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兔年出生最好听的名字新生儿取名

杜郁皤作者:杜郁皤2023-02-06 04:22:15

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生最好听的名字新生儿取名

【葵】【储】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
葵,来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人人尽道黄葵淡

【恒】【栗】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》,原文:伾文未揃崖州炽,虽得赦宥恒愁猜

【恺】【渝】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恺,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

【岐】【箪】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
岐,来源于皎然的《唐诗》《兵后早春登故鄣南楼望昆山寺白鹤观示清道人幷沈道士》,原文:别离芳月积,岐路浮云徧

【涛】【艾】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
涛,来源于张栻的《宋诗》《金山》,原文:万顷洪涛里,巍然阅古今

【茹】【罡】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茹,来源于韦骧的《宋诗》《赠项子后处士》,原文:胁肩傅会羞衰俗,捽茹优游尽此生

【燏】【润】

拼音五行释意
火光貌。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【玉】【绪】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玉绪,来源于张仲素的《唐诗》《燕子楼诗三首 三》,原文:瑶瑟玉箫无意绪,任从蛛网任从灰

【里】【权】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
里权,来源于陈造的《宋诗》《送刘常父秋试兼简行父》,原文:香名联翩传里闾,珠宫贝阙方权舆

【境】【伽】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
境伽,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》,原文:沈机造神境,不必悟楞伽

【祯】【维】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
祯维,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

【葭】【梁】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葭梁,来源于武元衡的《唐诗》《江上寄隐者》,原文:蒹葭连水国,鼙鼓近梁城

【远】【淄】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
远淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

【幂】【旆】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
幂,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:青烟幂处,碧海飞金镜

【昉】【汉】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昉汉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

【滔】【篌】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
滔,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:滔滔恐皆溺,心窃拟手援

【樨】【籍】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

【决】【菀】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
决菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

【炜】【枝】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

【绘】【墨】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绘墨,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・幽寻不索桃源洞,高卧何须太华峰。但得个留心诵周孔,研朱墨训》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

【樨】【珲】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

【袁】【纪】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
袁纪,来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》,原文:(见《舆地纪胜》卷二八《袁州》

【蓁】【萄】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

【纭】【茂】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纭,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

【峤】【棣】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
峤,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其三》,原文:篆畦今夜月,出峤二更初

【屹】【单】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
屹,来源于京镗的《宋词》《水龙吟》,原文:家乡何在,烟迷波渺,云横山屹

【缨】【耘】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缨,来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》,原文:今时士大夫,体虽具缨绅

【棋】【琲】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《游西峰院留别友人》,原文:共赌羊山棋,不钓温水鱼

【波】【桦】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
波,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 一》,原文:千尺丝纶直下垂,一波才动万波随

【汀】【滟】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
汀滟,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:渺弥新岛屿,潋滟旧汀洲

【嫣】【圣】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嫣,来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其一》,原文:既能障下嫣然笑,移取雷塘十里春

【峻】【志】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
峻志,来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:道峻壮力谢,业遥昌志湮

【圣】【滨】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
圣滨,来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:送老虚无寂寞滨,圣朝乃复记遗民

【晷】【零】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:昏昏迷簿领,勿勿贵晷景

【旭】【苍】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旭,来源于权德舆的《唐诗》《暮春闲居示同志》,原文:曙钟来古寺,旭日上西轩

【沅】【绅】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沅,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:赴湘沅之流澌兮,恐逐波而复东

【轼】【岚】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
轼,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其二》,原文:屡凭熊轼惭无补,新葺燕巢欣有成

【箴】【芹】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』《虞箴》如是,可不惩乎

【袤】【莲】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

【旬】【芍】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
旬芍,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:寒食清明祇旬日,绿斋芍药待君攀

【桥】【轩】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桥轩,来源于程师孟的《宋诗》《游枫桥偶成》,原文:晚泊桥边寺,迎风坐一轩

【畚】【馚】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》,原文:畚插如云声汹汹,风埃成雾气昏昏

【约】【烊】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
约,来源于秦观的《宋词》《促拍满路花》,原文:约腕金环重,宜妆饰

【桢】【宏】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

【苓】【馚】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

【骃】【莱】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

【瑥】【萌】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:泼除灯火上元去,挫却勾萌六出来

【峪】【燝】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【枫】【浦】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
枫浦,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

【明】【溯】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
明溯,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《天门灵泉院》诗『不惟用唐僧,传明语即起』,已直溯其事

【俞】【汶】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
俞,来源于李正民的《宋诗》《览新达诗卷有感》,原文:圣俞不得一校理,子美谪死吴山东

