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缺水重名少小孩取名

朱尹俞作者：朱尹俞2023-02-05 17:13:31

缺水，

缺水重名少小孩取名

【奥】【雯】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：情机登穾奥，流韵溢山川

【昕】【云】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
昕云，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

【薏】【普】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

【伊】【洌】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
伊，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：我心伊何，当念于初

【怡】【湘】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
怡湘，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：清时乐事中园赋，怡情楚花湘草

【暌】【淮】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
暌淮，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》，原文：地与江淮近，乡人慰久暌

【嵊】【闻】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵊闻，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

【勉】【洛】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
勉洛，来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》，原文：公余松竹林，共勉洛诵声

【闻】【瑗】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
闻瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

【潞】【沅】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潞，来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》，原文：维摩之尊无异相，潞州传出毗耶像

【瑜】【凰】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

【钧】【郇】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
钧，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》，原文：誓将顽钝质，埏埴烦陶钧

【武】【溯】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
武溯，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

【霏】【同】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霏同，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中看雪 其一》，原文：同云漠漠雪霏霏，安乐窝中卧看时

【淑】【寒】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淑寒，来源于王炎的《宋诗》《西兴阻风》，原文：花开方淑景，木落又寒声

【澈】【阑】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
澈阑，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：莫学时人贪酩酊，清光未澈已阑单

【孝】【璞】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
孝，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：三曰乡刑，上德纠孝

【沐】【洛】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
沐洛，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社图

【忱】【鹤】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
忱鹤，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》，原文：终藉精忱起灵蛰，鹤骖带得夜瓢还

【缥】【衍】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

【鹤】【祈】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鹤祈，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：赤诚祈皓鹤，绿发代青缣

【秉】【维】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
秉维，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其四》，原文：有孙维良，秉德正方

【祈】【琲】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》，原文：但祈四海兵戈息，会见开花著子时

【燿】【汀】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
燿，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

【竺】【备】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
竺，来源于穆脩的《宋诗》《别谷熟尉李七同年》，原文：留馆竺干舍，屡携梅福尊

【些】【傅】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
些傅，来源于卫宗武的《宋诗》《挽常蒲溪端明二首 其二》，原文：模倣楚人些，摩挲白傅铭

【缈】【零】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缈零，来源于陆游的《宋诗》《丙寅元日》，原文：缥缈初闻寺阁钟，霏微零雨兆年丰

【渲】【瑥】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【川】【澎】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
川，来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》，原文：前席须宣室，非熊起渭川

【勃】【汉】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
勃汉，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教子房散了楚军，周勃领着汉兵

【芸】【玟】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芸，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：凤池响鸣珮，芸阁峨高冠

【恤】【亚】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

【文】【柯】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
文柯，来源于林景熙的《宋诗》《原易》，原文：尽泄元气藏，柯叶布文字

【羡】【澎】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
羡，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

【傅】【柔】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
傅柔，来源于赵鼎的《宋诗》《定海路中观梅》，原文：傅粉生香作意开，柔情似欲挽人回

【兴】【澜】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
兴澜，来源于廖行之的《宋诗》《和杨公维二首 其二》，原文：杨侯胸中万卷书，澜翻骚兴轧三闾

【玺】【沧】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玺，来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》，原文：尽道玺书十行下，胜如琴殿五絃薰

【漳】【子】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漳子，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：祕书昔共官临漳，时呼三子侍侧傍

【琲】【觉】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

【涧】【汶】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涧，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：鹫峰仙桂老，猿涧古松清

【缈】【纭】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缈，来源于孙觉的《宋诗》《因览蓬莱观雪唱和谨成二首 其一》，原文：缥缈三山浮海上，参差群玉露峰巅

【年】【潭】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
年潭，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：顷年曾记游花谿，宗枢潭府谿之湄

【畚】【涔】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

【淅】【潭】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淅，来源于郑刚中的《宋诗》《腊月三日义乌道上寄潘义荣》，原文：十丈伟标致，四面风淅沥

【汐】【娅】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
汐，来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》，原文：流到海门流不去，会随潮汐过钱塘

【其】【源】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
其源，来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》，原文：知谁洪其源，使世乘其流

【武】【曜】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
武曜，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：酆镐舒曜灵，干戈藏武库

【汀】【硝】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汀，来源于孟贯的《宋诗》《归雁》，原文：汀洲齐奋翼，霄汉共成行

【郇】【蓁】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

【凰】【琛】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凰，来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引》，原文：凤凰燕雀一处飞，玉石俱同类

【云】【瑚】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
云瑚，来源于释祖钦的《宋诗》《觉初上人》，原文：巘云平岳顶，海月照珊瑚

