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虎年女宝宝起名李冰妍好听吗

孙蕾旬作者:孙蕾旬2023-02-05 17:56:26

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年女宝宝起名李冰妍好听吗

【凡】【若】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凡若,来源于皮日休的《唐诗》《和鲁望风人诗三首 三》,原文:逆风犹挂席,若不会凡情

【熙】【骥】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熙,来源于韦骧的《宋诗》《张大资挽词 其二》,原文:熙载功成鬓未华,蕃宣屡易见褒嘉

【萃】【艺】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萃艺,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:投戈讲文艺,虞庠萃群英

【冽】【旖】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冽,来源于王琪的《宋诗》《题招隠寺》,原文:花闲雪英舞,鹿去巖泉冽

【择】【璩】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
择,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其二》,原文:古人急于仕,每择分所安

【闲】【瑾】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
闲,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:水弱小舟闲

【崔】【蔓】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
崔蔓,来源于杜范的《宋诗》《次韵草堂》,原文:心事崔嵬日不如,愁端丛起蔓难图

【蓓】【鹄】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蓓,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

【昃】【岐】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

【沧】【晠】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
沧,来源于许彬的《唐诗》《中秋夜有怀》,原文:沧波归处远,旅舍向边愁

【暌】【柃】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》,原文:暌阔星霜又欲周,诗书深恐废前修

【艺】【媛】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
艺,来源于王安石的《宋诗》《次韵元厚之平戎庆捷》,原文:投戈更讲诸儒艺,免胄争趋上将风

【瑷】【胧】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【潜】【绎】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潜,来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》,原文:朱丝鼠潜齧,金徽尘暗侵

【罡】【瑭】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

【嫣】【莞】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嫣莞,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

【治】【卓】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
治卓,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:晚岁宰一同,治最方卓鲁

【虔】【葭】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
虔,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・太平令》,原文:(词云)只为老虔婆爱贿贪钱,赵盼儿细说根源

【飐】【奂】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》,原文:双溪倒流玉绡飐,万屋蘸碧长城开

【珞】【皎】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

【汶】【祺】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

【苓】【如】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
苓如,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其五》,原文:当时贺知章,富贵如苓通

【玢】【绅】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【犹】【暖】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
犹暖,来源于徐夤的《唐诗》《病中春日即事寄主人尚书二首 一》,原文:层冰照日犹能暖,病骨逢春却未苏

【蔚】【桅】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蔚,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:云蓊蔚兮山之巓,瞻岳灵兮望青天

【潭】【忻】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潭,来源于文彦博的《宋诗》《再和留守相公惠雅章》,原文:每登丞相潭潭府,常憩西厢大隐庵

【蓓】【庭】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

【郁】【霏】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郁霏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 治顺》,原文:御炉香散,郁郁霏霏

【川】【瑜】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
川瑜,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

【奂】【汶】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:美哉轮奂焉,不负肯堂责

【栎】【霏】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
栎,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:未能晦蹟终难保,樗栎林间是散人

【琦】【书】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:何言遇老琦,二公论辈行

【秸】【芨】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
秸,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

【栖】【与】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栖与,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其一》,原文:栖栖与世疎,默默去道远

【津】【沛】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
津沛,来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》,原文:此间渺无津,滂沛到笔底

【轼】【圣】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轼圣,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

【柳】【憬】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柳,来源于王炎2的《宋词》《江城子》,原文:柳依依

【芹】【秭】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芹,来源于陈普的《宋诗》《山中》,原文:天关九府高无路,莫助椒芹献小鲜

【晨】【椿】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晨椿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一江风》,原文:但晨昏问寝高堂,须把椿萱奉

【藻】【晴】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
藻晴,来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》,原文:垂菱布藻如妆镜,丽日晴天相照暎

【崎】【沛】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崎沛,来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》,原文:仗剑崎岖起沛丰,祇将嫚骂驭英雄

【慈】【烊】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
慈,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:恭俭慈仁,已隆燕翼

【棠】【缤】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棠缤,来源于王安石的《宋诗》《小姑》,原文:缤纷云䙱空棠檝,绰约烟鬟独桂旗

【璎】【圣】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

【岐】【悦】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
岐,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:万象直教还朴素,千岐何幸尽平夷

【郄】【璇】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
郄,来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》,原文:正是神京烂熳时,羣仙初折得,郄诜枝

【珺】【容】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:如今衮职那容缺

【瑱】【瑜】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑱瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【德】【淙】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:束帛加璧,尊德也

【梦】【靛】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梦,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:清梦到瑶池

【冶】【州】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冶州,来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》,原文:堪叹扬州十里,甚倡条冶叶,不省春残

