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2023年出生周易男宝宝取名

谭楠恒作者：谭楠恒2023-02-05 19:54:17

属兔-周易-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年出生周易男宝宝取名

【嵇】【骋】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》，原文：懒性真嵇康，闲坐喜扪蝨

【惟】【凛】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
惟凛，来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》，原文：惟余身后得，凛凛是英风

【正】【沧】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
正沧，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》，原文：初来似欲倾沧海，正满真能倒百源

【濡】【漳】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：虽尔敢或忘，呴濡期沫湿

【权】【懿】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
权懿，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

【黎】【固】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
黎固，来源于陆游的《宋诗》《连日大寒夜坐复苦饥戏作短歌》，原文：藏书充栋读至老，固愿少出苏黎元

【绡】【忻】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绡，来源于林景熙的《宋诗》《赋梅一花得使字》，原文：苔枝老丑春力微，绡出蛟宫剪初试

【梁】【皙】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」陈无宇济水而戕舟发梁

【璁】【岭】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

【瞳】【纶】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》，原文：(唱)逼的一个楚重瞳至阴陵路上，他掣龙录自刎乌江

【常】【沛】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
常沛，来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》，原文：今日又蒙师许我，汉廷当沛异常恩

【植】【越】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
植越，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：手植父桑柘，俄顷楚越分

【韦】【桥】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韦桥，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

【斌】【朝】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

【朝】【箬】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
朝箬，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

【嘉】【宗】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嘉宗，来源于王仙乔的《唐诗》《句》，原文：」于是力士上闻，玄宗召见，嘉叹久之，问曰：「尔有愿否

【菀】【洵】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

【涛】【钏】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》，原文：大舸凌惊涛，飞度青玉峡

【萧】【翰】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
萧翰，来源于胡仲弓的《宋诗》《张南起为作苇航图仍示以诗次韵继赋 其二》，原文：系缆萧萧芦苇傍，酒和翰墨醉淋浪

【青】【松】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
青松，来源于周行己的《宋诗》《敬赠李方叔》，原文：愿作南山松，青青期不改

【晠】【泽】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：膏泽不下于民

【钊】【绡】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

【季】【固】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
季固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公鉏谓季孙曰：「孺子秩，固其所也

【缎】【骏】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【昱】【沉】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

【晤】【淅】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晤，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：清光比故人，豁达展心晤

【萱】【洌】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
萱，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》，原文：泽兰萱草比多言，谓汝分阴久夺鲜

【鹄】【蕴】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鹄，来源于曾几的《宋诗》《汪㟯惇仁教授即官舍作斋予以独冷名之》，原文：横经缀鹄鹭，未省进凫鹜

【銮】【茂】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
銮茂，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：纶掖清光注，銮坡茂渥霑

【纪】【樗】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纪，来源于胡宿的《宋诗》《登润州城》，原文：一带分江纪，双峰点海门

【境】【誉】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
境誉，来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》，原文：九华非人境，闻誉不相识

【缎】【文】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【渲】【律】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
渲律，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【堰】【鸯】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》，原文：泊船梅堰日微升，一迳深深唤我登

【郅】【缔】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

【缈】【幻】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缈，来源于邹浩的《宋诗》《十六夜府会湖光亭呈世美》，原文：却观落日倚栏处，天东缥缈横高楼

【礼】【棋】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
礼棋，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：纵横棋有力，礼乐酒无踰

【烁】【槿】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
烁，来源于戴表元的《宋诗》《饥旱》，原文：旱风烁我肤，饥火煎我肠

【苓】【竣】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
苓，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：注缾云母滑，漱齿茯苓香

【詹】【冬】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》，原文：灵均空发问，詹尹若为酬

【泉】【嵘】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泉嵘，来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其一》，原文：寒泉澄澈新镕镜，华栋峥嵘下冠鼇

【岿】【廷】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岿，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：杜宅岿遗址，任祠载经祀

【采】【挚】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
采，来源于张说的《唐诗》《送敬丞》，原文：庭兰行可佩，采采赠河关

【洌】【岭】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洌岭，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

【京】【采】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
京采，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：笳鼓返京阙，风采震华夷

【桥】【毓】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桥，来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》，原文：九日松林寺，登高过石桥

【嵊】【旷】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

【濡】【蕋】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
濡，来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》，原文：促座嘉宾满，分题健笔濡

【扬】【浠】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
扬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵志康赠武得之得之余同年也》，原文：君虽进寸我退尺，安得扬扬好颜色