【郁】【滇】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郁,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空壹郁,共谁语

【纮】【萱】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

【奘】【彻】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【缥】【零】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缥零,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》,原文:花从风雨飘零去,寺在烟霄缥缈间

【淇】【曼】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淇,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:依然苍筤丛,檀栾旁淇澳

【鹄】【栗】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鹄栗,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:安得飘飖跨鸾鹄,手持栗尾来为书

【鹄】【奘】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鹄,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:身如插翅翼,下见鸿鹄卑

【廷】【棹】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《达师》,原文:乃知忧当世,不必朝廷臣

【觉】【葆】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
觉,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:波冷鸳鸯觉

【蓓】【诣】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓓,来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》,原文:晴得几时尤更好,桂花蓓蕾作针头

【茗】【嵇】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:邻里阙盐茗,翁姬仅盥栉

【樗】【青】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樗青,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:已阻青云期,甘同散樗老

【犹】【禺】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
犹,来源于李曾伯的《宋词》《浪淘沙》,原文:老寒犹自著帘栊

【缔】【吟】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缔吟,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

【桐】【寓】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桐寓,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其四》,原文:生还桐水上,尺素寓襟抱

【淙】【崎】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:云际羣峯駮粉绘,日下众壑淙哀玉

【町】【优】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:睫边遗太极,意上町六虚

【楚】【郝】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楚郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

【莞】【吟】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
莞吟,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

【寓】【莘】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寓,来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》,原文:佩絃示良规,恤纬寓忧抱

【休】【茯】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
休,来源于石孝友的《宋词》《好事近》,原文:情知守定没干休,干休冤俺急

【绅】【睨】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
绅睨,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:一书乞借尚方剑,搢绅环睨心为寒

【吟】【渭】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
吟渭,来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》,原文:酒隠柴桑叟,醉吟渭上贤

【町】【荑】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
町,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:竹町能依沼,山楼解纳烟

【舜】【固】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
舜固,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:圣惟唐尧兮固遭横流,臣有舜禹兮舆心所依

【蕙】【栾】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蕙,来源于欧阳修的《宋诗》《内直对月寄子华舍人持国廷评》,原文:莲烛烧残愁梦断,蕙炉薰歇觉衣单

【尤】【月】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
尤月,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:雕镌风月摘佳篇,落笔尤宜法古贤

【圣】【檀】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
圣檀,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:先圣悲之,为法檀度

【艾】【绚】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《重午》,原文:世间各自有时节,萧艾著冠称道陵

【桥】【亭】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桥亭,来源于陈子高的《宋诗》《宿龟山次韵》,原文:桥接短亭连野迥,艇横长笛带风清

【恣】【缨】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恣缨,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:舳尾东衔鸟羽轻,沧浪余沫恣霑缨

【允】【滇】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
允,来源于屠环智的《唐诗》《咏志(《全唐诗》七九五只存前二句)》,原文:(《全五代诗》七三引《槜李诗系》)(〖1〗此说未允

【菀】【镌】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

【淬】【烨】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
淬,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:似玉躬行勤淬砺,如棋世事极磨礲

【莞】【继】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》,原文:莞然独笑无人管,寒蕙墙东蜀海棠

【城】【宗】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
城宗,来源于林嵩的《唐诗》《赠天台王处士》,原文:赤城不掩高宗梦,宁久悬冠枕瀑流

【礴】【栖】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:北窗槃礴上羲皇,秫田多种酿壶酒

【峤】【芈】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峤,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

【黎】【椿】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
黎椿,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》,原文:已为黎元开寿域,可无椿岁慰人心

【卓】【茗】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
卓茗,来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》,原文:楼中主人卓诗肩,瀹处士茗安僧禅

【庭】【域】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庭域,来源于罗隐的《唐诗》《秋晚》,原文:金庭在何域,回首一踟蹰

【璁】【峻】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
璁,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

【钲】【缥】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钲,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》,原文:行钲催早发,晨鼎荐芳酸

【暖】【英】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
暖英,来源于邹浩的《宋诗》《戏督潜亨作春羹》,原文:春羹品物谢时味,江流暖泛园中英

【曜】【容】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曜容,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》,原文:容颜曜十日,奚计年刼多

【羿】【宸】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:择师别陈许,取友观羿逄

【衍】【朝】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
衍朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】二十九年春,葛卢来朝,舍于昌衍之上

【滔】【俞】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其二》,原文:母因子贵滔滔是,惟段夫人敻不同

【莱】【钊】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莱,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》,原文:东村但蒿莱,死者无人哭

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