏】【缔】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：平生慕用，著书玄晏，挂冠贞白

【崔】【莹】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
崔，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：身许羲黄上，名卑崔蔡行

【溯】【檬】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
溯，来源于元稹的《唐诗》《遭风二十韵》，原文：湘南贾伴乘风信，夏口篙工厄溯洄

【朦】【匠】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朦，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

【磐】【蕴】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
磐，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：磐石萝图，维熊梦奇

【晴】【璨】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晴璨，来源于孙应时的《宋诗》《腊月二日雪霁与王君玉荣淳甫谒山阴陆放翁夜归》，原文：便喜晴湖光璀璨，何妨归路日黄曛

【棂】【骊】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

【益】【梁】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
益梁，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：问梁益

【乔】【缔】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
乔，来源于张洞的《宋诗》《浓翠台》，原文：筑台面乔岳，种竹环幽户

【汐】【嵊】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汐，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：霜染溪枫叶叶丹，翠鳞浮动汐波闲

【妍】【炀】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
妍，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：快雨霁亭千，晴曦作春妍

【献】【娥】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
献娥，来源于李贺的《唐诗》《章和二年中》，原文：拜神得寿献天子，七星贯断姮娥死

【鹤】【幂】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鹤，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：鹤立淡烟秋晓

【史】【杉】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
史，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：儒风通百粤，旧史记三韩

【彦】【黛】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
彦，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：端知仁祖有胜致，岂比彦伦徙隽俗

【择】【纯】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
择纯，来源于刘跂的《宋诗》《见苏黄邦字韵诗戏示王倅安国二首 其二》，原文：慎毋彊拣择，贵纯不贵厖

【经】【笛】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
经笛，来源于韦骧的《宋诗》《又和忆小园梅花》，原文：忽忽屡经春色改，纷纷或傍笛声飞

【潮】【茯】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潮，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：犹自潮上更来头

【朔】【莘】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朔，来源于陈著的《宋诗》《次韵林芳叔夜雨立春二首 其二》，原文：更新夏正朔，依旧汉威仪

【磊】【滇】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
磊，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》，原文：小儿年十一，磊朗益自俊

【月】【云】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
月云，来源于秦观的《宋诗》《越王》，原文：清辉照四海，秋月耿云端

【潇】【灵】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潇灵，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其一》，原文：风雨潇潇云气浮，五龙归觐到灵湫

【酝】【灵】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
酝灵，来源于李石的《宋诗》《送杨德源》，原文：地灵生俊杰，酝酿成文章

【悠】【寓】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
悠寓，来源于释居简的《宋诗》《野月赞》，原文：悠然随所寓，婆娑弄清影

【勖】【姝】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

【如】【嵇】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
如嵇，来源于吕本中的《宋诗》《再和兼寄奉符大有叔》，原文：宁知嬾过嵇中散，亦有诗如谢法曹

【郅】【斐】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

【缮】【飔】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

【瑷】【棂】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【莞】【彦】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：将令愁叹民，喜至笑声莞

【遒】【纯】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
遒，来源于张说的《唐诗》《岳州观竞渡》，原文：并驱常诧速，非畏日光遒

【皤】【朴】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皤，来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》，原文：从前短鬓髪，为尔渐双皤

【桠】【莱】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

【杨】【琀】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
杨，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：德盛诸杨族，贤宜伯父家

【函】【旖】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
函，来源于夏竦的《宋诗》《寄传法二大卿并简译席诸大士 其二》，原文：润色金文数十函，清凉甘露洗尘凡

【庭】【援】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庭援，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：篱援丛芳枳，庭除绕碧鲜

【琬】【旨】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

【岭】【汀】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
岭汀，来源于宋思远的《宋诗》《汀州》，原文：全闽形势数临汀，赣岭连疆似井陉

【凝】【肖】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凝肖，来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》，原文：羯末夸羣从，凝徽肖一之

【恽】【益】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

【婉】【漫】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
婉，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其八》，原文：婉婉风味殊，苒苒烟光远

【品】【团】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
品团，来源于郭印的《宋诗》《茶诗一首用南伯建除体》，原文：满箧龙团重绝品，平视紫笋难为同

【蕴】【贞】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蕴贞，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》，原文：奇林蕴贞粹，健叶圆青鲜

【棋】【央】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棋央，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

【瑹】【诏】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》，原文：燕然彼有石，深刻诏来世

【鸠】【忱】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
鸠，来源于马致远的《元曲》《风入松・眼前红日又西斜，疾似下坡车。不争镜里添白雪，上床与鞋履相》，原文：休笑巢鸠计拙，葫芦提一向装呆

【本】【弈】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《二四》，原文：）莫遣（一本作「遗」

【州】【荟】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：到得广州天尽处，方教回首向韶州

【徵】【淄】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》，原文：经行石窦解縢屩，饮灌匏杓谈淄渑

【奥】【琢】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奥琢，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：情性渐浩浩，奥义相磨琢

【致】【邕】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
致邕，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：上思天戒，下思致时邕

【童】【专】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
童专，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州林待制》，原文：似听儿童迎五马，稍修书札问专城

【樗】【郄】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
樗，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：孰能全其天，山中樗与栎

【沉】【郁】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沉郁，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》，原文：况当春暮暄暖初，沉浸醲郁醺体肤，客中醉倒无人扶

【鑫】【曦】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《秋色》，原文：炎曦何惨淡，气曀若委迟

【逵】【茜】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
逵，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：津阳门北临通逵，雪风猎猎飘酒旗

【婴】【蕋】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
婴，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：玉帛委奄尹，斧锧婴缙绅

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