【汶】【琰】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》，原文：举鞭访前途，获笑汶上翁

【璞】【筠】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璞，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：卞璞献逾三，颜瓢空已屡

【茹】【勰】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽柳斋陈公四首 其一》，原文：临歧却荤茹，应怕念头差

【淮】【枫】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淮枫，来源于王维的《唐诗》《送从弟蕃游淮南》，原文：江城下枫叶，淮上闻秋砧

【斐】【吟】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
斐吟，来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

【暖】【泷】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暖，来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其一》，原文：江青沙日暖，雄鸭雌鸳鸯

【炫】【瑚】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
炫瑚，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

【繁】【之】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
繁之，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》，原文：卉木之繁，所先我竹

【城】【涔】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
城涔，来源于洪适的《宋词》《长相思》，原文：雨脚涔涔忆渭城

【意】【明】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
意明，来源于苏洵的《宋诗》《游嘉州龙巖》，原文：往意纷何速，空巖幽自明

【缈】【临】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缈临，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙秘阁张丈宠顾下邑并以长篇为贶降叹之余牵勉继韵仰求斤削僭率皇恐》，原文：南临汇泽共指点，缥缈贝阙浮珠宫

【墨】【瑺】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
墨，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：在车持简墨，粲粲皆词英

【知】【霆】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
知霆，来源于林景熙的《宋诗》《李两山侍郎仲氏儒而医解后会稽索诗识别》，原文：三尺行风霆，四知厉冰蘗

【娇】【觅】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
娇觅，来源于岳珂的《宋诗》《昨访箳篂闻有绣帨之讌回车戏呈季茂》，原文：惯闻娇小处，绕带觅银鱼

【幽】【源】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
幽源，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 稽留峰》，原文：谷静云性闲，源长水涵幽

【玢】【丁】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【斐】【伊】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
斐，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：斐章异绣段，洒翰非银钩

【檬】【汶】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【墨】【婧】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
墨，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

【子】【轩】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
子轩，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：前年诏下起嵓隠，子直奋起轩浮云

【淳】【些】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淳些，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・赚煞》，原文：人问你则推道是探亲，你可休淹泪眼新痕压旧痕，你且妆些古忄敞温淳

【嘉】【霓】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
嘉霓，来源于范仲淹的《宋诗》《送江南运使张传度支》，原文：启心知有嘉谟在，足乱云霓忆帝台

【淮】【彬】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
淮，来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》，原文：忆上梧桐岭，江淮万里开

【泊】【琅】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泊琅，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》，原文：自无车马尘，飞来泊琅玕

【武】【冶】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
武冶，来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到东方

【武】【淮】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
武淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》，原文：上从广武城，下及淮与泗

【骅】【燃】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《读书至夜分感叹有赋》，原文：虽然欲学则曷敢，驽马仰看骅骝驰

【谐】【勃】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谐，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・落梅风》，原文：也只是愿双双并谐比翼

【普】【采】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
普采，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

【欢】【徵】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
欢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：欢以承命，何时之有

【琀】【毓】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：毓秀方壶应半千，先春二日秩初筵

【霆】【蕋】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
霆，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：湍威雷霆系，石势龙虎蹲

【宓】【宣】

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宓，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：归田当有日，好听宓生琴

【召】【禧】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：君念旧人共政，即环召、再秉钧衡

【妍】【洵】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
妍，来源于释居简的《宋诗》《题高髯墨菊枕屏》，原文：密化移春霏，零露生秋妍

【谒】【合】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
谒合，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》，原文：愁城正合围，醉乡况禁谒

【蔚】【淇】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蔚，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：朝隮蔚旋败，成震巽散之

【丁】【耘】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
丁耘，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：丁女真水妃，寒山便火耘

【崎】【凛】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
崎凛，来源于石介的《宋诗》《大寒早行》，原文：崎岖转行路，凛冽逼穷年

【霈】【晤】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》，原文：苍生望望亦劳尔，霶霈甘泽从何来

【宏】【韧】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》，原文：宏功适胥称，厚享可无谓

【子】【追】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
子追，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：遂裂山河地，追尊父子王

【勰】【淙】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【冰】【琲】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冰，来源于无名氏的《宋词》《蜡梅香》，原文：瑞雪冰霜

【滢】【亭】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

【峰】【逸】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峰逸，来源于钱起的《唐诗》《美杨侍御清文见示》，原文：层峰与清流，逸势竞奔蹙

【昕】【凰】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》，原文：雕笼摧羽就羁栖，心识昕朝候不迷

【蓬】【鸠】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蓬鸠，来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其一》，原文：须知泽雉樊中畜，不及蓬鸠地上飞

【甯】【淙】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

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