【容】【策】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
容策，来源于韩元吉的《宋诗》《致政许侍郎挽词二首 其一》，原文：慷慨平戎策，雍容圣德诗

【葭】【杨】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
葭杨，来源于刘沧的《唐诗》《秋日望西阳》，原文：风入蒹葭秋色动，雨余杨柳暮烟凝

【蘅】【朗】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

【绪】【馠】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
馠hān木芳香。
国学点评
绪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：36　绩，绪，采，业，服，宜，贯，公，事也

【淮】【葭】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淮葭，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：淮月蒹葭影，江风橘柚香

【文】【榭】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
文榭，来源于郑刚中的《宋诗》《题黄德老西亭二绝 其二》，原文：吏冗文移纸作堆，谁能亭榭静中开

【渌】【亚】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渌，来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》，原文：翡翠侧身窥渌酒，蜻蜓偷眼避红妆

【润】【玄】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
润玄，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：乌玦磨有光，玄云润无声

【楠】【漳】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楠，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：荒唐大树悉楠桂，细碎枯草多兰荪

【胤】【笠】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
胤笠，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

【洌】【榷】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

【肖】【蘅】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
肖，来源于义存的《唐诗》《咏鱼鼓二首 二》，原文：粥饭不能{歹肖}，空肚作声响

【苡】【嵊】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

【域】【畅】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
域，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其八》，原文：异域游从见面疏，掩关终日自端居

【昱】【淅】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

【寓】【谐】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
寓谐，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

【尚】【植】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尚植，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 黄杨》，原文：儿时尚及见封植，乱后那知独保全

【术】【燮】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
术燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

【洌】【琰】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

【晠】【岐】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：郡北岐棘山，上有三湫池

【胧】【什】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胧，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十四》，原文：雾重日难出，云厚月朦胧

【尹】【桢】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尹，来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》，原文：崧阳古令尹，制锦夸妙手

【崎】【戈】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《题尤溪县林平铺壁》，原文：前岁方离蜀道难，崎岖今日过黄山

【萧】【华】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萧华，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：梦断华胥夜艾时，遶廊萧散曳筇枝

【桥】【史】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桥史，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其七》，原文：桥山松柏寒，泪尽史臣笔

【謇】【湛】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

【单】【溯】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
单溯，来源于刘子澄的《宋诗》《过洞庭》，原文：只艇溯洄风浪息，单包就谪水云宽

【涌】【植】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涌，来源于赵鼎臣的《宋诗》《春日燕百花堂有怀前太守许子大以诗戏之》，原文：笔下涌成三峡水，胸中盖就百花堂

【甯】【桑】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
甯桑，来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》，原文：桑落百壶甯惜醉，竹竿千亩不忧贫

【昱】【滔】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

【晏】【芨】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晏，来源于项安世的《宋诗》《送严童子》，原文：杨晏皆模范，韩陈有训辞

【纶】【永】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
纶永，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：晨趋纶掖吟春永，夕会精庐待月圆

【晗】【柏】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【岱】【纾】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岱，来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》，原文：乃知云台栋，当向华岱求

【颜】【樨】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
颜，来源于张栻的《宋诗》《次韵陈寺丞建除体》，原文：破颜为我笑，共看云卷舒

【逻】【芨】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

【萧】【臻】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
萧，来源于皎然的《唐诗》《送刘司法之越》，原文：萧萧鸣夜角，驱马背城濠

【旌】【继】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旌继，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：远继周南美，弥旌拱北思

【畚】【栗】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

【茗】【乘】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茗乘，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：有时乘兴寻师去，煮茗同吟到日西

【诀】【屿】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其三》，原文：曾传鸿宝枕中诀，厌听狙丘稷下谈

【钊】【渌】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【慷】【朔】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慷朔，来源于曹勋的《宋诗》《辛卯题壁》，原文：朔吹搅云心慷慨，拊牀未易寸心降

【嵊】【言】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

【易】【析】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
易析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：景伯曰：「楚人围宋，易子而食，析骸而爨，犹无城下之盟

【奈】【葭】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奈葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：奈何如秋葭，信狂风离披

【畚】【箫】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

【瑭】【峰】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【偕】【缤】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
偕，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一七》，原文：乘流与偕逝，遇坎辄复止

【枫】【祈】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
枫，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其三》，原文：几处看枫叶，今朝见菊花

【瑺】【园】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

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