【艺】【缥】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
艺缥,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:艺苑蒲开堞,书堂缥结囊

【绪】【烽】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绪,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其二》,原文:学者迷统绪,扰扰徒外驰

【礴】【昕】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
礴,来源于黄廉的《宋诗》《石潭院次蟾禅师韵》,原文:孤吟盘礴数行墨,古韵萧条四壁风

【裕】【茜】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》,原文:官非言责如余裕,流在儒家觉少功

【楣】【君】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楣君,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

【溯】【裳】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
溯裳,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:多少溯流人,褰裳复回翔

【烯】【琦】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草树亦精神

【笛】【明】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
笛明,来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》,原文:休牛鸣笛起,会绩远灯明

【渭】【瞻】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渭瞻,来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》,原文:有待瞻淇奥,行将满渭滨

【泉】【萌】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
泉萌,来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》,原文:春泉滴空崖,萌草拆阴地

【朝】【謇】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朝謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

【葵】【粹】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
葵,来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀古体》,原文:羸马仅刍秣,稚子且葵苋

【绰】【琼】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绰琼,来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》,原文:弄玉轻盈,飞琼绰约,淡妆临镜

【里】【津】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
里津,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》,原文:镜里津津喜上眉,人情瘦瘠遁心肥

【梧】【笛】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
梧笛,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》,原文:竹院龙鸣笛,梧宫凤遶林

【郝】【蓬】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

【肖】【玮】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》,原文:闲情肖水云,野性从麋鹿

【朔】【诗】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
朔诗,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:《文学评论丛刊》第七辑刊同人《论晚唐诗人曹邺》云:「《东郎山》、《西郎山》二诗在阳朔东、西郎山有石刻

【璁】【季】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

【嘉】【烯】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嘉,来源于苏轼的《宋诗》《句 其二九》,原文:凤凰来仪,嘉禾合穟

【泯】【献】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泯,来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》,原文:山脚重重转,溪流泯泯迟

【杏】【珧】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
杏,来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 三》,原文:杏树坛边渔父,桃花源里人家

【芃】【渝】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

【箴】【岭】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箴,来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》,原文:庭燎献箴知圣主,台评飞劾到诸生

【枫】【玺】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:才尽已无枫落句,身存又见雁来时

【璆】【桐】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

【奘】【之】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

【本】【箩】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 五》,原文:勿取(京本作「使」)门高(京本作「风」)当势位,无私亲旧与乡邦(京本作「同乡」)

【羡】【桑】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
羡,来源于吴文英的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:数客路、又随淮月,羡故人、还买吴航

【缨】【玮】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缨,来源于韦应物的《唐诗》《自尚书郎出为滁州刺史》,原文:晨兴奉早朝,玉露霑华缨

【璞】【徵】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璞,来源于田瑜的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:真纯逾璞玉,方重敌长城

【望】【纶】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
望纶,来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其一》,原文:九重方简注,四海望经纶

【源】【逸】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
源逸,来源于张继先的《宋诗》《送元规游麻姑》,原文:拂袖麻源景,飘飘逸兴清

【优】【楦】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《题伯丈人黄待制归来堂》,原文:县车示优宠,挥金乐耆年

【匠】【汝】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匠汝,来源于施元长的《宋诗》《句 其二》,原文:明当构廊庙,匠石良汝资

【易】【桦】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
易,来源于朱熹的《宋词》《浣溪沙》,原文:肯令容易放春回

【菡】【易】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
菡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《问吴宫辞》,原文:波摇疏兮雾濛箔,菡萏国兮鸳鸯家

【暖】【喻】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:暖风吹雪

【淮】【芉】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淮,来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》,原文:扬舲堤柳尽,把醆淮山入

【韦】【琀】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韦,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:醉容韦带去,卧许石床连

【炫】【京】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炫京,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

【普】【暌】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
普,来源于张商英的《宋诗》《答平禅师》,原文:盘山会里翻筋斗,到此方知普化颠

【莆】【浦】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莆浦,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:旌卷莆田雨,箫横霅浦风

【薇】【钲】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
薇,来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》,原文:盆池劣照蔷薇架

【华】【玖】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
华玖,来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:连华得琼玖,合奏发埙篪

【媪】【潞】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
媪,来源于贯休的《唐诗》《书匡山老僧庵》,原文:白麏作梦枕藤屦,东峯山媪贡瓜乳

【滢】【晴】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
滢晴,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

【楠】【銮】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楠,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:双楠高耸绿氤氲,密叶长柯荫四邻

【页】【天】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
页天,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

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